蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文是觀察日記，同學(xué)們要怎么寫(xiě)好它呢?學(xué)習(xí)啦小編為四年級(jí)師生整理了蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文，希望大家有所收獲!
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文篇1
我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏，它們的秘密可多著呢!
今天下午，我撕了一粒面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻，我把面包放在泥土上，等待螞蟻來(lái)搬走它。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味，來(lái)到面包邊，咬了一小口，仿佛在說(shuō);“真香啊!”它馬上要搬面包，可它哪里搬得動(dòng)。于是，它快速跑到蟻穴旁，找了一只身強(qiáng)力壯的螞蟻，用觸角碰撞那只螞蟻，身強(qiáng)力壯的螞蟻心領(lǐng)神會(huì)，又去通知第二只、第三四只、第四只……哦，原來(lái)螞蟻交流信息時(shí)，是用觸角碰撞的，而不是用語(yǔ)言的，我發(fā)現(xiàn)螞蟻了第一個(gè)秘密。
不過(guò)幾分鐘，螞蟻已經(jīng)聚集了很多了，黑壓壓的一大片，足有幾十只，他們雄赳赳、氣昂昂地在向面包進(jìn)軍。“奇怪!他們走的路線(xiàn)怎么和第一只螞蟻一模一樣?”我迷惑不解地想。我查了查資料，才恍然大悟：原來(lái)，螞蟻會(huì)在爬過(guò)的地方留下一種氣味，蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個(gè)秘密。
這時(shí)，蟻群已經(jīng)到了面包屑旁，它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴，可還是搬不動(dòng)。于是，幾只螞蟻迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔蟻穴。不一會(huì)兒，我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：搬食物時(shí)有時(shí)會(huì)齊心協(xié)力搬回家，有時(shí)會(huì)把食物分成小塊，各自搬回家。
看著陸續(xù)回巢的螞蟻，我突然想，如果螞蟻的氣味斷了，它們還能認(rèn)到路嗎?我用樹(shù)枝把螞蟻爬過(guò)的路劃了條橫線(xiàn)，后面的螞蟻在橫線(xiàn)前停了一下，換了條路，繼續(xù)向蟻穴奔去。原來(lái)，螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。
只要做個(gè)生活的有心人，善于觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦!
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文篇2
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的，我一定要查個(gè)清楚。”我又回過(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，找出答案。
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文篇3
星期天，我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
于是，我便去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想：為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子，為什么會(huì)生存得這么好呢?我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上發(fā)揮掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉，葉就是刺，這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察、善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。
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