四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案
四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案
對(duì)學(xué)過的語文知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷題目
1、 看拼音寫漢字，展示書寫基本功。(10分)
li duan lian cheng yi zhi
( )明 ( ) ( )擔(dān) 戰(zhàn)( ) ( )序
guo shang xi bao pan
包( ) ( )午 ( )擊 冰( ) ( )斷
jiang yi lao gu feng kuang xiong tang bo
( )硬 懷( ) ( ) ( ) ( )( )水
2、 請(qǐng)你選出正確的讀音、文字和詞語。(9分)
?、偎?A.zheng; B.zheng)住了，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。
?、邳S昏時(shí)分，海面上開始風(fēng)號(hào)(A.hao B.hao)浪吼(A.kong B.hou)。
③夕陽西下，一艘艘漁船停泊(A.bo B.po)在岸邊。
?、苊鎸?duì)世間的不解之(A.迷 B.謎)，人們必須付出更多的努力。
?、?A.長(zhǎng) B.漲)潮的時(shí)候，那些美麗的貝克便被海水送到了岸邊。
?、捱\(yùn)動(dòng)員每天都在堅(jiān)持訓(xùn)(A.練 B.煉)，準(zhǔn)備再2008年奧運(yùn)會(huì)上大顯身手。
?、呦善簌Z( )小巧可愛，( )能做登陸表演。(A.因?yàn)?hellip;…所以…… B.不僅……而且……)
?、?當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上(A.糾正 B.改正)我的錯(cuò)誤。
3、 你能把這些詞語補(bǔ)充完整嗎?(8分)
齊( )并( ) ( )崩( )裂 ( )天( )地 從容( )( )
( )( )井然 若( )若( ) 人( )鼎( ) 根( )蒂( )
4、 把句子補(bǔ)充完整，并完整題目。(16分)
?、偾トf擊還堅(jiān)勁， 。此詩(shī)句選自《 》。
?、?，將軍夜引弓。這兩句詩(shī)出自詩(shī)人 之手。
?、墼俦緦W(xué)期重，我們學(xué)習(xí)了李白的《 》這首詩(shī)。詩(shī)句是：
?、堋盾娚瘛芬晃闹械?ldquo;軍神”指的是
?、荨?》一文采用了借物喻人的寫法，告訴人們做貢獻(xiàn)要不求報(bào)酬，表現(xiàn)出鄉(xiāng)親們對(duì)別人無所求，無私奉獻(xiàn)的高尚品格。
⑥“那 的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)
在顫動(dòng)。”這里描寫的是 ，在文中它實(shí)際指的是
綜合能力大考察(相信自己的能力，勇于開動(dòng)腦筋，你會(huì)很棒!)(8分)
1、下列四組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.措施 鏈條 樹莊 B.祈禱 率領(lǐng) 別墅
C.棲息 峽窄 匍匐 D.恐布 肆虐 企鵝
2、哪項(xiàng)答案中的詞語能依次填入詩(shī)中?( )
陽光撐開理想的( )，大地點(diǎn)染綠色的( )。
親手描繪未來的( )，純真的誓言在藍(lán)天下( )
A.希望 風(fēng)帆 閃亮 藍(lán)圖 B.風(fēng)帆 希望 藍(lán)圖 閃亮
C. 閃亮 藍(lán)圖 希望 風(fēng)帆 D.藍(lán)圖 希望 風(fēng)帆 閃亮
3、加入你正忙于作業(yè)，一個(gè)同學(xué)來請(qǐng)你幫助講題。下列哪項(xiàng)回答最為恰當(dāng)?( )
A.請(qǐng)你耐心地等我把作業(yè)完成了，再來教你。
B.對(duì)不起，我自己的阿事情還沒有做完呢。
C.稍等一下，這道題我馬上就做完了，然后我媽一起討論，好嗎?
D.等我做完作業(yè)，你再來請(qǐng)教吧。
4、在21世紀(jì)之后，我國(guó)出現(xiàn)了許多領(lǐng)人民感動(dòng)的人物。在下列人物中，哪組不完全屬于“感動(dòng)中國(guó)”中的人物。( )
A.楊利偉、巴金 B.董存瑞、任長(zhǎng)霞 C.費(fèi)俊龍、聶海勝 D.洪戰(zhàn)輝、徐本禹
課外銜接(祝賀你闖過了兩道關(guān)卡，鼓足勇氣，繼續(xù)沖刺!)(19分)
(一) 雨后的早晨
雨后的早晨，空氣格外清新。我獨(dú)自一人行走在大街上，感到說不出的舒暢。坑坑洼洼，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，夾緊兩臂，眼睛注視前方，生怕一不小心陷進(jìn)水坑。
忽然，在我前面騎車的一位中年人，因?yàn)橛龅剿佣Я耸?，自行車翻了，他自己重重地摔在地上，自行車上綁著的保溫瓶也摔碎了，里面的湯濺在了旁邊那個(gè)年輕人的身上。年輕人的西裝上頓時(shí)染上了幾朵“小花”，旁邊的行人走過來看熱鬧。大家都以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。
可是，沒有想到，那個(gè)年輕人卻快速走到中年人的身旁，彎下腰，扶起那中年人，關(guān)切地問：“疼不疼，要不去醫(yī)院?”中年人連忙說：“我沒事，只是急著給病人送飯，一不小心，把湯濺到您的西服上了，對(duì)不起，對(duì)不起!”
人們又把目光轉(zhuǎn)向了年輕人，只聽他說：“要不，給病人買點(diǎn)水果吧!”路邊剛好有一個(gè)水果攤，上面擺著好多格水果藍(lán)。年輕人便買了一個(gè)遞給了中年人。中年人忙說：“我把湯濺到了您的衣服上，還讓您花錢?不行，我不要。”年輕人說：“那，這個(gè)果藍(lán)怎么辦?扔了?”中年人臉紅了，結(jié)果果藍(lán)，又把自己的手絹拿了出來，要給年輕人擦衣服。年輕人連連說了幾個(gè)“不”，掏出自己的手絹擦衣服，還笑著說：“您做的湯一定好喝，我這西裝還挺有口福，嘗了個(gè)鮮兒。”兩個(gè)人都笑了……
我又騎上了車，往學(xué)校騎去。這時(shí)，耳邊總響著兩個(gè)詞：寬容……和諧……
1、這篇短文主要是寫( )(1分)
A.寫人(事) B.寫景
2、這個(gè)小故事告訴人們什么?請(qǐng)你從文中選出兩個(gè)詞語： (2分)
3、你覺得年輕人是一個(gè)什么樣的人?并從文中勾畫出能夠體現(xiàn)這種性格特點(diǎn)的句子。(4分)
(二)欣賞是一種力量
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。而被欣賞者必會(huì)產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
俗說1852年的秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)，無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)。竟被一篇題為《童年》的小說吸引了。作者雖然是一位初出茅廬的無名小卒，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者，最后得知作者是姑媽一手撫養(yǎng)大的一個(gè)孩子。屠格涅夫又幾經(jīng)周折，找到了作者的姑媽，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑媽很快寫信告訴侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說你如果能繼續(xù)寫下去，前途一定不可限量。”作者收到信以后，驚喜若狂，他本來只是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉，打發(fā)心中寂寥的，而由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下不可收拾地寫了下去。最終成為了具有世界聲譽(yù)的文學(xué)家和思想家。他就是列夫•托爾斯泰。
欣賞的力量是何其偉大，何其神圣!我們應(yīng)該
再來說說臺(tái)灣作家林清玄。他年輕時(shí)，曾做記者，報(bào)道過一個(gè)小偷犯案上千起的情況。文章最后，他情不自感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有所成就的吧!”林清玄不曾想到的是，他無心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。二十年后，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?”他正是在讀了那篇文章后，脫胎換骨，重新做人的……
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種美德，是一種鼓勵(lì)，是一種對(duì)善與美的張揚(yáng)，是一種……
1、欣賞是一種 ，是一種 ，是一種 。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的 。(4分)
2、屠格涅夫的欣賞成就了 (2分)
A. 列夫•托爾斯泰 B.林清玄 C.一個(gè)小偷
3、在“ ”上將第三自然段補(bǔ)充完整。(2分)
4、文中運(yùn)用培根的話概括出了 和 的不同心理取向。清你搜集學(xué)過的知識(shí)，寫出一句具有激勵(lì)性的話語。(4分)
綠色暢想(30分)
由綠色我們可以引發(fā)一連串的想象。如：大地、草原、樹木、自然、健康、環(huán)保、和平……請(qǐng)放飛你的個(gè)性，大膽暢想，編制一個(gè)綠色的故事，表達(dá)你的美好愿望。
四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷答案
一. 共42分。
1.黎 鍛煉 承 役 秩 裹 晌 襲 雹 判 僵 疑 牢固 瘋狂 胸膛 撥。
2. B; B B; A; B; B; A; B; A。
3. 頭 進(jìn);山 地;漫 卷;鎮(zhèn) 定;秩 序;隱 現(xiàn);聲 沸;深 固。
4. ①任而東西南北風(fēng) 《題竹林》 ②臨暗草驚風(fēng) 唐 盧綸
③《望天門山》 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。
?、軇⒉?⑤《古井》
⑥翠綠 新的生命 鳥的天堂 大榕樹。
二. 共8分。
1. B。 2、B。
3、C。 4、B。
三. 共19分。
(一)共7分。
1. A
2. 寬容 和諧。
3. 年輕人是一個(gè)友善、謙和、幽默而直爽的人。
勾畫內(nèi)容：那個(gè)年輕人卻快速走到中年人的身旁，彎下腰，扶起那中年人，關(guān)切地問：“疼不疼，要不去醫(yī)院?” 年輕人說：“那，這個(gè)果藍(lán)怎么辦?扔了?”
年輕人連連說了幾個(gè)“不”，掏出自己的手絹擦衣服，還笑著說：“您做的湯一定好喝，我這西裝還挺有口福，嘗了個(gè)鮮兒。”(答案不唯一)
(二)共12分。
1、美德 激勵(lì) 對(duì)善與美的張揚(yáng);美德。
2、A。
3、答案略。
4、欣賞者 漠視者。后邊答案略。
四. 共30分。答案略。
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