學(xué)完語文一學(xué)期的知識后，怎么復(fù)習(xí)才最有效呢?其實(shí)最有效的方法就是做試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)試題，希望對大家有用!

　　小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)試題一

　　第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)

　　一、看拼音，寫詞語(5分)

　　biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上“ ”。(4分)

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠，嵌在慌涼的山陂上。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　磅( ) 徽( ) 撤( ) 銹( )　 拖(　 　)

　　傍( ) 微( ) 澈( ) 繡( )　 施(　 　)

　　四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

　　寸( )尺( )　 (　 )心壯( )　　( 　 )沙( )塔

　　半( )而( )　 ( )之以( ) ( )始( )終

　　五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

　　( )的境界 宣布( ) ( )的目光

　　( )地交談 解答( ) ( )的土地

　　六、選詞填空。(4分)

　　鎮(zhèn)靜 安靜 寂靜 平靜 冷靜

　　1、夜深了，周圍一片( )。

　　2、他遇事很( )，從不急躁。

　　3、上課鈴一響，沸騰的校園頓時( )下來。

　　4、做作業(yè)遇到了難題，我們要( )思考，仔細(xì)分析。

　　七、依要求改寫句子。(4分)

　　1、鄉(xiāng)親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水。

　　縮寫句子：

　　2、羅丹忘我工作的精神打動了我。

　　改為“把”字句：

　　八、修改病句(4分)

　　1、金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。

　　2、畫畫的青年具有頑固的毅力。

　　九、《魚游到了紙上》這篇課文寫到：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著。那是怎樣的情景呢?請你試著寫一寫。(2分)

　　第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　(一) 讀《魚游到了紙上》片段，回答問題(15分)

　　就在金魚缸邊，我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

　　說“認(rèn)識”，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

　　一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。

　　“喲，金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。

　　1、“缸”字是( )結(jié)構(gòu)，音序是( )，部首是( )。(3分)

　　2、文中帶點(diǎn)的字選正確的解釋畫上橫線 (2分)

　　老： ①年歲大 ②陳舊 ③原來的 ④長久 ⑤經(jīng)常為 ⑥很;極

　　晚： ①晚上 ②時間靠后的 ③比規(guī)定的或合適的時間靠后 ④后來的

　　3、寫出下列詞語的反義詞 (2分)

　　特別( ) 活潑( )

　　4、用“ ”劃出描寫青年外貌的句子。(2分)

　　5、這個青年“特別”表現(xiàn)在　。(3分)

　　6、你認(rèn)為這個青年的畫畫得好嗎?從什么地方看出來(3分)

　　(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。(共15分)

　　“明星”上的一粒“微塵”

　　有一年，我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會。

　　一天，華羅庚收到一封來信。信上大意是，讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》這本書，覺( jiào jué )得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復(fù)計算，發(fā)現(xiàn)書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”，那末，這個錯誤就好像一粒“微塵”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。

　　華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口 真的太好了 他的意見完全正確 有著很高的才華

　　華羅庚把寫信的青年人請來參加會議，這青年就是陳景潤，后來成為有名的數(shù)學(xué)家。

　　就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。

　　1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“ ”)(2分)

　　2、給第3自然段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

　　3、我認(rèn)為“明星”、“微塵”中引號的作用是 (1分)

　　4、在文中找出下列詞的近義詞寫進(jìn)括號里。(3分)

　　重復(fù)( ) 更改( ) 缺點(diǎn)( )

　　5、“明星”在文中指 ，“微塵”指 。(2分)

　　6、用“ ”線畫出短文中的一句比喻句。(2分) 7、結(jié)合短文在正確的說法后面畫“√”。 (1分)

　　①本文贊揚(yáng)了陳景潤認(rèn)真鉆研學(xué)問和一絲不茍的態(tài)度。( )

　　②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

　?、郾疚恼f明了任何書都有錯誤，只要改正了仍然是好書。( )

　　8、“真的太好了”你知道好在哪里嗎?(2分)

　　第三部分 習(xí)作(30分)

　　在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸，也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽，也許是你周圍的小伙伴……無論是誰，請你寫寫發(fā)生在他(她)身上的事兒，說清楚為什么敬佩他(她)。注意語句要通順，內(nèi)容要具體，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。

　　小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)試題二

　　第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)

　　一、看拼音，寫詞語(5分)

　　cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、多音字組詞。(4分)

　　yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )

　　應(yīng) 冠 圈 塞

　　yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )

　　三、請用“——”畫出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(3分)

　　運(yùn)河之中，裝滿乃桶的船只在舒緩平隱地行使。 ( )( )( )

　　四、我會選。(3分)

　　跑 豎 翻

　　1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面，( )跟頭，( )蜻蜓，還有摔跤比賽。

　　爬 搭 攀

　　2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前( )一瓜架，讓那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐。

　　五、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(3分)

　　(　 )前屋后　　 (　 )肥體壯　　 默默無( 　)

　　成群(　 )隊(duì)　　　 遼闊無(　 )　　　　此起(　 )落

　　六、在括號里填上合適的詞語。(3分)

　　獨(dú)特的( ) ( )地欣賞 微弱的( )

　　迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野

　　七、按要求寫句子。(6分)

　　1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(寫一句擬人句)

　　2、人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。(擴(kuò)寫句子)

　　3、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)

　　八、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來。(5分)

　　晝出耘田夜績麻 悠然見南山

　　竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙

　　獨(dú)出前門望野田 月明蕎麥花如雪

　　黃梅時節(jié)家家雨 村莊兒女各當(dāng)家

　　采菊東籬下 春江水暖鴨先知

　>>>下一頁更多精彩“小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)試題”