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四年級語文知識點(diǎn)總結(jié):古詩的分析

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  學(xué)習(xí)古詩,可以陶冶學(xué)生的情操。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的四年級語文古詩分析的知識點(diǎn)總結(jié),相信這些文字對你會有所幫助的。

  四年級語文知識點(diǎn)總結(jié):古詩的分析

  1、古詩——《獨(dú)坐敬亭山》(唐 李白)————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

 ?、僭娋洌罕婙B高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。

 ?、谠娨猓涸S多鳥都高飛遠(yuǎn)去,看不見了,一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。

  2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。

 ?、僭娋洌汉馇镌聝上嗪停睹鏌o風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

  ②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。

  3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。

 ?、僭娋洌航虾? 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

 ?、谠~意:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

  4、古詩名句總匯

 ?、傧嗫磧刹粎?,只有敬亭山。

 ?、谶b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

 ?、廴粘鼋t勝火, 春來江水綠如藍(lán)。

  5、古詩修辭手法

 ?、贁M人:相看兩不厭,只有敬亭山。

 ?、趯Ρ龋喝粘鼋t勝火, 春來江水綠如藍(lán)。

 ?、郾扔鳎?/p>

  潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。

  遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。

  6、古詩異同

  同:

  1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)

  2、景物地點(diǎn)同(都屬于江南)

  3、詩詞內(nèi)容同(都寫景,都是寫景抒情的)

  異:

  1、體裁形式不同(前兩首是詩,后一首是詞)

  2、詩人情感不同(前一首冷調(diào)寫景言意,后兩首熱情頌景抒情。)

  3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強(qiáng)烈。)

  7、古詩想象

  我獨(dú)自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠(yuǎn),直至

  無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。

  秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。

  春回大地的時候,百花盛開,江南的風(fēng)景多么美好啊,如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

四年級語文知識點(diǎn):古詩分析

  1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

  ①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

 ?、谠娨猓荷狡略安菽久?,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

  2.古詩——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。

 ?、僭娋洌簳兂鲈盘镆箍兟?,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

 ?、谠娨猓喊滋熹z地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

  3.詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

 ?、僭娋洌?西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

 ?、谠娨猓海何魅礁浇?,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

  文學(xué)常識要點(diǎn):

  1、獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。

  2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

  3、憶江南──唐白居易 是一首詞,“憶江南”是詞牌名。

  4、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

  5、四時田園雜興——宋范成大 贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。

  6、漁歌子——唐張志和 意境優(yōu)美,表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

四年級語文知識點(diǎn)總結(jié):古詩的分析

學(xué)習(xí)古詩,可以陶冶學(xué)生的情操。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的四年級語文古詩分析的知識點(diǎn)總結(jié),相信這些文字對你會有所幫助的。 四年級語文知識點(diǎn)總結(jié):古詩的分析 1、古詩《獨(dú)坐敬亭山》(唐 李白)抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)
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