語文期中考試就在眼前，想在最短的時間內(nèi)做好復習工作的學生，可以多做幾套語文期中考試試題。下面是學習啦小編為大家整理的四年級上學期語文期中試題，希望對大家有用!

　　四年級上學期語文期中試題一

　　一、看拼音填字成詞。10%

　　zūn　　　　　 lǜ 　　　　zhǎn 　　　　　shǐ　　　 　gé

　　(　 )重　　規(guī)(　　)　( 　 )現(xiàn)　　歷( 　)　　(　　)壁

　　chóng 　　　　　líng 　　　 fèi 　　　　　jié　　 　 xiāng

　　(　 )敬　　年(　　)　　( 　)騰　　敏(　 )　　(　　)和

　　jì　　　　　guàn 　　 lián 　　　　　shū 　　 　gāo

　　經(jīng)(　 )　習(　　)　　( 　)系　木(　 )　　(　　)餅

　　zhì 　　　　　fá 　　　　 chù 　　　　　chǔ 　　　　 wěn

　　( 　)量　　懲(　　)　( 　 )犯　　基(　 )　　(　　)定

　　二、把下列成語補充完整。6%

　　抑揚( 　)挫　　義不容( 　)　　專心( 　)志 呼之( 　)出　　足( )多謀　一(　 )驚人 (　 )作等身　　溫文( 　)雅　　古木(　)天 蔚為(　)觀　　 (　 )塞頓開　　(　)眉冷對

　　三、照例子，寫四字詞語。6%

　　談天說地：( )、( )、 ( )

　　筆墨紙硯：( )、( )、( )

　　精益求精(ABCA)：( )、( )、( )

　　嘩啦啦(聲音)：( )、( )、( )

　　四、按要求寫句子。5&

　　1、把句子寫具體： 我們________________讀書。

　　2、改成含有“把”字的句子。

　　一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。

　　__________________________________________

　　3、平時積累的歇后語一句。

　　________________________________________ __

　　4、平時積累的名人名言一句。

　　5、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

　　改成句末是句號的句子：

　　五、選關聯(lián)詞語填空。4%

　　因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就……

　　不但……而且…… 即使…… 也……

　　A、( )天氣很冷，( )大家學習熱情很高。

　　B、( ) 知識的海洋是漫無邊際的，( )學習是永無止境的。

　　C、( )你走進課外的廣闊天地，( )會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　D、( )天氣再冷，肖華同學( )不間斷練琴。

　　六、按課文內(nèi)容填空。18%

　　1、宋代詩人蘇軾在中秋夜晚思念( 　)，吟誦詩詞，用來( 　)自己，其中的名句是“人有(　　　)，(　　　)，(　　　　)。(　　　　　)，(　　　)共嬋娟。”這里的“嬋娟”指的是(　　　)。

　　2、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用(　　　)和(　　)澆灌出來的，像北宋著名史學家(　　)，用圓木做(　　)終于編成了史學巨著;我國著名的生物學家(　　　)，學習基礎差，但他(　　　)，終于在班上(　　　);我們要牢記著名的數(shù)學家華羅庚所說的話：“ ， ”

　　3、本學期，我們學了許多課文，其中《　　　　》印象最深，使人感動，因為(　　　　　　　　　 　)。

　　4、和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當你沉浸在這祥和的氣氛中時，你想到的一首詩是： ， ?！。?。 這首詩是“唐宋散文八大家”之一的( )寫的《 》，描寫了他在( )這一天看到的有趣風俗，如：( )、( )、( )。今年過年，你想在家門前貼什么對聯(lián)?右邊(上聯(lián))：( )，左邊(下聯(lián))：( )，橫批：( )

　　七、閱讀短文，完成作業(yè)。16%

　　最美的名字

　　在一次作文課中，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙(chū zhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

　　這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領　由來)――

　　我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了――我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽(yàn yè)，全都吐了出來。

　　“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說。

　　“是啊，(即使　但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個阿姨也絕望地說。

　　突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了，(1)我們竟然被(解放　解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。

　　沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但(2)我們?nèi)×恕Ｄ且豢?，我們一遍遍在心底默念?ldquo;秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……

　　1、用“________”畫郵括號內(nèi)加點字的正確讀音和用得恰當?shù)脑~。2%

　　2、聯(lián)系上下文　，用自己的話說說下列帶點詞的意思。4%

　　絕望：________________________________

　　非同尋常：________________________________

　　3、短文中有兩個“我們”，其中第(1)處的“我們”指的是___________;第(2)處的“我們”指的是___________，我認為這個名字是“最美的名字”是因為_________ __。3%

　　4、這篇短文主要寫了什么?2%

　　5、請你代秦沫沫給短文的“阿姨”寫一封信，表達她的感恩之情。注意信的格式。5%

　　八、習作。35%

　　題目：美好的___________

　　提示與要求：在學習和生活中，你一定遇見過一些美好的事情，美麗的景物，欣賞過優(yōu)美的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望等，請你選擇一點，先把題目補充完整，再圍繞題目把自己的見聞和感受清楚地寫下來。

　　四年級上學期語文期中試題二

　　一、讀拼音，寫詞語(8分)。

　　zhī zhū qí dǎo xī hɑn rén shēnɡ dǐnɡ fèi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zāo yù shí jiàn wēi xiǎn pò bù jí dài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、你能區(qū)分下面的雙胞胎嗎?(4分)

　　籠( ) 堅( ) 撥( ) 搏( )

　　攏( ) 豎( ) 拔( ) 博( )

　　三、多音字組詞。(3分)

　　piāo ( ) xínɡ( ) shě( )

　　漂 行 舍

　　piào ( ) hánɡ( ) shè( )

　　四、填一填，再選擇自己喜歡的一個詞寫句子。(7分)

　　風平( )( ) 驚( )動( ) ( )( )大悟

　　震耳( )( ) 五( )十( ) 自( )自( )

　　_______________________________________________________________________

　　五、連線搭配詞語。(2分)

　　寬大的 事情 疏通 院墻

　　寬闊的 石板 砌好 花草

　　清澈的 廣場 種植 健康

　　有益的 泉水 恢復 道路

　　六、選詞填空(3分)

　　奔騰 沸騰

　　1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )起來。

　　2.霎時，潮頭( )而去，可是余波還在漫天卷地地涌來。

　　不但……而且…… 雖然……但是…… 既……又…… 因為……所以……

　　3.我們( )要打掃室內(nèi)衛(wèi)生，( )要打掃校園衛(wèi)生。

　　4.( )今天下雨，( )運動會要推遲到下星期舉行了。

　　5.( )我盡了最大努力，( )沒有解決這個問題。

　　6.駱駝( )能耐熱，( )能耐渴。

　　七、修改病句。(在原句上改)(3分)

　　1.在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。

　　2.秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)啊!

　　3.樹上結了數(shù)不清的許許多多的果子。

　　八、按要求改寫句子。(3分)

　　1.清脆的歌聲打斷了我的思路。(改為“把”字句)__________________________________

　　2.河水嘩嘩地向前浪頭。(改為擬人句)____________________________________________

　　3.滿樹紅通通的蘋果真漂亮。(改為比喻句)_______________________________________

　　九、把下列句子補充完整。(4分)

　　1.花落家童未掃，_____________________________

　　2._____________________________，潭面無風鏡未磨。

　　3.業(yè)精于勤于嬉，_____________________________

　　4.須臾卻入海門去，_____________________________

　　十、課文內(nèi)容我知道。(8分)

　　1.《菊花》的作者是_________代的_________ ，后兩句的意思是_________________。

　　2.《觀潮》一文按_________、_________、_________的順序記敘了錢塘江的一次漲潮過程，表達了作者____________________________________。

　　3.《四季童話》以_________、_________、_________、_________為四個可愛的主人公，描寫了四季的特點。

　　4.通過半學期的學習，我們觀賞了顏色形狀變化極_________極_________ 的火燒云，《蒲公英的夢》告訴我們要__________________ ;《麻雀》中老麻雀以偉大的_________戰(zhàn)勝了獵狗，保護了小麻雀。

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