四年級下冊語文園地三習(xí)作壁虎的啟示
四年級下冊語文園地三的習(xí)作主題是關(guān)于大自然的啟示,同學(xué)們在平時觀察生活觀察自然中都獲得了哪些啟示呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級下冊語文園地三習(xí)作壁虎的啟示,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級下冊語文園地三習(xí)作壁虎的啟示篇1
在多彩多姿的大自然里,有著千奇百怪的動植物,它們大都有自己特殊的本領(lǐng)和特點??茖W(xué)家從大自然的萬事萬物中的到啟示,發(fā)明創(chuàng)造出了許多新東西。例如通過對自然界的各種會飛行的鳥類和昆蟲的觀察,人類發(fā)明了飛機;通過模仿魚和海豚,人們發(fā)明了船和潛艇;電子蛙眼就是根據(jù)青蛙眼睛的功能發(fā)明的……我們也可以向科學(xué)家學(xué)習(xí),留心觀察,開動腦筋,從大自然的動植物身上得到啟示設(shè)計出實用的小發(fā)明。
壁虎——是我們常見的一種動物。它因能在墻壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在墻壁上而不會掉下來的呢?那是因為壁虎的腳趾上有將近10億枝的微小特殊細(xì)毛,這些細(xì)毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。我也想發(fā)明一種能讓人墻壁上行走自如的鞋子,就叫它“壁虎鞋”。
我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在墻壁上行走的原理制作而成。當(dāng)你穿上我設(shè)計的鞋子,打開開關(guān),輸入你的身高、體重,調(diào)好模式,就可以飛檐走壁了。安全問題你一點兒也不用擔(dān)心,都是全智能控制,你要做的就是以舒適的姿態(tài)行走。因為它強大的功能,穿上它你不但能在墻壁上自由行走,還可以自如的穿梭于懸崖峭壁呢!
怎么樣,我的“壁虎鞋”很能干吧?等我長大后,一定努力把它變成現(xiàn)實!
四年級下冊語文園地三習(xí)作壁虎的啟示篇2
壁虎是人類的好老師。
眾所周知,爬珠穆朗瑪峰,本來很艱難,但是人類發(fā)明了吸盤鞋和吸盤手套,再穿上控溫衣,那就容易多了。壁虎是人類的好老師,人類仿照壁虎的腳,發(fā)明了吸盤鞋和攀巖手套。攀巖比賽的選手有了這些設(shè)備,菜鳥也能變成大蝦啦!這樣既能減少難度,有提高了安全系數(shù),一舉兩得啊!
壁虎還有它的斷尾術(shù)。有一次,我看見了一只壁虎在墻上爬,我正在旁邊津津有味的看著,突然一條白蛇要吃掉壁虎,壁虎竟然把尾巴扔了。正當(dāng)壁虎趁白蛇被尾巴吸引時,逃得無影無蹤了。
大自然真神奇啊!
四年級下冊語文園地三習(xí)作壁虎的啟示篇3
放假了,我住在外婆家,無意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,我十分好奇,想把它抓下來玩一會。
我悄悄地逼近它,它十分機靈,一看到我向它走來,他就飛快地逃跑。我緊追不舍,終于把它逼到了墻角,我開心地想:“我可以玩壁虎了!”我想用右手把它抓下來??墒?,他在墻壁上吸得牢牢的,我使勁拉也不下來。“為什么壁虎可以有墻上吸得牢牢的,人卻不可以呢?”這個問題使我疑惑不解。
我不斷思考,想發(fā)明一些可以使清潔工清潔墻壁的時候,更容易、更安全。我看可以發(fā)明吸吸鞋、吸吸手套,在打掃墻壁時,可以像壁虎一樣在墻上自由活動,而且不會掉下來。
我希望在不久的將來,我的發(fā)明一定會成功,我的夢想不定會實現(xiàn)。
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