“丁零零，丁零零.....”一陣清脆的鈴聲響起,我們又迎來(lái)了每周一次的作文課。

　　趙老師快步走向講臺(tái)，神秘兮兮地問(wèn)我們：“你們想給自己換個(gè)名字嗎?” “想!”同學(xué)們異口同聲地回答。“好，這堂課的任務(wù)就是給自己取個(gè)新名字。

　　現(xiàn)在我給大家五分鐘時(shí)間，想好以后把自己的新名字寫(xiě)在一張紙上。”

　　同學(xué)們紛紛思索起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)胸有成竹，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了新名字;有的同學(xué)抓耳撓腮，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái);還有的同學(xué)一下子想出了好幾個(gè)名字，卻不知道哪個(gè)最好，索性都寫(xiě)下來(lái)了。

　　時(shí)間到了，四個(gè)小組長(zhǎng)把同學(xué)們的紙條收齊了。趙老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名，聽(tīng)到自己的新名字，要站起來(lái)答一聲‘到’。”

　　趙老師念到了第一個(gè)名字：“龍巖。”我們左顧右盼，想知道這是誰(shuí)，只見(jiàn)平時(shí)大大咧例的汪子超扭扭捏捏的站了起來(lái)，弱弱地說(shuō)了聲“到”，他的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

　　“司令。”趙老師的話(huà)音剛落，用洪亮的聲音答了聲“到”，還別說(shuō)，真有點(diǎn)兒軍人的氣魄。

　　點(diǎn)名結(jié)束了，趙老師“搖身一變”，成了一名記者，他幵始采訪同學(xué)們，讓我們說(shuō)說(shuō)新名字的含義。秦宗燦笑呵呵地說(shuō)："我的新名字是秦樂(lè)，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。也希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。"丁彥清則不慌不忙地說(shuō)：“ 我的新名字是丁博士，因?yàn)槔蠋熆偨形倚〔┦?，說(shuō)我一定能考上北大、清華，我一定會(huì)努力的。”同學(xué)們侃侃而談，原來(lái)每一個(gè)人的新名字都表達(dá)了自己的愿望和心聲，真是“名”樂(lè)無(wú)窮啊!

　　別開(kāi)生面的作文課

　　讓小朋友給自己名字取名字，表達(dá)對(duì)自己的美好祝愿，趙老師的這節(jié)作文課真是別開(kāi)生面啊!小朋友將這節(jié)課描寫(xiě)得極具現(xiàn)場(chǎng)感，“胸有成竹”“一筆一畫(huà)”“抓耳撓腮”“左顧右盼”“扭扭捏捏“......這些詞語(yǔ)的運(yùn)用，更是錦上添花。小朋友們，你也給自己取個(gè)名字吧!