四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文的主題是對(duì)朋友或家人或老師說(shuō)說(shuō)心里想說(shuō)的話，學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文1
親愛(ài)的小伙伴李政：
你好嗎?
四年級(jí)，我們“桃園三結(jié)義”后，我們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，我覺(jué)得，責(zé)任應(yīng)該在我身上。就拿前天的一件事來(lái)說(shuō)吧。
你在前面向我借改正紙，我把改正紙借給了你。你用完后，把改正紙還給了我。過(guò)了一會(huì)兒，你又來(lái)借改正紙。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“干脆送我一張，好嗎?”我說(shuō)：“好啊!”送了你一張。
中午，我正在打乒乓球。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的保證書(shū)在我這里!”
我不信，你就把那張紙拿了出來(lái)。我打開(kāi)一看，還真是我寫(xiě)的保證書(shū)。
我當(dāng)時(shí)非常生氣地說(shuō)：“絕交!”
你反駁道：“絕交就絕交!”
我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我繼續(xù)打我的乒乓球。
上課時(shí)，我們都不理對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得是我不對(duì)，但我沒(méi)有勇氣向你道歉，因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是懦夫。
我想通過(guò)這篇文章向你道歉。
平時(shí)都是你先向我道歉，這次，也應(yīng)該讓我先向你道歉了。
祝你越長(zhǎng)越帥，一生幸福!
你的好伙伴：馮郴
20XX年12月14日
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文2
我想對(duì)老師說(shuō)，為了我們的成長(zhǎng)，您操碎了心;我想對(duì)爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)小孩看;我想對(duì)鄰居的阿姨說(shuō)，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧與呵護(hù);我也想對(duì)小伙伴說(shuō)，我們別再互相斗氣了，這樣會(huì)影響我們之間深厚的友誼……但我最想對(duì)媽媽說(shuō)出我多年來(lái)的心底話。
以前媽媽每天都對(duì)我的各方面進(jìn)行訓(xùn)練。每當(dāng)做完作業(yè)，我都得檢查一遍才能出去玩耍。一天，我把測(cè)驗(yàn)玩的數(shù)學(xué)試卷給媽媽簽字時(shí)，她瞧了瞧分?jǐn)?shù)(95分)，就湊起眉頭地對(duì)我說(shuō)：“為什么考得這么差!口算題還錯(cuò)了一題，可想而知你這個(gè)人粗心大意，既然考得不好就得接受懲罰，一個(gè)禮拜不準(zhǔn)到外面玩在家里復(fù)習(xí)，還要把這張?jiān)嚲礤e(cuò)的地方抄一遍。”這時(shí)的我就像一只渴望自由的小鳥(niǎo)被困在籠子里。我偷偷地藏在一個(gè)地方傷心、不服氣地哭了起來(lái)。我在心里暗暗地發(fā)誓：下次我一定要考取好成績(jī)讓你不再懲罰我。果真，這次測(cè)驗(yàn)我考取了好成績(jī)。媽媽欣慰地笑了。從這件事我知道媽媽是想讓我跟自己比，因?yàn)樽畲蟮臄橙司褪亲约?，只要超越自我，就?huì)更上一層樓。媽媽，謝謝您從無(wú)意中教會(huì)我這個(gè)真理。
媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)格，但是她是為我好，況且她也有和藹可親的時(shí)候。
那一次我和同學(xué)鬧“翻臉”了，我回家大聲嚎啕是，媽媽就過(guò)來(lái)安慰我，還慢斯條理地說(shuō)：“是不是和同學(xué)吵架了?”我點(diǎn)頭是應(yīng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有一方肯謙讓別人，這段友誼才會(huì)長(zhǎng)久。”我恍然大悟。第二天我就和同學(xué)們恢復(fù)以前的歡聲笑語(yǔ)的樣子了。媽媽，這時(shí)您又教會(huì)我只要大家互相謙讓友誼就會(huì)延長(zhǎng)不息。媽媽，謝謝您從關(guān)懷中教會(huì)我這個(gè)做人之道。
媽媽您給予我的太多太多了，但是我卻誤會(huì)您的用心良苦，還恨您，我欠您的實(shí)在太多了，看來(lái)我只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教誨之恩。媽媽呀，媽媽，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，此時(shí)此刻的行動(dòng)勝似千言萬(wàn)語(yǔ)!謝謝您——媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文3
X老師，我是個(gè)優(yōu)生，我是多么想好好學(xué)習(xí)呀!可是，有時(shí)我卻很煩惱，你知道這是為什么嗎?
今天又是自習(xí)課，老師都去開(kāi)會(huì)了。教室里亂成一鍋粥，有過(guò)座位的，有大聲說(shuō)話的，有在座位上玩游戲的，甚至有時(shí)還有打架現(xiàn)象發(fā)生。而班長(zhǎng)呢?坐在自己座位上“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，就只會(huì)說(shuō)一兩句“別吵!別吵!”無(wú)關(guān)痛癢的話，到最后干脆自己也和別人聊天。X老師，我是多么希望有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!可吵吵鬧鬧的，班上就像菜市場(chǎng)，我怎么能安心學(xué)習(xí)呢?老師，真希望你能好好的管理班級(jí)!班長(zhǎng)說(shuō)：“她記了名字，你理都不理，沒(méi)意思!”我不知道這是不是真的。如果是真的，我希望你不要這樣，好嗎?最近班上真的好亂，但是我們怕你不耐煩，你不是總說(shuō)：“你們真是的，這種事，那種事，不是這樣就是那樣，叫我們不要煩你嗎?”你肯定不知道，現(xiàn)在班上很多人給同學(xué)起外號(hào)，現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都一個(gè)外號(hào)了。還有些同學(xué)更過(guò)分，本來(lái)人家的桌子破爛了，可他還作弄人，故意把木板藏起來(lái)，把人氣哭了，她就哈哈大笑，我為這種取人為樂(lè)的行為很氣憤，可是，我不敢告訴你，因?yàn)槲遗履阏f(shuō)我煩。
X老師，你管管他們吧!為了有一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，你就管管他們吧!
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