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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題及答案

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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題及答案

  家長(zhǎng)在看到孩子語(yǔ)文成績(jī)退步時(shí)也不要驚慌,讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始多做語(yǔ)文試題,成績(jī)就會(huì)有起色。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題,希望對(duì)大家有用!

  小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題

  一、積累展示。

  1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  yǔn xǔ  yánɡ yì  mù pái nínɡ shì

  (     ) (     ) (     ) (     )

  rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià

  (     ) (     ) (     ) (     )

  2.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  鮮花(  )(  )  綠樹(shù)(  )(  )

  鮮果(  )(  )  雪花(  )(  )

  興沖沖

  勤勤懇懇

  可憐巴巴

  3.寫(xiě)出下列詞的近義詞或反義詞。

  近義詞:增添—(    ) 訓(xùn)斥—(    )

  喧鬧—(    ) 寬闊—(    )

  反義詞:清澈—(    ) 幸福—(    )

  謙虛—(    ) 簡(jiǎn)單—(    )

  4.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (1)一只小兔子走過(guò)來(lái) 溫柔地問(wèn) 你怎么啦

  (2)樹(shù)根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了

  (3)山谷里 鋸木頭的聲音 沙 沙 地響著

  5.根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)脑⒁?把序號(hào)填在括號(hào)里。

 ?、傩腋R縿趧?dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

  ②快樂(lè)應(yīng)該與大家分享。

 ?、畚覀円攀爻兄Z,珍惜友情。

 ?、苌钍菑?fù)雜的,要用真情、用不同的方式去體驗(yàn)、面對(duì)。

  《巨人的花園》(  ) 《幸福是什么》(  )

  《去年的樹(shù)》(  )  《小木偶的故事》(  )

  二、閱讀天地。

  1.課內(nèi)閱讀。

  他們都照自己的話做了。十年以后,他們又在小井旁邊相遇了。三個(gè)人都成了強(qiáng)健有力的青年。清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周?chē)臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密的大樹(shù)。小井周?chē)性S多條小路,路上還看得見(jiàn)人的腳印,他們一定是到這里來(lái)喝水或者打水的。在周?chē)纳车厣嫌行▲B(niǎo)的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。三個(gè)青年快樂(lè)地看著這一切。他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來(lái)這么大的好處!他們坐在原來(lái)的那塊大石頭上,想起那位美麗的姑娘??墒撬€沒(méi)有來(lái)。

  (1)選文主要寫(xiě)了 。

  (2)三個(gè)青年很快樂(lè),因?yàn)?。

  (3)小動(dòng)物或人們到這里來(lái)喝水或者打水時(shí),可能會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

  2.課外閱讀。

  再見(jiàn),老蓬

  我是一匹名字叫小諾的紅色小馬。

  我想去很多地方。但是,我哪兒都不能去,因?yàn)槔吓畈辉S。

  老蓬是一匹紅色的大馬,他是我的爸爸。我很生老蓬的氣,所以決定偷偷地離開(kāi)家。

  再見(jiàn),親愛(ài)的老蓬!

  自由自在的生活環(huán)境開(kāi)始,我的旅行很順利。然后,我走進(jìn)了一座黑森林,在這里迷了路……

  我好害怕!這時(shí),一只老鷹從天而降,把我?guī)Я顺鰜?lái),他盯著我看了好久。這目光好熟悉……

  老鷹飛走了,我才發(fā)現(xiàn)它的羽毛是紅色的!哦,那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我?

  我繼續(xù)向南走……

  正在這時(shí),一只雙頭怪物出現(xiàn)了。我嚇得身子發(fā)軟……

  一匹紅色的大馬不知從哪兒沖了出來(lái),他朝怪物響亮地吼了一聲,把怪物嚇跑了。

  哦,親愛(ài)的老蓬!

  老蓬有四條又長(zhǎng)又強(qiáng)壯的腿,它們可以帶老蓬去任何地方。

  下一次,等我像老蓬那樣又勇敢又強(qiáng)壯的時(shí)候,我還是會(huì)去闖天下的。那時(shí),我會(huì)記得向老蓬請(qǐng)假。

  ——節(jié)選自呂麗娜《再見(jiàn),老蓬》

  (1)用“  ”畫(huà)出文中的一句反問(wèn)句,并改為陳述句。

  (2)短文先寫(xiě)了“我”     ,接著寫(xiě)了在旅行的過(guò)程中“我”遇到了     ,是    救了“我”;最后寫(xiě)了“我” 。

  (3)讀了短文,你明白了什么?

  三、習(xí)作樂(lè)園。

  展開(kāi)想象,編一個(gè)童話故事。350字左右。

  小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題答案

  一、1.允許 洋溢 木牌 凝視 融化 伐木 覆蓋 剩下

  2.盛開(kāi) 成陰 飄香 飛舞  笑嘻嘻 樂(lè)滋滋  平平安安 快快樂(lè)樂(lè)  風(fēng)塵仆仆 氣喘吁吁

  3.增加 斥責(zé) 喧嘩 廣闊 渾濁 痛苦 驕傲 復(fù)雜

  4.(1),?。?ldquo; ?” (2):“ , 。” (3), “ —— ——” 。

  5.② ① ③ ④

  二、1.(1)十年后三個(gè)伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼給大家?guī)?lái)了方便很開(kāi)心

  (2)他們做的事給別人帶來(lái)了很大的益處,他們感受到了助人的快樂(lè)

  (3)提示:圍繞一些感激的話來(lái)寫(xiě)即可。

  2.(1)難道他一直在悄悄地跟著我? 陳述句:他一直在悄悄地跟著我。

  (2)想去旅行 很多危險(xiǎn) 老蓬 跟老蓬回家了,并明白了一個(gè)道理

  (3)我們不能自作聰明,等自己“像老蓬那樣又勇敢又強(qiáng)壯的時(shí)候”,再去闖天下,并且要告訴父母,不能讓他們擔(dān)心。

  三、略

  以上是由小編分享的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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