小學四年級上冊語文練習題
小學四年級上冊語文練習題
語文學習過程中少不了要多做些練習以增強學習效率,因此,學習啦小編整理了四年級上冊的語文練習題,希望對你的學習有幫助。
小學四年級上冊語文練習題1
一、看拼音寫漢字(略)
二、選擇恰當?shù)脑~語填空。
皚皚 簾簾 涓涓 滔滔 蒙蒙 隆隆
( )響聲 ( )雪山 ( ) 薄霧
( )江水 ( )細流 ( )飛瀑
三、下面的句子里的“新鮮”應分別選擇哪一種解釋?(填序號)
新鮮:①食物沒有變質(zhì);②植物沒有枯萎;③少見的,稀罕的;④經(jīng)常流通,不含雜類氣體。
那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。( )
環(huán)城綠化帶使市區(qū)的空氣變得新鮮了。( )
小學生會用電腦已經(jīng)不是新鮮事了。( )
四、按要求改寫下面的句子。
1、我們的掌聲把一只畫眉鳥嚇得飛進了葉叢。(改為“被”字句。)
2、綠綠的爬山虎爬滿了學校北邊的院墻。(縮寫)
3、蟋蟀在洞前鳴叫。(改為擬人句)
4、葉子漾起波紋。(擴寫句子,至少擴寫兩處)
5、媽媽接待客人。(擴寫句子,至少擴寫兩處)
小學四年級上冊語文練習題2
一、寫出下面詞語意思相近的詞。
均勻( ) 舒服( ) 靜謐( )
簡樸( ) 慎重( ) 平坦( )
二、讀下面的比喻句填空。
1、每根細絲像蝸牛的觸角。這句話把
2、如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
三、選詞填空。
柔弱 柔和 柔軟
1、練雜技的大姐姐身體很( ) 。2、蟋蟀的挖掘工具是那樣的( ) 。
3、我們在( ) 的燈光下看書。
簡樸 儉樸 樸素
1、蟋蟀的住所是很( ) 的。 2、爺爺一生過著( ) 的生活。
3、劉老師的穿著總是那么( ) 大方。
隱蔽 隱藏 隱瞞
1、犯了錯誤我們要勇于承認,絕不( ) 。
2、別的昆蟲大多在臨時的( ) 所藏身。
3、青草叢中( ) 著一條傾斜的隧道。
注目 注視 注意
1、他( ) 著地上的爬蟲,看了好長時間。 2、小華今天穿了一件很花的衣服,非常引人( ) 。3、同學們平時應( ) 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,防止病從口入。
四、用恰當?shù)年P聯(lián)詞把句子補充完整。
1、( )你仔細看那些細小的腳,你( )會想起圖畫上蛟龍的爪子。
2、青草叢中 隱藏著一條傾斜的隧道,( )有驟雨,這里( )立刻會干的。
3、( )文與可非常熟悉竹子 ,( )他才能畫得那樣生動。
小學四年級上冊語文練習題3
一、讀拼音寫詞語。
二、填入恰當?shù)脑~
( )的心 ( )的訓斥 ( )地玩耍
樹葉( ) 雪花( ) ( )圍墻 ( )逃竄
三、選擇正確的答案。(填序號)
1、“只緣身在此山中”中“緣”的意思是( )
A、緣分B、因為C、緣故 D、由于
2、“要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。”句中的“休想”意思是( )
A、在休息地時候思考B、別想;不要妄想C、絕對,肯定
3、蟋蟀的內(nèi)部沒有什么布置,它最大的特點是( )
A、寬敞、平坦B、簡樸、衛(wèi)生C、潮濕、溫暖
四、按要求改寫句子。
1、我們學校有五百多個同學們。(在原句上修改)
2、寒冷的冬天就要到來了。小鳥必須離開樹,飛到很遠很遠的地主去。(用關聯(lián)詞連成一句話)
3、樹林的春天像一個美麗的大花園。(在原句上修改)
4、巨人的花園里擠滿了許多數(shù)不清的孩子。(在原句上修改)
5、姑娘戴著花環(huán)。(擴寫句子)
小學四年級上冊語文練習題4
一、在括號里填上合適的詞。
( )不可惜 隨( )而安 精神大( )
枉( )心機 ( )如煙海 草( )花開
二、把句子寫具體。(8分)
(1) 林木和花卉生長在大峽谷里。
小學四年級上冊語文練習題5
一、填入合適的詞語。
( )的大拐彎 ( )的薄霧 ( )的榕樹
( )地照耀 ( )地移動 ( )地涌來
鮮花( ) 增添( ) 狂風( )
寫出下列詞語的意思相近的詞。
洋溢( ) 詫異( ) 訓斥( ) 凋謝( )
彼此( ) 神奇( ) 清澈( ) 允許( )
”畫出下面成語中的錯別字,并改正在括號里。
隨與而安( ) 座臥不安( ) 不可思議( )
豪不可惜( ) 枉廢心機( ) 胸有成足( )
四、按要求改寫句子。
漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮寫)
巨人在花園周圍砌起圍墻。巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)
蟋蟀出來吃周圍的嫩草。
改為“被”字句:
改為“把”字句:
巨人終于清楚明白,沒有孩子的地方就沒有春天。(在原句上修改)
小學四年級上冊語文練習題6
一、組一組。
允( ) 牌( ) 添( ) 訓( ) 酷( )
充( ) 脾( ) 舔( ) 馴( ) 醋( )
二、選詞填空。
搜索 搜集 寬敞 寬闊
老師讓我們課前( ) 有關資料。
汽車行駛在( ) 的高速公路上。
輕易 容易 展示 表示
這是優(yōu)秀作業(yè)( ) 欄,我的作業(yè)也在里面。
作為一名科學家,他從不( ) 作出沒有根據(jù)的判斷。
三、選擇正確的答案。(填序號)
收拾:①整治;②修理;③整頓,整理;④消滅,殺死
1、三個牧童一起把老泉收拾得干干凈凈。2、爺爺把好久都沒穿的皮鞋收拾了一下。
3、八路軍三下五去二地把來犯的鬼子收拾了。4、那只新來的猴子被魔術師收拾得服服帖帖。
四、按要求改寫句子。
1、一個人有了困難,大家應該幫助他。(改為反問句子)
2、法布爾發(fā)現(xiàn)了蟋蟀建筑住宅的才能。
改為“被”字句:
改為“把”字句:
魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證明。(在原句上修改)
公園里盛開著五顏六色的紅花。(在原句上修改)