北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)29朱鹮飛回來(lái)了
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)29朱鹮飛回來(lái)了
北師大版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第29課《朱鹮飛回來(lái)了》講的是科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并精心保護(hù)朱鹮的經(jīng)過(guò)。學(xué)習(xí)啦小編為四年級(jí)師生整理了《朱鹮飛回來(lái)了》課文資料，希望大家有所收獲!
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第29課《朱鹮飛回來(lái)了》原文
小光家住在秦嶺山脈的大山里，平時(shí)很少有人來(lái)。小光向往山外的世界，希望有一天能夠走出大山去看一看。
這一天，小光在放學(xué)回家的路上，突然被幾個(gè)人吸引住了，只見(jiàn)他們背著大背包，一邊走一邊在談?wù)撝裁础Ｒ?jiàn)到小光，他們親切地打招呼，問(wèn)他去一個(gè)山村怎么走。小光靦腆地告訴他們，他就是好個(gè)村的，村長(zhǎng)就是他爸爸，跟著他走就行了。
路上幾個(gè)叔叔問(wèn)了小光許多問(wèn)題，什么這兒的鳥(niǎo)多不多啦，小光都見(jiàn)過(guò)什么樣的漂亮鳥(niǎo)兒啦。一會(huì)兒，他們就來(lái)到村里，小光的爸爸接待了他們。晚上，幾個(gè)叔叔就留在了小光家。
吃過(guò)晚飯，幾位叔叔和爸爸聊天，還拿出一些鳥(niǎo)類(lèi)的照片給爸爸看。小光在一旁聽(tīng)著、看著，終于明白了原來(lái)是這么回事:1978年，一份有關(guān)野生動(dòng)物的緊急報(bào)告引起了亞洲國(guó)家的關(guān)注。報(bào)告里說(shuō)朱鹮已陷入滅絕的境地。在日本，最后一只野生朱鹮已經(jīng)死去，動(dòng)物園里飼養(yǎng)的門(mén)只朱鹮已經(jīng)失去了繁殖能力。我國(guó)自從1964年在甘肅捕獲一個(gè)朱鹮以來(lái)，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)朱鹮的蹤跡。為了查明朱鹮在我國(guó)的生存情況，一支科學(xué)考察隊(duì)到各地尋找朱鹮。
這支科學(xué)考察隊(duì)就是由這幾個(gè)叔叔組成的。他們?cè)谖覀兊臇|北地區(qū)尋覓了很久，毫無(wú)收獲。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的推敲與考證，大家把目光轉(zhuǎn)向秦嶺地區(qū)。他們認(rèn)為那里森林茂密，水源充足，長(zhǎng)期以來(lái)較少開(kāi)發(fā)，而且歷史上朱鹮活動(dòng)頻繁，在那兒找到朱鹮的希望較大。就這樣，科學(xué)考察隊(duì)來(lái)到了秦嶺地區(qū)的陜西省洋縣，來(lái)到了小光住的村子，希望能得到村民的幫助。
第二天，小光來(lái)到學(xué)校，將頭天晚上的事告訴了同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們和他一起尋找。聽(tīng)完小光的敘述，小胖叫了起來(lái):“嗨!不就是紅鶴嗎?我知道哪兒有!”
小光可高興了：“真的?這可不能騙人!”
小胖拍拍胸脯：“我敢保證!”
小光高興得緊緊抱住了小胖。
晚上，回到家里，小光將學(xué)校的事對(duì)幾位叔叔一說(shuō)，大家都很高興。第二天小光和小胖請(qǐng)了假，連學(xué)校的自然課老師也眼著考察隊(duì)員一起參加尋找朱鹮的工作。
他們來(lái)到一片稻田中隱蔽起來(lái)。天氣很熱，蟲(chóng)子不停地對(duì)他們進(jìn)行騷擾，但是，大家都忍耐著，盡量減少活動(dòng)，免干擾觀察?？嗫嗟群蚨鄷r(shí)，他們終于看見(jiàn)兩只白色的鳥(niǎo)兒一前一后從遠(yuǎn)處的山谷里飛來(lái)，輕輕地落在一棵大樹(shù)上。
這兩只鳥(niǎo)兒背上的羽毛是潔白的，兩頰的羽毛則是鮮紅鮮紅的。它們的腦枕部呈柳葉狀，長(zhǎng)著一排突起的羽毛……“就是它!”踏破鐵鞋、千辛萬(wàn)苦的尋覓終于有了結(jié)果。靜候一旁的考察隊(duì)員按捺住激動(dòng)的心情，像守候著一只易碎的寶瓶一樣，小心翼翼地觀察著，悄悄地拍攝照片，生怕驚飛了這兩只珍稀的鳥(niǎo)兒。小光和小胖也非常興奮，要不是事先叮囑過(guò)，恐怕此刻他們?cè)缇吞饋?lái)了。
考察隊(duì)員和村民們認(rèn)真仔細(xì)地搜索、觀察，在附近一共發(fā)現(xiàn)了七只成年朱鹮，他們立即投入到緊張的保護(hù)朱鹮的工作之中。
考察隊(duì)員在朱鹮的巢邊搭起了窩棚，忍受著風(fēng)吹雨打、日曬蟲(chóng)叮，精心地觀察，守護(hù)著這幾只朱鹮。在考察隊(duì)員的悉心照料下，一對(duì)朱鹮開(kāi)始產(chǎn)卵孵化下一代了。終于，四只活潑的小朱鹮鉆出蛋殼，來(lái)到世界上。一只小朱鹮因?yàn)轶w弱的緣故，被擠出了鳥(niǎo)巢，掉在地上，它的父母在樹(shù)上哀鳴，卻無(wú)力相助?？疾礻?duì)員趁成鳥(niǎo)覓食的時(shí)候，將它送回鳥(niǎo)巢。但不久，它又被擠出來(lái)?？疾礻?duì)員決定人工飼養(yǎng)這只小朱鹮，小光和伙伴們也挖來(lái)田螺、泥鰍，捉來(lái)小魚(yú)、小蝦喂它。這只小朱鹮健康地成長(zhǎng)著，后來(lái)，被送到北京動(dòng)物園展出。
現(xiàn)在，陜西省洋縣已被列入自然保護(hù)區(qū)，成群的朱鹮正在那里快樂(lè)地生活著。
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第29課《朱鹮飛回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
1、掌握本課的生字新詞。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會(huì)人與自然應(yīng)有的關(guān)系。
3、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生明白：只要人類(lèi)保護(hù)好自然環(huán)境，人類(lèi)和動(dòng)物都會(huì)生活得很好。
教學(xué)過(guò)程：
一、渲染氣氛
1、出示課件：世界上十四種瀕臨滅絕動(dòng)物面臨的困境的圖片。
2、學(xué)生交換觀看各自所找的動(dòng)物面臨困境的資料。
二、揭示課題
1、朱鹮飛走了，你知道了這個(gè)消息會(huì)是什么樣的心情?
2、知道朱鹮飛回來(lái)了，你又會(huì)是怎樣的心情?
3、板題、讀題。
三、初讀課文，整體感知
1、自由讀文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，小組內(nèi)互學(xué)。
2、齊讀課文，思考：題目中流露出作者怎樣的心情?讀了課文你知道了一件什么事?
四、精讀細(xì)品，體會(huì)情感
1、默看課文，思考：人們是如何苦苦尋覓，并悉心照料朱鹮的?
2、學(xué)習(xí)6.d14自然段。
(1)朗讀相應(yīng)的段落。
(2)重點(diǎn)理解“靜候一旁的考察隊(duì)員按捺住激動(dòng)的心情，……生怕驚飛了這兩只珍稀的鳥(niǎo)兒。”這一段話。
抓住：“像守候”、“小心翼翼”、“悄悄的”，反復(fù)朗讀，想象理解，并把這句話與“他們守候在這兩只鳥(niǎo)兒旁邊，觀察著拍攝照片……”比較。
體會(huì)：大家當(dāng)時(shí)是怎樣的心情?為什么有這樣的心情?
五、總結(jié)
讓朱鹮快樂(lè)地生活，不僅是考察隊(duì)員的心愿，也是作者的心愿，更是人類(lèi)的心愿。
只要人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境了，動(dòng)物和人類(lèi)都會(huì)生活得很好。
六、拓展
1、出示主題“遠(yuǎn)行的小鳥(niǎo)回家吧!”
2、紅藍(lán)護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)進(jìn)行“護(hù)鳥(niǎo)行動(dòng)的演講”。
北師大版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)單元作文：六一兒童節(jié)活動(dòng)
六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行，站在操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)每一個(gè)商場(chǎng)都掛著花花綠綠的海報(bào)：上面畫(huà)著卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引著顧客。海報(bào)上還寫(xiě)著各個(gè)商場(chǎng)的名字：“天下第一書(shū)屋”“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱“小可愛(ài)坊”……其中我們班開(kāi)了兩個(gè)商場(chǎng)，分別是“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱”在商場(chǎng)里還有一些工作人員，我就是“夢(mèng)幻書(shū)吧”的收銀員，我們的商場(chǎng)有搞笑的?烏龍?jiān)?、幽默的?小櫻桃?、好看的?格林童話?、讓我們積累好詞好句的?詞典?……
剛開(kāi)始時(shí)，我我們的商店非常的冷清，我們有些差意，我們決定主動(dòng)出去站在商場(chǎng)狂吼：“快來(lái)買(mǎi)啊，我們這里價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)。”
顧客們聽(tīng)了紛紛往我們商場(chǎng)里擠，我這個(gè)收銀員都忙不過(guò)來(lái)了，我們的經(jīng)理許瑩瑩說(shuō)：快一點(diǎn)，陳思嘉，如果象你這樣收錢(qián)顧客都走光了。”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹說(shuō)：“這個(gè)石頭多少錢(qián)?”我心想：這一包有十幾個(gè)，如果把它賣(mài)出去的話，那應(yīng)該可以多賺很多的錢(qián)，于是我對(duì)小妹妹說(shuō)：“5角錢(qián)決不講價(jià)。”小妹妹看著五角星愛(ài)釋手的點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，就5角錢(qián)。”小妹妹一邊對(duì)旁邊的朋友說(shuō)：“這石頭真有趣。”同學(xué)們露出了滿(mǎn)意的笑容。我也很高興，沒(méi)想到本來(lái)用來(lái)作裝飾的石頭也賺了錢(qián)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的東西，可是我們“夢(mèng)幻書(shū)吧”賺了不少的錢(qián)還是挺高興的，我也希望這次捐的錢(qián)可以讓貧困山區(qū)的孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天。
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