初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹
運(yùn)用一些好的學(xué)習(xí)技巧能夠讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)參考。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹:
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。一定要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決,實(shí)在解決不了時(shí)再請教他人,最好是問老師。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是必要的,以熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我超越,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,以在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法推薦:
1.有關(guān)預(yù)習(xí)的方法和技巧。
學(xué)預(yù)習(xí)的最佳時(shí)間是晚上的8:00到9:00這一段時(shí)間,這時(shí)人的記憶力,智力,精力都處在最佳狀態(tài),這段時(shí)間預(yù)習(xí)能夠取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)的時(shí)間一般在15分鐘到30分鐘左右。比較理想的兩種預(yù)習(xí)方法是:
第一種(適合大多數(shù)中學(xué)生):先看書,然后再做練習(xí)來檢查自己的預(yù)習(xí)情況,再帶著在做習(xí)題時(shí)遇到的問題來聽課。
第二種(適合一些能力較高的同學(xué)):先做習(xí)題,在一些從未接觸的新知識(shí)中,看是否能夠根據(jù)已學(xué)的知識(shí)來解決新問題。
2.有關(guān)上課的方法與技巧。
(1)上課前散散步,洗洗臉,預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)教室靜坐2分鐘,以最佳的狀態(tài)上課。
(2)積極思考,當(dāng)老師講例題時(shí),就要做到在腦海中跟著老師—起做,每一步都得理解。
(3)做好課堂筆記,把老師和自己認(rèn)為重要的題型、公式、定理記下來。
3.有關(guān)課后復(fù)習(xí)、小結(jié)的方法與技巧。
一般初中學(xué)生的復(fù)習(xí)情況為:65%的同學(xué)當(dāng)天沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),35%的同學(xué)當(dāng)天有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)他們通過查找資料,發(fā)現(xiàn)新學(xué)知識(shí),在沒有及時(shí)復(fù)習(xí)的情況下,一天之后就只能回憶起80%,而第二天就只剩下50%,按這樣比例下去,人腦的記憶大概只能保存5—6天。
復(fù)習(xí)、小結(jié)的技巧:
(1)利用課間“趨勢打鐵”。
①整理筆記。②回憶上課時(shí)老師所提的問題,看自己能否準(zhǔn)確回答。③將上課的東西瀏覽一遍,看看自己還有什么不明白的地方,及時(shí)請教老師幫忙,不要積累,立即解決。
(2)放學(xué)回家“復(fù)習(xí)鞏固”。
?、倜刻靾?jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,加深印象。②做相應(yīng)的練習(xí)題以鞏固上課所學(xué)的知識(shí)。