四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案
想知道語(yǔ)文第五單元的課本知識(shí)掌握的怎么樣嗎?做一份語(yǔ)文第五單元的測(cè)試題，就能檢測(cè)出自己水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有用!
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題
一、給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音。
mēn ( ) nán ( )
mèn ( ) nàn ( )
bǎ ( ) zhā ( )
bà ( ) zhá ( )
二、改錯(cuò)別字。
挺撥 ( )雄偉狀麗 ( ) 奔弛 ( ) 疲憊不甚 ( )
三、把詞語(yǔ)朋友送回家。
辨別 辨認(rèn)
1、照片已模糊不清，無(wú)法( )。
2、母親讓我仔細(xì)( )兩張彩票有什么不同。
道謝 感謝
3、一位阿姨替奶奶開(kāi)門(mén)，奶奶向她( )。
4、他們連一句( )的話也不說(shuō)就吃起來(lái)。
保持 維持
5、我和小明的友誼( )了多年。
6、我們家六口人全靠父親一人工作( )生計(jì)。
四、默寫(xiě)古詩(shī)《望洞庭》，別忘了寫(xiě)上作者和姓名
五、對(duì)號(hào)入座。給“只”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。
只：A、表示專(zhuān)一不變;B、僅有;C、但是;D、表示限于某個(gè)范圍;E、僅僅是
1、只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。 ( )
2、家里只有我一個(gè)人。 ( )
3、他話也不答，只低著頭干他的事。 ( )
4、本來(lái)預(yù)備今天拍攝外景，只是天還沒(méi)有晴，不能拍攝。 ( )
5、徐悲鴻只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包。 ( )
六、用修改符號(hào)修改下列病句。
1、中彩那天父親打電話，是我家最富有的時(shí)刻。
2、父親的教導(dǎo)對(duì)我一生受益。
3、給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人大部分都會(huì)這么做。
七、按要求寫(xiě)句子。
1、第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。
“被”字句：
2、阿姨推開(kāi)大門(mén)。
擴(kuò)句：
3、補(bǔ)全下面的句子。
(1)蘸出的糖葫蘆 ，這叫萬(wàn)年牢。
(2)王琳的作業(yè) ，這才叫優(yōu)秀作業(yè)。
八、給下列幾個(gè)句子排序。
( ) 航班需要成本100多萬(wàn)元，英國(guó)航空公司為了守信用，寧可損失巨額費(fèi)用，為這一位乘客照常飛行。
( ) 有一天，一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。
( ) 此舉為公司贏得了信譽(yù)。
( ) 原來(lái)，英國(guó)航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障，延遲20多個(gè)小時(shí)起飛，當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃，轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī)，只有山本麗子一位乘客留下來(lái)。
( ) 什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)?
九、快樂(lè)讀短文，輕松做練習(xí)。
一千棵櫻桃樹(shù)
喬治•華盛頓是美國(guó)人，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，是美利堅(jiān)合眾國(guó)的創(chuàng)立者之一，1789年當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。他為人正直、品德高尚，深受美國(guó)人民愛(ài)(戴 帶)。為了紀(jì)(戀 念)他的功績(jī)，美國(guó)首都以他的名字命名。
華盛頓出生在大莊園主家庭，家中有許多果園，果園里長(zhǎng)滿了果樹(shù)。每到收獲的季節(jié)，一只只碩大的蘋(píng)果、一簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中，真是惹人喜愛(ài)。
一天，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買(mǎi)來(lái)的斧子。很快，他就成了這把斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)果園，用它削小草、砍樹(shù)枝，玩得可開(kāi)心啦!玩著玩著，他突然想到：“父親能掄起斧子砍倒大樹(shù)，我能不能掄起斧子砍倒小樹(shù)呢?”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹(shù)，于是小喬治跑上前，掄起小斧子向小櫻桃樹(shù)砍了下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹(shù)就倒下了。
黃昏時(shí)分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)果園被弄得亂七八糟，他十分喜愛(ài)的那棵小櫻桃樹(shù)也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，(厲 歷)聲問(wèn)道：“誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”
小喬治這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠(chéng)(懇 墾)地說(shuō)：“爸爸，我不能說(shuō)謊，是我用斧子把樹(shù)砍壞了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”
小喬治的話音剛落，他父親滿臉怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱(chēng)贊小喬治“那誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值。”后來(lái)，小櫻桃樹(shù)的故事傳開(kāi)了，“我不能說(shuō)謊”也成了小喬治為人的寫(xiě)照。
1、把括號(hào)中不正確的字劃掉。
2、根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ)。
(1)形容混亂，亂糟糟的。
(2)形容十分憤怒，無(wú)法控制。
(3)云煙都消散了，比喻事物消失凈盡。
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
猶豫 ( ) 誠(chéng)懇 ( ) 碩大 ( )
稱(chēng)贊 ( ) 明白 ( ) 頓時(shí) ( )
4、把你喜歡的詞語(yǔ)或句子摘抄下來(lái)。
5、你怎樣理解“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值”這句話的意思?
十、作文。
請(qǐng)你以“××，我想對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇作文。
要求：
A、 把題目補(bǔ)充完整。
B、書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題答案
一、mēn nàn bà zhā
二、撥 —— 拔 狀 —— 壯 弛 —— 馳 甚 —— 堪
三、1、辨認(rèn) 2、辨別 3、道謝 4、感謝 5、保持 6、維持
四、兔死狐悲 狼心狗肺 津津有味 滔滔不絕
五、1、D 2、B 3、A 4、C 5、E
六、1、在“電話”后加“的時(shí)候”。
2、“對(duì)”改成“使”。
3、去掉“大部分”。
七、、4 1 5 3 2
八、2、(1)亂七八糟 (2)怒氣沖沖 (3)煙消云散
九、略
十、略
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