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人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷

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人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷

  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷:

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí) 積累和運(yùn)用

  一、看拼音,寫詞語(10分)

  xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn

  qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù

  二、比一比,再組詞(8分)

  維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )

  唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )

  暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )

  瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )

  三、給句中加點(diǎn)字選擇正確讀音。(3分)

  損(sǔn shǔn)失 賺(zuàn zhuàn )錢 拮據(jù)(jū jù )

  逃(táo nàn)難 偵(zhēn zhēnɡ)察 飲(yìn yǐn)馬

  四、補(bǔ)充詞語(8分)

  疲( )不( ) 奇峰( )( ) 色彩( )( ) 若無( )( )

  ( )不可( ) 隨( )所( ) 運(yùn)籌( )( ) 草木( )( )

  五、選詞填空(6分)

  不是……而是…… 不但……而且……

  雖然……但是…… 是……還是……

  (1)我們的教室( )寬敞,( )明亮。

  (2)( )敵人砍斷了他的半邊膀子,( )他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著,沒向敵人吐半個(gè)字。

  (3)真正的強(qiáng)者在困難面前( )畏縮不前,( )知難而進(jìn)。

  期望 盼望 渴望

  (4)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

  (5)我( )臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱。

  (6)在等待與( )中,春天終于來了。

  六、按要求改寫句子(8分)

  1、小剛學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。(修改病句)

  2、面對(duì)急需幫助的人,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改為陳述句)

  3、天空中掛著明月。(擴(kuò)句)

  4、紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。(縮句)

  七、課文積累(7分)

  1、 ,潭面無風(fēng)鏡未磨。

  2、浮天水送無窮樹, 。

  3、 ,勿施與人。

  4、愛人者, ,敬人者, 。

  5、天上魚鱗斑, 。

  6、 ,澄江一道月分明。

  7、 ,明日必有大雨到。

  第二部分:閱讀 積累和運(yùn)用

  中彩哪天

  “過來,孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根,號(hào)碼分別是05102和05103。中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。

  母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K字代表庫伯,你父親的同事。”原來,父親買彩票時(shí),幫庫伯先生捎了一張,并作了記號(hào)。過后,倆人都把這件事忘了??梢钥闯?,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。“可是,庫伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動(dòng)地說。話音剛落,我聽到父親進(jìn)門的腳步聲,接著聽到他在撥電話號(hào)碼,是打給庫伯的。

  第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。

  成年以后,回憶往事,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。

  1、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(1.5分)

  ( )的事情 ( )地安慰 ( )的體會(huì)

  2、在文中找出下面詞語的近義詞。(1.5分)

  印痕—( ) 分辨—( )教導(dǎo)—( )

  3、文中指父親面臨著道德的難題是 。(2分)

  4、把文中劃線的句子改為反問句:(1分)

  5、當(dāng)父親打電話的時(shí)候,為什么說是我家最富有的時(shí)刻?(2分)

  6、假如你是作者,面對(duì)父親的做法,你會(huì)對(duì)父親說些什么呢?(2分)

  (二)課外閱讀(15分)

  媽媽的手

  我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。

  記得一個(gè)冬天的傍晚,我在回家( )路上,一腳陷進(jìn)了小水坑里,弄得鞋子滿是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在廁所的門背后,準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間里做作業(yè),忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看,媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊,正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍( )通紅的手,我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。

  我回房做作業(yè) 做得很專心 很認(rèn)真 媽媽輕輕( )來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著,就到一邊坐下??赐暌院?,媽媽臉上露出了笑容,用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭,說:“你進(jìn)步多了,繼續(xù)努力吧!”這時(shí),媽媽的手熱烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。頓時(shí),我沉浸在無限幸福中了。

  做完作業(yè),我在床上總睡不著,閉上眼睛,仿佛看見媽媽的手在眼前晃動(dòng),燒飯、煮菜、刷洗衣服,一切都是為了撫育我成長。

  1、寫出下列詞語的近(反)義詞。(4分)

  溫柔(近義詞) 頓時(shí)(近義詞)

  馬虎(反義詞) 嚴(yán)厲(反義詞)

  2、在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

  3、選擇“的、地、得”填在文中的括號(hào)里。(2分)

  4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)

  (1)我的媽媽有一雙 的手,一雙 的手。

  (2)冬天的夜晚,媽媽用凍得通紅的手 ,又用那溫柔的手 。

  (3)閉上眼睛,我仿佛看見 ,又想到 。

  5、這篇短文開頭的方法是( )(1分)

  A、簡(jiǎn)要敘述,說明起因 B、巧設(shè)懸念,引人入勝 C、開門見山,點(diǎn)明主旨

  6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話?聯(lián)系實(shí)際生活談一談。(4分)

  第三部分:習(xí)作(25分)

  這次作文不出題目,也不規(guī)定內(nèi)容范圍,請(qǐng)你自由寫,寫大自然秀美山川,各種各樣人或事,寫自己的快樂或煩惱,或?qū)懽约旱膲?mèng)想或希望,都可以。動(dòng)筆前,認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說的意思寫具體,寫清楚。注意不要寫錯(cuò)別字。寫完后加個(gè)題目,有不滿意的地方修改一下。不少于350字.

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