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2018桂林初三中考數(shù)學(xué)試卷

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2018桂林初三中考數(shù)學(xué)試卷

  2018年桂林的中考已經(jīng)到來(lái),初三的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?數(shù)學(xué)試卷都做了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018桂林初三中考數(shù)學(xué)試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  2018桂林初三中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題

  (本大題共12小題,每小題3分,共36分)

  1.2017的絕對(duì)值是(  )

  A.2017 B.-2017 C.0 D.

  【答案】A.

  2.4的算術(shù)平方根是(  )

  A.4 B.2 C.-2 D.±2

  【答案】B.

  3.一組數(shù)據(jù)2,3,5,7,8的平均數(shù)是(  )

  A.2 B.3 C.4 D.5

  【答案】

  4.如圖所示的幾何體的主視圖是(  )

  A. B. C. D.

  【答案】A.

  5.下列圖形中不是中心對(duì)稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  【答案】B.

  6.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)57000000為(  )

  A.57×106 B.5.7×106 C.5.7×107 D.0.57×108

  【答案】C.

  7.下列計(jì)算正確的是(  )

  A.a3÷a3=a B.(x2)3=x5 C.m2•m4=m6 D.2a+4a=8a

  【答案】C.

  8.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是(  )

  A.∠1=∠2 B.∠1=∠4

  C.∠3+∠4=180° D.∠2=30°,∠4=35°

  【答案】B.

  9.下列命題是真命題的是(  )

  A.相等的角是對(duì)頂角

  B.若實(shí)數(shù)a,b滿足a2=b2,則a=b

  C.若實(shí)數(shù)a,b滿足a<0,b<0,則ab<0

  D.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等

  【答案】D.

  10.若分式 的值為0,則x的值為(  )

  A.-2 B.0 C.2 D.±2

  【答案】C.

  11.一次函數(shù)y=-x+1(0≤x≤10)與反比例函數(shù)y= (-10≤x<0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)是圖象上兩個(gè)不同的點(diǎn),若y1=y2,則x1+x2的取值范圍是(  )

  A.- ≤x≤1 B.- ≤x≤ C.- ≤x≤ D.1≤x≤

  【答案】B.

  12.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,點(diǎn)E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作直線CE的垂線,垂足為F,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為(  )

  A. B.2 C. D.

  【答案】D.

  2018桂林初三中考數(shù)學(xué)試卷二、填空題

  (本大題共6小題,每小題3分,共18分)

  13.分解因式:x2-x= .

  【答案】x(x-1).

  14.如圖,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),若CD=1,則AB= .

  【答案】4.

  15.分式 與 的最簡(jiǎn)公分母是 .

  【答案】2a2b2

  16.一個(gè)不透明的口袋中有6個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6,從中隨機(jī)摸取一個(gè)小球,取出的小球標(biāo)號(hào)恰好是偶數(shù)的概率是 .

  【答案】 .

  17.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)A作EA⊥CA交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若AB=3,BC=4,則 的值為 .

  【答案】 .

  18.如圖,第一個(gè)圖形中有1個(gè)點(diǎn),第二個(gè)圖形中有4個(gè)點(diǎn),第三個(gè)圖形中有13個(gè)點(diǎn),…,按此規(guī)律,第n個(gè)圖形中有 個(gè)點(diǎn).

  【答案】 (3n-1)

  2018桂林初三中考數(shù)學(xué)試卷三、解答題

  (本大題共8小題,共66分)

  19.計(jì)算:(-2017)0-sin30°+ +2-1.

  【答案】1+2 .

  20.解二元一次方程組: .

  【答案】

  21.某校為了解學(xué)生的每周平均課外閱讀時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中所給的信息,解答下列問(wèn)題:

  (1)圖表中的m= n= ;

  (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中F組所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

  (3)該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)估計(jì)該校有多少名學(xué)生的每周平均課外閱讀時(shí)間不低于3小時(shí)?

  【答案】(1)16,30,(2)18.(3)525名.

  22.如圖,在網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,我們將小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),線段AB的端點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

  (1)將線段AB向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段A′B′,畫出平移后的線段并連接AB′和A′B,兩線段相交于點(diǎn)O;

  (2)求證:△AOB≌△B′OA′.

  【答案】(1)作圖見解析;(2)證明見解析.

  23.“C919”大型客機(jī)首飛成功,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數(shù)據(jù)不完整的航模飛機(jī)機(jī)翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出線段BE和CD的長(zhǎng).(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

  【答案】線段BE的長(zhǎng)約等于18.8cm,線段CD的長(zhǎng)約等于10.8cm.

  24.為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均恒發(fā)展,某市加大了基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的投入,已知2015年該市投入基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)5000萬(wàn)元,2017年投入基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)7200萬(wàn)元.

  (1)求該市這兩年投入基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;

  (2)如果按(1)中基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的年平均增長(zhǎng)率計(jì)算,該市計(jì)劃2018年用不超過(guò)當(dāng)年基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的5%購(gòu)買電腦和實(shí)物投影儀共1500臺(tái),調(diào)配給農(nóng)村學(xué)校,若購(gòu)買一臺(tái)電腦需3500元,購(gòu)買一臺(tái)實(shí)物投影需2000元,則最多可購(gòu)買電腦多少臺(tái)?

  【答案】(1)20%.(2)2018年最多可購(gòu)買電腦880臺(tái).

  25.已知:如圖,在△ABC中,AB=BC=10,以AB為直徑作⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,連接DE和DB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為F,交BD于點(diǎn)P.

  (1)求證:AD=DE;

  (2)若CE=2,求線段CD的長(zhǎng);

  (3)在(2)的條件下,求△DPE的面積.

  【答案】(1)證明見解析;(2)CD= ;(3) .

  26.已知拋物線y1=ax2+bx-4(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(4,0).

  (1)求拋物線y1的函數(shù)解析式;

  (2)如圖①,將拋物線y1沿x軸翻折得到拋物線y2,拋物線y2與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE∥y軸交拋物線y1于點(diǎn)E,求線段DE的長(zhǎng)度的最大值;

  (2)在(2)的條件下,當(dāng)線段DE處于長(zhǎng)度最大值位置時(shí),作線段BC的垂直平分線交DE于點(diǎn)F,垂足為H,點(diǎn)P是拋物線y2上一動(dòng)點(diǎn),⊙P與直線BC相切,且S⊙P:S△DFH=2π,求滿足條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo).

  【答案】(1) 拋物線y1的函數(shù)解析式為:y1=x2-3x-4;(2)9;(3)(2+ ,- ),(2- , ),(2+ ,4- ),(2- ,4+ ).


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