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四年級下冊語文課文鄉(xiāng)下人家

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  四年級下冊語文課文《鄉(xiāng)下人家》贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。學習啦小編在此整理了四年級下冊語文課文《鄉(xiāng)下人家》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級下冊語文課文《鄉(xiāng)下人家》

  鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán)。當花兒落了的時候,藤上便結出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾(shì),比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。

  有些人家.還在門前的場地上種兒株花,芍(sháo)藥,風仙,雞冠(guān)花,大理菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

  雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

  他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗(dǎo)衣,它們也從不吃驚。

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧(xié)的田園風景畫。

  秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。

  四年級下冊語文課文《鄉(xiāng)下人家》句子解析

 ?、偾?、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。

  “裝飾”指在身體和物體的表面加些附屬的東西,使之美觀。這里采用了對比的方法。若是在門前豎兩根大旗桿,讓人不免覺得太單調,若是蹲一對石獅子又太威嚴,讓人不由得拘謹、膽怯,難生親近之意。這里指農家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉,點綴于其中的青、紅的瓜,色彩明麗,生活氣息濃厚,把農家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質樸自然,無人工雕琢之感。

  ②幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

  春天下雨后竹筍長得很多很快,這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面,尤其是一個“探”字,擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢,如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,充分展示了春季勃勃的生機。

 ?、蹚乃麄兊姆壳拔莺笞哌^,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

  “雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去”儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚,又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園,具有濃厚的人情味。

 ?、芴爝叺募t霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

  將近晚上,紅霞輝映,晚風輕拂,倦鳥歸巢,在這奇妙的大自然的懷抱里,邊享用晚飯,邊閑話家常,好一幅鄉(xiāng)村晚景圖!

  ⑤鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。

  這是文章的中心句,起到了總結全文的作用,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。

  四年級下冊語文課文《鄉(xiāng)下人家》練習題

  一、看拼音,寫詞語。

  pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  dǎo yī ɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、將下面的漢字各組兩個詞語。

  檐( ) ( ) 冠( ) ( ) 眠( ) ( )

  辛( ) ( ) 搬( ) ( ) 特( ) ( )

  三、我會寫。

  1、在括號里填上合適的動詞。

  ( )瓜架 ( )南瓜 ( )尾巴 ( )旗桿 ( )桌椅 ( )夢鄉(xiāng)

  2、在括號里填上合適的形容詞。

  ( )的濃陰 ( )的竹竿 ( )的風景 3、在括號里填上合適的量詞。

  一( )小河 一( )濃陰 一( )石獅子 一( )春雨

  一( )風景 一( )農家風光

  四、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。

  1、鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花

  2、絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜

  3、母雞 老鷹 狗 豬 鵝

  4、燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘

  5、彩云 紅霞 烏云 白云 星星

  6、傍晚 晌午 時間 黃昏 夜晚

  五、讀句子,說說自己的理解。

  1、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。

  2、幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

  3、鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。

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