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四年級(jí)下冊(cè)語文第3課記金華的雙龍洞詞語盤點(diǎn)

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四年級(jí)下冊(cè)語文第3課記金華的雙龍洞詞語盤點(diǎn)

  四年級(jí)下冊(cè)語文第3課《記金華的雙龍洞》緊扣本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),按游覽的順序?qū)懽鳎瑮l理清楚,層次分明,讀著文章,就好像正跟著作者游金華雙龍洞。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)下冊(cè)語文第3課《記金華的雙龍洞》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級(jí)下冊(cè)語文第3課《記金華的雙龍洞》詞語盤點(diǎn)

  【盤曲】

  盤旋曲折。

  例句:這棵樹的枝干盤曲而上,很有意思。

  【映山紅】

  杜鵑花。

  【明艷】

  明亮鮮艷。

  例句:公園里,花紅柳綠,一片明艷。

  【氣勢(shì)】

  人或事物表現(xiàn)出來的力量和態(tài)勢(shì),本課指山高大宏偉的樣子。

  【時(shí)而】

  有時(shí)候。

  【突兀】

  (山)高高聳立。

  【森郁】

  形容樹木茂盛繁密。

  【蜿蜒】

  彎彎曲曲。

  例句:長(zhǎng)城蜿蜒在崇山峻嶺之中。

  【名目】

  事物的名稱。

  【顏色各異】

  顏色很多,各不相同。

  【觀賞】

  觀看欣賞。

  例句:這一天風(fēng)和日麗,老師帶我們?nèi)ス珗@觀賞牡丹花。

  【十來進(jìn)】

  房屋分成幾個(gè)庭院,每個(gè)庭院稱為一進(jìn)。十來進(jìn)就是從前到后十來個(gè)庭院連在一起。

  【變化多端】

  端,項(xiàng)目。變化多樣。

  例句:火燒云的形態(tài)變化多端,真好看。

  【近義詞】

  仿佛──似乎

  寬廣──寬敞

  蜿蜒──曲折

  明艷──明麗

  觀賞──欣賞

  依據(jù)──根據(jù)

  【反義詞】

  蜿蜒──筆直

  明艷──暗淡

  聚集──分散

  擁擠──松散

  寬廣──狹窄

  昏暗──明亮

  四年級(jí)下冊(cè)語文第3課《記金華的雙龍洞》課文

  4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。

  出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。

  一路迎著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。

  在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

  在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了,這就到了內(nèi)洞。

  內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。

  在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進(jìn)房子那么大,泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。

  我排隊(duì)等候,又仰臥在小船里,出了洞。

  四年級(jí)下冊(cè)語文第3課《記金華的雙龍洞》句子賞析

  1、一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。

  這一段有兩句話。作者抓住溪流進(jìn)行觀察來具體描寫很有意思。因?yàn)樗性?,既然溪流的水是從雙龍洞里流出來的,作者的目的地就是雙龍洞,因此“一路迎著溪流”,這既說明了溪流與洞有直接關(guān)系,也通過一個(gè)“迎”字點(diǎn)明了水流的方向與作者行進(jìn)的方向剛好相反。溪流聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子,寫的是溪流,實(shí)際上說明了雙龍洞周圍的地勢(shì)環(huán)境,使讀者有身臨其境之感。最后一句就點(diǎn)明了雙龍洞的準(zhǔn)確位置,同時(shí)也為作者開始參觀雙龍洞起了過渡作用。

  2、這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不能做什么,也很值得觀賞。

  這句話是作者觀看內(nèi)洞以后,對(duì)內(nèi)洞的石鐘乳和石筍的總體概括:形狀變化多端,顏色各異。“端”,項(xiàng)目。“變化多端”,就是變化多種多樣。“異”,不同。“顏色各異”,就是顏色各不相同。“即使”,就算是,表示一種假設(shè),說明了內(nèi)洞的石鐘乳和石筍本身就絢麗多姿,奇特好看,如果想象成各種神仙、動(dòng)物、宮室、器皿后,就更加趣味無窮了。

  3、山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神:

  句中“開滿了”說明花多,到處都有。“很有精神”寫出了山上映山紅比盆栽的杜鵑長(zhǎng)得壯,長(zhǎng)得旺,這里運(yùn)用了擬人的手法,充滿了作者對(duì)映山紅的愛,在讀者面前展現(xiàn)了一幅漫山遍野的映山紅茁壯成長(zhǎng)的美麗畫卷。

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