語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷
練習(xí)積累越多，掌握的也就越熟練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷題目
一、知識(shí)萬(wàn)花筒。
1、讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫正確，美觀。(10分)
chóng dié báo wù ɡuī lǜ yào wǔ yánɡ wēi
dàn shēng fènɡ xì téng chāo jīn bì huī huánɡ
2、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音畫橫線。(6分)
籠(lónɡ lǒnɡ)罩 湖泊 (bō pō) 攥(zhuàn zuàn)住
鏗(kēnɡ qiānɡ ) 鏘 模( mó mú )樣 侍(sì shì)候
3、比一比再組詞。(10分)
辟( ) 翻( ) 賴( ) 栽( ) 胞( )
避( ) 翩( ) 懶( ) 裁( ) 飽( )
4、把四字成語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。(13分)
狂風(fēng)( )( ) 屏( )( )視 受益( )( ) 如虎( )( )
( )( )木雞 老馬( )( ) 目不( )( ) 綠樹( )( )
上面這些詞語(yǔ)中，描寫環(huán)境的詞語(yǔ)有 、 ，描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)有 、 、 。
5、按要求寫句子。(4分)
(1)各種各樣的石鐘乳在燈光的映照下五彩繽紛。(縮句)
_____________________________________________
(2)母雞變得負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢。母雞它有了一群雞雛。(用“之所以......是因?yàn)?.....”合成一句話)
二、積累寶庫(kù)。
1、課文回顧。(8分)
(1)在本冊(cè)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)過(guò)的童話很多，如( )、( )等。我知道的童話作家有( )、( )。
在課外我還讀過(guò)的童話有( )、( )。
(2)一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著( )，也聯(lián)結(jié)著( )。
2、名句聚焦。(6分)
1、莫以善小而不為，_____________________________。
2、業(yè)精于勤，_______________，______________，毀于隨。
3、不識(shí)廬山真面目，____________________________。
4、_______________________，天連水尾水連天。
5、山重水復(fù)疑無(wú)路，_______________________ 。
三、閱讀套餐 。
進(jìn)了頤和園的大門，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩蓋著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面上慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東眺望，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
1、(3分)課文運(yùn)用動(dòng)詞體現(xiàn)游覽的順序是：進(jìn)了( )-〉繞過(guò)( )-〉來(lái)到( )-〉走完( )-〉來(lái)到( )-〉登上( )……
2、(2分)第一段中用多個(gè)表示顏色的詞體現(xiàn)了長(zhǎng)廊橫檻的 ，用具體數(shù)字“七百多米”來(lái)說(shuō)明它 的特點(diǎn)。
3、(4分)請(qǐng)用“——”畫出文中三個(gè)過(guò)渡句。這三句話在文章中起
作用。
4、(1分)畫“ ”的句子運(yùn)用了 的說(shuō)明方法。
5、(2分)聳立的意思是：( )，從“聳立”這個(gè)詞中能體會(huì)到佛香閣 的特點(diǎn)。
6、(3分)第三自然段中畫線的句子描寫了 的美景。劃線句子中，第一句先寫了它 時(shí)的美，第二句寫了它 時(shí)的美。
7、 (3分)從“滑”字能體會(huì)到什么?換成“劃”字好嗎?為什么?
答：
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