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小學(xué)四年級語文29課 呼風(fēng)喚雨的世紀

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小學(xué)四年級語文29課 呼風(fēng)喚雨的世紀

  科技改變著人們的生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級語文29課《呼風(fēng)喚雨的世紀》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

  小學(xué)四年級語文29課 《呼風(fēng)喚雨的世紀》原文:

  20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀。

  是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

  人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴(lài)自然的農(nóng)耕(gēng)社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  20世紀,人類登上月球,潛(qián)入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶(bó)等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便,是連過去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。

  1923年,英國數(shù)學(xué)家、哲(zhé)學(xué)家伯特蘭·羅素說:“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”八十多年后,這段話依然適用?;仡?0世紀的百年歷程,科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個又一個神話,科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。

  小學(xué)四年級語文29課 《呼風(fēng)喚雨的世紀》練習(xí)題:

  一、讀一讀,寫一寫。

  yī lài gēng zhòng huàn xiǎng lián xi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  guī gēn dào dǐ téng yún jià wù

  ( ) ( )

  二、比一比,選一選。

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

  地質(zhì)工作者在塔里木盤地( )了大油田。

  人類社會的進步離不開科技人員的( )創(chuàng)造。

  改變 改觀

  由于天氣原因,學(xué)校( )了開運動會的計劃。

  在大家的努力下,這里的面貌( )了許多。

  三、照樣子,寫一寫。

  ( 發(fā)明 )電燈 ( )愿望 ( )月球

  ( )天體 ( )奧秘 ( )生活

  四、讀一讀,抄一抄,說一說句中加點詞的意思。

  20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀。

  人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。

  20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  五、比一比,讀一讀,仿照每組的第二個句子寫一句話。

  人類依靠科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。

  是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

  那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。

  那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。

  六、閱讀平臺。

  海洋——20世紀的希望

  蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。

  千百年來,人們熱愛海洋,也敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。

  今天,由于科枝的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。

  由于世界人口的急劇增長,加上土地沙漠化

  和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨著食物匱乏的威脅。科學(xué)家們早就呼吁:人類應(yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀人類的餐桌上,將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。

  海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了,如今利用海水的運動來發(fā)電已經(jīng)不是夢想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。

  此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實。

  不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于做出貢獻。

  思考交流

  *在括號中填上合適的詞,把句子補充完整。

  *認真讀短文,說一說海洋可以為我們貢獻什么。

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