在高三數學的每一輪復習過程里，我們要把握好方法。下面是學習啦小編收集整理的高三數學一輪復習方法指導以供大家學習。

　　高三數學一輪復習方法指導(一)

　　在一輪復習中，數學科目當年的《考試說明》和《教學大綱》是非常重要的。這些材料你可以通過網絡或者通過老師來獲取。找到之后要好好研究，不能大致瀏覽，要了解每一部分要求學習到怎樣的程度。雖然這些工作老師也會進行，但是由于你比較了解自己的優(yōu)勢和不足，所以研究起來更加有針對性。對于這兩部分材料的研究，最終目的是時即使丟開課本，頭腦中也能有考試所要求的數學知識體系。

　　數學知識之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系，僅僅想憑著對章節(jié)的理解就能得到高分的時代已經遠去了。第一輪復習時要嘗試把相關的知識進行總結，方便自己聯(lián)系思考，既能明白知識之間的區(qū)別，又能為后面的專題復習做好準備。

　　一輪復習的重點永遠是基礎。要通過對基礎題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練，準確理解每一個概念，能從不同角度把握所學的每一個知識點、所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問題的通性、通法。第一輪復習一定要做到細且實，切不可因輕重不分而出現(xiàn)“前緊后松，前松后緊”的現(xiàn)象，也不可因趕進度而出現(xiàn)“點到為止，草草了事”的情況，只有真正實現(xiàn)低起點、小坡度、嚴要求，實施自主學習，才能真正達到夯實“雙基”的目的。

　　運算能力是學習數學的前提。因為高考并不要求你臨場創(chuàng)新，事實上，那張考卷上的題目你都見過，只不過是換了數字，換了語句，所以能不能拿高分，運算能力占據半邊天。而運算能力并不是靠難題練出來的，而是大量簡單題目的積累。其次，強大地運算能力可以彌補解題技巧上的不足。我們都知道，很多數學題目往往都有巧妙地解決方法，不過很難掌握。可那些通用性的方法，每個人都能學會，缺點就是需要龐大的計算量。再者，運算迅速可以節(jié)省時間，也不會讓你因為粗心而丟分。此外，復習數學也和其它科目一樣，也不能忽視表達能力和閱讀理解能力的運用。

　　再有，本階段要避免特難題、怪題、偏題，而是抓住典型題，每道題都要反復想，反復結合考點琢磨，最好是一題多解，一題多變，借助典型題掌握方法。

　　高三數學一輪復習方法指導(二)

　　關于數學學科的學習，從宏觀上看我認為有一個學習時間安排的問題，我說的是文科數學。對于文科同學來說，由于高三前期文科綜合的學習任務不是很重，而且在高三第二學期后期，它的記憶需要非常繁瑣而且需要占據大部分學習時間的，所以我覺得對于數學學科要根據不同的階段來區(qū)別對待。

　　在高三的前期，就是在高一、高二的時候，必須給數學分配比較大的學習時間，因為在高考，不管是文科或者理科，數學都是一門拉分的科目，分配學習時間的時候，必須有所傾斜，而在高三學期的后半學期，由于文綜花在上面的時間比較合算，比較能最終提高高考分數，所以復習時間以每半個小時為宜，讓自己不至于手生，做題的時候，有非常大的敏感度，能夠保持一個反應非常快的狀態(tài)，花半個小時差不多了，不要花太多的時間，否則就會擠占復習文綜的時間了。

　　由于文科數學相對理科數學來說難度不是非常大，還是以基礎題為主，所以我建議大家重視基礎題，注意老師在上課經常講的題目，可以用一些通法來解答一些題目，在上課的時候，一定要關注老師講的例題，最好在記課堂筆記的時候能夠把例題也記下來，課后可以總結一下解題思路，第一步實質上做什么工作，第二步做什么工作，概括起來，以后遇到這類題的時候，就可以用這個套路來做。

　　既可以節(jié)省時間，而且正確率也比較高，實踐證明，這也是積極提倡的一個方法，對文科同學來說掌握這種普通解法高考中取得一個高等偏上比較好的成績是非常有幫助的。

　　有一些數學可能會涉及比較技巧性的寫法，如果你的基礎比較好的話，那當然好，能夠節(jié)省考場時間，但是如果基礎不是很好同學，我建議大家不要鉆得太深，因為考試的時候，時間本身就比較緊張，如果你花在難題上太長的時間，導致一些基礎的解法不能順利地解答的話，那就非常不明智了，在做數學的時候，有一個題目取舍的問題，一般來說壓軸題——最后一題的第三小題，會是比較難的，但是第一小題、第二小題以及后面的題目都比較簡單，如果你真正解不出這些題的時候，你在寫題的時候，何以真正挖掘你的思路，我建議你可以回過頭來看看前面的基礎題，看有沒有措辭的地方，需要檢查檢查，因為你即使把所有的題做出來了，也就4、5分，如果你把后面的題做出來，一下可能就5分了，所以還是應該多關注一些基礎題。