小學(xué)生四年級語文期末考試試題
小學(xué)生四年級語文期末考試試題
在四年級我們就要多做語文試題,掌握好語文知識,為以后的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生四年級語文期末考試試題,希望對大家有用!
小學(xué)生四年級語文期末考試試題一
1.看拼音寫詞語。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再組詞。(5分)
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( )
3.把詞語填寫完整。(4分)
姍姍而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )
慷慨( )詞 ( )為己有 生死( )擇 撫今( )昔
4.根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語。(7分)
向上看( ) 向遠(yuǎn)處看( )目不轉(zhuǎn)睛地看( ) 向下看( )
向四周看 ( ) 仔細(xì)地看( )懷著敬意地看( )
5.給下面的手選擇正確的解釋。(6分)
手:①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能.本領(lǐng)。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍( ) 手不釋卷( ) 行家里手( )
留著一手( ) 他的手稿( ) 秉筆直書( )
6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(8分)
安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜
?、倌菚r(shí)天還沒有大亮,四周非常( )。
?、谖要?dú)自走在( )的小路上,心情顯得格外的( )。
③在這個(gè)( )的夜晚,大地似乎也睡著了。
如果……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……
?、亳橊? )身體很大,( )走路并不笨拙。
?、? )將來我有什么要教給孩子,我( )會告訴他:和時(shí)間賽跑,就會成功。
7.按要求寫詞句。(13分)
?、倭b鳥戀舊林,( )。(東晉)陶淵明
②欲速,則( );見小利,則( )?!墩撜Z》
③一寸光陰( ),寸金難買( )。
?、芪覀兪菛|海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。⑤照樣子寫比喻句。
例:天上的太陽像個(gè)火球,熱辣辣地照著大地。
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?、迣⑾铝芯渥訐Q一種說法。
A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
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B.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵(lì)著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。
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二、閱讀,
(一)課文片段閱讀。(11分)
1.《鄉(xiāng)村大道》這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道( ).( ).( ).( ).( ).( )等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指( ),也指( )。
2.談話更隨便些了,我把心中那個(gè)不解之謎說了出來:“我看你們走得很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們走的一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個(gè)理?”
我心悅誠服地點(diǎn)著頭,感到這山民的幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。
?、傥业?ldquo;不解之謎”是 _______________________________。
?、谔羯焦ず陀稳俗呗凡灰粯釉谀睦?
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?、厶羯焦み@幾句話包蘊(yùn)著什么哲理?
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(二)課外拓展閱讀。(11分)
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快
高爾基在意大利(休養(yǎng) 休息)時(shí),他的兒子跟著媽媽來(盼望 看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽,不久,就回國去了。
后來,鮮花盛開了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的:
要是你不管在什么地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊
“那時(shí)侯,你會感到所有的人都(需 須)要你。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”
是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!
1.根據(jù)上下文,在括號里劃去不正確的音.字.詞。
2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是 。( )
3.在第3節(jié)的空格里加上標(biāo)點(diǎn)符號。
4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思_____________;“拿”的意思是_____________。這句話的意思_____________。
三、習(xí)作,(25分) (任選一題習(xí)作)
1.想象作文:《太陽城里的規(guī)則》
2.無論是林間的小道,還是水泥大道,都發(fā)生過許許多多令人難忘的事。請以《放學(xué)路上》為題,寫一篇文章。
小學(xué)生四年級語文期末考試試題二
一、我會寫。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé shuài líng shāo huǐ níng gù qīng chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分)
( )辛 綢( )
( )定 (堅(jiān) 艱) ( )落 (段 緞 鍛)
( )巨 ( )煉
( )服 ( )苗
攻( )(刻 克) 遭( )(秧 殃 央)
( )苦 ( )求
三、我會選詞填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。
2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。
3、我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
4、在等待與( )中,春天終于來了。
5、我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
無論……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。
2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。
3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。
4. 明天( )不下雨,春游( )會照計(jì)劃進(jìn)行。
四、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)
拮據(jù) 有始無終 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 半途而廢 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
五、照樣子,改寫下面的句子。(8分)
例:難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?
我們中彩得到汽車是道德的。
1. 難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問題嗎?
______________________________________________
2. 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?
______________________________________________
六、我會填。(6分)
1、( ) ,子規(guī)聲里雨如煙。
2、( ) ,春來江水綠如藍(lán)。
3、采菊東籬下,( 。)
4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,( 。)
5、( ),晚霞行千里。
6、愛人者,( ) ;敬人者( ) 。
七、我會按課文內(nèi)容填空。(6分)
1、這樣的山 ( )著這樣的水,這樣的水( )著這樣的山,再加上空中( ) ,山間( ),江上( ),讓你感到像是走進(jìn)了(
) ,真“ ( , ”。 )
2、一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而( ) ,時(shí)而 ( ) ,時(shí)而( ),時(shí)而 ( ) ,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
九、開心閱讀。(19分)
購買上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“____________________________________________________。”
邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”
幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。
后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是( )。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他( )了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)
2.聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說________________(2分)
3.在文中橫線上填入的恰當(dāng)詞語。(3分)
4.為第3自然段補(bǔ)寫老頭說的話。(3分)
5.通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。(4分)
6.讀了這篇文章,我有很多感想,我要把它寫下來。(5分)
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十、作文。(30分)
題目:_____________真_____________
要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。字?jǐn)?shù)350以上
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