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小學(xué)四年級語文下冊第七單元試卷

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小學(xué)四年級語文下冊第七單元試卷

  語文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。這樣我們做試卷的時候可以魚如得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)四年級語文下冊第七單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  小學(xué)四年級語文下冊第七單元試卷題目

  一、讀拼音,寫詞語。(8’)

  jiū zhèng pàn duàn pāo qì mǐn jié kuān chǎng

  liàn liàn bù shě chuí tóu sàng qì yòu ǎi yòu cū

  二、辨一辨,組成詞。(16’)

  三、照樣子寫詞語。(12’)

  虎頭蛇尾(帶有動物名)

  滔滔不絕(AABC型)

  四、用適當(dāng)?shù)牧吭~填空。(8’)

  一( )鯨 一( )小鳥 一( )陽光 一( )榕樹

  一( )船 一( )犀牛 一( )水柱 一( )木樁

  五、寫出下面句子的修辭手法。(3’)

  1、兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 ( )

  2、我危樓高百尺,手可摘星辰。 ( )

  3、鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。( )

  六、按要求改寫句子。(4’)

  1、小弟弟被警察叔叔抱離了車來車往的危險的公路。(改成“把”字句):

  2、小花狗舔著我的腿。(擴寫句子,使句子更加具體):

  3、你把椅子板開。(改成文明用語):

  4、只有你喜歡這本書,才送給你吧!(修改病句):

  七、把錯亂的句子排成一句通順的話,(用1、2、3、4、5系在括號里)。(5’)

  ( )小苗一天一天長大,綠油油的,可愛極了。

  ( )每天放學(xué)后,我和同學(xué)們都要給向日葵澆水、上肥,拔草,捉蟲子。

  ( )去過了幾天,綠色的小芽兒就從土里悄悄地鉆了出來。

  ( )秋天,向日葵熟了,看著一個個金黃色的小花盤,我們高興地笑了。

  ( )春天,我和同學(xué)們在教室門前的空地上種上了一些向日葵。

  八、補充完整歇后語。(4’)

  1、 ,黃雀在后。2、 ,焉知非福。

  3、 ,志在千里。4、 ,漁翁得利。

  九、默寫古詩(6’)

  《畫眉鳥》

  十、短文閱讀。(20’)

  《蚊子是這樣長成的》

  去年暑假的一天,我去爺爺家看望爺爺。在爺爺家,我看見幾盆花的葉子卷曲了,心想,花和我一樣,也需要水來補充體力吧!于是我跑到廢水缸旁舀水。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有很多小蟲,不由得叫起來:“呀!怎么這么多的蟲子?”爺爺聞聲趕來說:“這小蟲子叫孑(jié)孓(jué),是蚊子的幼蟲,你如果要看孑孓,就把它們養(yǎng)在水桶里。”孑孓有點像剛孵出來的小蠶,又黑又細,它們老愛卷起那又小又短的尾巴。單只獨個停在水桶里的時候,像一個逗號;兩個并排時,有時像引號,有時像分號;它們還能齊齊排成一個省略號,真有趣啊!看著它們奇特的游動方式,我明白了,它們那靈活的尾巴好比魚鰭,孑孓就是憑著尾巴的舞動在水里活動的。

  一天,吃過午飯,我又坐下來看孑孓,我突然發(fā)現(xiàn)了一只孑孓。我再看時,發(fā)現(xiàn)水面上浮著孑孓殼。難道孑孓真的變成蚊子飛走了嗎?過了一會,一只孑孓鉆出水面,一動不動,張大嘴巴,伸出一個又尖又細的小東西,我趕忙拿來爺爺?shù)姆糯箸R看,過了一會又伸出一個圓的東西。啊!原來是蚊子的頭。接著蚊子的頭搖一搖,兩條腿和翅膀出殼了,然后后腿也出來了。四條腿一瞪尾巴也出來了??吹竭@個景象我高興極了,因為我親眼看到了孑孓變成蚊子的過程。

  1.用“ ”畫出描寫孑孓樣子的詞句。(1’)

  2.用“ ”畫出文中的排比句,并照樣子寫一個排比句。(4’)

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  3.孑孓在水里是怎樣活動的?(3’)

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  4.孑孓是怎樣變成蚊子的?(3’)

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  5.從短文中,你覺得“我”是一個什么樣的人?(2’)

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  十一、習(xí)作。(30’)

  寫一件自己受到委屈或者使別人受到委屈的事,要注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等寫清楚。

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