四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)完了,如何檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呢?做套期末試卷檢驗(yàn)一下吧,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用。(45分)
1、 我是小小書法家,我能拼準(zhǔn),我會(huì)填。(8分)
bēn tãnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhânɡ zhînɡ
àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn
2、 我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。(3分)
勾當(dāng)(dānɡ dànɡ) 圓圈(juàn quān) 喝彩(hâ hē)
厭惡(â wù) 盤旋(xuán xuàn) 災(zāi)難(nán nàn)
3、 找出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分)
和目相處( ) 受益非淺( ) 血麥親情( ) 晃然大悟( )
山洪爆發(fā)( ) 出呼意料( ) 畫龍點(diǎn)精( ) 神泰各異( )
應(yīng)接不( ) ( )費(fèi)心機(jī) 屏息( )視 ( )所當(dāng)然
耀武揚(yáng)( ) 欣喜若( ) 隨( )而安 神清氣( )
隱隱約約(AABB) 思考思考(ABAB)
含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ),如 含有人體器官名稱的成語(yǔ),如
5、我會(huì)詞語(yǔ)巧搭配。(4分)
( )的太空 燦爛的( ) ( )地發(fā)展 ( )地發(fā)現(xiàn)
打得( ) 說(shuō)得( ) 發(fā)揚(yáng)( ) 發(fā)揮( )
6、按要求寫句子。(6分)
?、?星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(縮句)
?、陬U和園是個(gè)大公園。(擴(kuò)句)
③劉翔沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)
?、苄∝垵M月的時(shí)候不是更可愛嗎?(改為陳述句)
?、菸液椭笇?dǎo)員去印刷廠取回了教科書。(改為把字句)
?、捱@本書是你的?這本書是他的?(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
7、我會(huì)在原句上修改病句。(3分)
①我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。
?、谖覀円欢ㄒ鲆幻姘l(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。
?、坌∶饕?yàn)轲I著,也不愿意吃面條。
8、課文精彩內(nèi)容我知道。(每空0.5分,共8分)
①浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 地飛奔而來(lái);那聲音如同 ,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
②葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得 ,沒有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 。 ③鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的 、 和 中。 ④一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥類:骨骼中空, ;腦顱膨大, 。
?、荨额}西林壁》有兩句流傳千古的名句: , 。 ⑥勸君更盡一杯酒, 。 ⑦待到重陽(yáng)日, 。
?、嗨拿婧苫ㄈ媪?, 。 9、口語(yǔ)交際。(3分)
同學(xué)們,相信你們一定看過(guò)《灰姑娘》、《小紅帽》等童話故事吧。那就請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言給我們介紹一篇童話故事內(nèi)容。
小紅帽的故事
有一個(gè)小女孩叫小紅帽。一天,媽媽叫她給外婆一些東西,途中不幸遇上了狼,可她沒發(fā)現(xiàn)。狼籌劃著怎樣把小紅帽捉來(lái)。他首先到了外婆家,趕走了外婆。小紅帽來(lái)了時(shí),看見了打扮成外婆的狼。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)那不是外婆,此時(shí)狼正準(zhǔn)備咬他,幸虧有人幫助她把狼趕走了„„
二、開心閱讀,快樂(lè)做題。(25分)
(一)(12分)
“為中華之崛起而讀書!”周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”
是的,少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。
1、根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ)。(2分) (1)形容聲音有力,響亮而有節(jié)奏。( ) (2)大聲叫好。 ( ) 2、聯(lián)系上下文理解句子。(3分)
(1)“有志者當(dāng)效周生啊!”的意思是 。 (2)“為中華之崛起而讀書!”中“崛起”的意思是繁榮,這句話的意思是 。 3、聯(lián)系上下文填空。(5分)
校長(zhǎng)提出“諸生為什么而讀書”的問(wèn)題,有的說(shuō):“為明理而讀書。”有的說(shuō):“為做官而讀書。”也有的說(shuō):“為掙錢而讀書。”„„周恩來(lái)卻清晰而堅(jiān)定地回答道“ ”,由此可見,少年周恩來(lái)就有 。
4、如果你面對(duì)“為什么讀書”這個(gè)問(wèn)題,你怎么回答?我要為 。(2分)
(二)多變的狐貍(13分)
很久以前:“森林學(xué)校”里有兩個(gè)學(xué)生:野兔和狐貍。
野兔學(xué)習(xí)認(rèn)真,它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問(wèn)題。狐貍的學(xué)習(xí)稍差些,它一見到野兔,就很客氣地
打招呼,問(wèn)一聲好。野兔也總是以禮相答。
過(guò)了幾天,野兔由于生病,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,落到狐貍后面。病好后,它就背上書包去上學(xué)。路上,它遇到了狐貍。
“狐貍同學(xué),你好哇!”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼。 狐貍好像沒聽見,仍舊向前走。
“怎么了,狐貍?你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”野兔跟上去問(wèn),接著說(shuō),“我是你的同學(xué)野兔呀!” “誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我稱同學(xué),哼,走開!”狐貍不屑一顧地回答。野兔感到很委屈,它一聲不響地來(lái)到學(xué)校,開始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。
又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到狐貍。 “啊,野兔,你好呀,我是你的同學(xué)狐貍。”狐貍畢恭畢敬地站在一旁,親熱地說(shuō)。但是,野兔走開了,它不愿再和多變的狐貍交朋友了。
1、“背上書包”中的“背”用音序查字法應(yīng)查音序 ,讀音是 。還有一個(gè)讀音是 ,用這個(gè)音可以組詞 。(2分)
2、給畫“ ”的段落加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
3、文中野兔成績(jī)下降的原因是: ; 。(4分)
4、野兔不愿和狐貍交朋友是因?yàn)椋?。(2分)
5、讀了這篇短文,你在交朋友方面受到了什么啟示?(2分)
三、開心習(xí)作。(30分)(略)
在生活中,我們應(yīng)該對(duì)許多的人或事物懷有一顆感恩的心。從大處說(shuō),父母給了我們生命,老師給我
們知識(shí),太陽(yáng)給了萬(wàn)物生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光„„從小處說(shuō),同桌借給你一支筆讓人順利完成作業(yè),交警叔叔把你安全地送過(guò)馬路„„
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷-參考答案
1.我是小小書法家,我能拼準(zhǔn),我會(huì)填。
奔騰 搜索 洋溢 鄭重 智慧 暫停 輕盈 推薦
2.我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。(3分)
勾當(dāng) dànɡ 圓圈 quān 喝彩hâ 厭惡 wù 盤旋xuán 災(zāi)難 nàn
3.找出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分)
和目相處(睦) 受益非淺(匪) 血麥親情(脈)晃然大悟(恍) 山洪爆發(fā)(暴) 出呼意料(乎) 畫龍點(diǎn)精(睛)神泰各異(態(tài))
4.我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ),并會(huì)按要求填詞語(yǔ)。(8分)
應(yīng)接不(暇) (枉)費(fèi)心機(jī) 屏息(凝)視 (理)所當(dāng)然 耀武揚(yáng)(威) 欣喜若(狂) 隨(遇)而安 神清氣(爽) 隱隱約約(AABB) 高高興興勤勤懇懇明明白白; 思考思考(ABAB)打掃打掃享受享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí); ....
含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ),如龍騰虎躍、馬到成功調(diào)虎離山鳥盡弓藏; 含有人體器官名稱的成語(yǔ),如頭重腳輕、提心吊膽心靈手巧恨之入骨。 ........... 5、我會(huì)詞語(yǔ)巧搭配。(4分) ........
(浩瀚)的太空 燦爛的(陽(yáng)光) (快速)地發(fā)展 (努力)地發(fā)現(xiàn)
打得(火熱) 說(shuō)得(正確) 發(fā)揚(yáng)(長(zhǎng)處) 發(fā)揮(技能) 6、按要求寫句子。(6分)
?、?星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(縮句)星星眨著眼睛。 ③ 頤和園是個(gè)大公園。(擴(kuò)句)北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。 ④ 劉翔沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)劉翔鄉(xiāng)里顯得箭一般沖向終點(diǎn)。