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蘇教版四年級語文上冊第二單元試卷

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蘇教版四年級語文上冊第二單元試卷

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  蘇教版四年級語文上冊第二單元試卷題目

  一、積累運(yùn)用(40分)

  1.看拼音寫詞語。(8分)

  pí juàn lì shǐ lǐng xiù zhèng fǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qī wǔ jī nù xiāo huǐ chén liè

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,在括號里寫序號。(7分)

  漫:①水滿流出來了; ②到處,遍布; ③隨便,不受約束。

  漫不經(jīng)心( ) 漫山遍野( ) 杯里的水漫出來了( )

  負(fù):①具有 ②敗 ③遭受 ④違背、背棄

  忘恩負(fù)義( ) 久負(fù)盛名( ) 不分勝負(fù)( ) 身負(fù)重傷( )

  3.選擇合適的詞語填在括號里。(4分)

  震驚 轟動

  ⑴那個(gè)外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常( )。

 ?、菩毂櫟挠彤嬙诎屠枵钩鰰r(shí)( )了整個(gè)畫界。

  持續(xù) 繼續(xù)

  ⑶虎門銷煙整整( )了23天。

  ⑷他休息了片刻,又( )思考起來。

  4.把下面的句子補(bǔ)充完整,并加好標(biāo)點(diǎn)符號。(6分)

 ?、盘彀查T廣場

 ?、?是多么快樂

 ?、切毂?/p>

  5.請你把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(10分)

  ( )肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

  ( )當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

  ( )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

  ( )在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

  ( )他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。

  6.填空。(5分)

 ?、湃松怨耪l無死, 。

 ?、骑L(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳; 。

 ?、?與 輝映, ,天安門廣場沸騰起來了。

  二、課內(nèi)閱讀(12分)

  林則徐一聲令下, 的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌了水的銷煙池里 下鹽巴,再把收繳來的鴉片 入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰 下去。頓時(shí),銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。(選自《虎門銷煙》)

  1.填空(4分)

  2.這段話中工人們銷毀鴉片的經(jīng)過是 、 、

  。(3分)這段話中表示先后順序的詞語是 、

  、 。(3分)

  3.讀了文中林則徐指揮銷煙的一幕,你想對林則徐說什么?用幾句話寫下來:(2分)

  三、課外閱讀(18分)

  有一年疾病(流 留)行,華(huà huá)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜師學(xué)醫(yī)。

  華佗拜見師傅后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。

  一天,師傅說:“你已磨練了3年,學(xué)了不少東西,但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗來到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興(極 急)了,從此便不分晝夜、如饑似(sì

  shì)渴地攻讀起醫(yī)書來。

  暑去寒來,又是3年。一天,華佗正在讀醫(yī)書,忽然有個(gè)人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”

  華佗連忙跑過去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。

  就在這時(shí)候,師傅突然(坐 座)起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的。”眾人聽了,個(gè)個(gè)慚愧,不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

  “有志者事竟成!”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。

  1.在橫線上給文章加個(gè)合適的題目。(2分)

  2.劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。(5分)

  3.從文中找出下列詞的近義詞。(3分)

  責(zé)備( ) 羞愧( ) 餐風(fēng)飲露( )

  4.華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?在短文中用“ ”劃出有關(guān)句子。(2分)

  5.文中的哪兩個(gè)詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭?在詞的下面劃上“△”。(2分)

  6.文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。(2分)

  7.讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義,請把它寫下來。(2分)

  四、習(xí)作(30分)

  仔細(xì)觀察下面五幅圖,把每幅圖畫的意思連起來,以《此處有洞》為題,寫一篇記敘文。

  ※附加題(20分)

  1.“馬”是徐悲鴻的代表之作,你能寫出幾個(gè)含有“馬”字的成語嗎?(至少四個(gè)。8分)

  2.祖國的漢字真是非常的豐富,光表示“看”的意思的詞語就有上百個(gè)。你能寫出多少個(gè)?。(12分)

  一個(gè)字的:

  兩個(gè)字的:

  四個(gè)字的:

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