怎樣復(fù)習(xí)中考數(shù)學(xué)的方法

　　在即將到來的中考考試?yán)?，我們要怎樣?fù)習(xí)功課呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　1、吃透考綱

　　在復(fù)習(xí)中，很重要的一點是要有針對性，提高效率，避免做無用功。在對基本的知識點融會貫通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究考綱，不僅要明確考試的內(nèi)容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關(guān)注近年中考試題的變化及其相應(yīng)的評價報告，多層次、多方位地了解中考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。

　　2、注重基礎(chǔ)

　　從近幾年的上海中考數(shù)學(xué)卷來看，都很重視基礎(chǔ)知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強(qiáng)調(diào)對通性通法的考查。針對這一情況，王老師提醒考生，在剩下的不多的復(fù)習(xí)時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進(jìn)行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。

　　3、攻克板塊

　　復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結(jié)合點，進(jìn)行必要的針對性專題復(fù)習(xí)。例如，函數(shù)是整個中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分，可以以它為主干，與不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

　　4、規(guī)范訓(xùn)練

　　學(xué)生常常把計算錯誤簡單地歸結(jié)為粗心，其實不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。王老師建議考生，在復(fù)習(xí)階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能力，每次練習(xí)做到熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速。經(jīng)驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學(xué)生檢查和總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在復(fù)習(xí)階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。

　　5、有計劃

　　之前智立方的老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)計劃的重要性。王老師表示，從一個學(xué)生的計劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學(xué)生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的復(fù)習(xí)計劃，才真正抓住了主動權(quán)。

　　6、注重雙基

　　正如前面提到的，近幾年的中考上海數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)了全面考察基礎(chǔ)知識、重點知識，注重通性通法的特點。這就要求同學(xué)們必須注重“雙基”訓(xùn)練，重點要求以課本知識為主，對整個學(xué)期學(xué)過的知識熟記、歸納、總結(jié)，并參照課后習(xí)題反復(fù)思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運(yùn)用。

　　7、適量習(xí)題

　　平時，考生可以定時、定量做一些基礎(chǔ)題和中檔題來訓(xùn)練速度和正確率，適量做一些綜合題來提高解題能力。在提高階段，可以對做題的難度、廣度進(jìn)行拓展。從近期的教輔書籍排行榜里挑選適合自己的習(xí)題集，是個不錯的方法，關(guān)鍵在精不在多。通過做經(jīng)典題目來檢驗知識的掌握程度，再以針對性的訓(xùn)練來鞏固。不做過難的練習(xí)題，不鉆牛角尖。

　　另外，正確的審題是準(zhǔn)確、迅速解題的前提?？忌谧鲱}時，要仔細(xì)讀懂題目要求，正確理解題意;學(xué)會觀察題型，正確運(yùn)用定律、性質(zhì)。

　　8、規(guī)范步驟

　　數(shù)學(xué)卷中選擇和填空題的分值比重相當(dāng)高，完成這兩個題型的速度和正確率將直接影響中考成績，地位舉足輕重。因此，有必要強(qiáng)化對選擇和填空題的解法指導(dǎo)，利用估算法、圖像法、特例法等方法準(zhǔn)確、快速地解決選擇和填空題。

　　而對于后面的大題，常見的失分情況往往是考生為了趕時間，往往只注重解題思路的尋找，而忽視解題的規(guī)范性。因此，大家要規(guī)范答題，抓住得分點但又不畫蛇添足浪費(fèi)寶貴的時間。這就需要在復(fù)習(xí)階段重點進(jìn)行這方面技巧的培養(yǎng)。

　　9、提高閱讀

　　數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握，包含了運(yùn)算、判斷、分析、推理等邏輯思維能力，因此必須嚴(yán)格地遵循邏輯規(guī)律，嚴(yán)格推理，嚴(yán)謹(jǐn)判斷。切入點的快速尋找是解題中的關(guān)鍵。先不動筆，而是先動腦，讓學(xué)生審題后把解題思路說出來，可以說，數(shù)學(xué)解題的大部分時間是花在讀題理解的過程中，然后才是按照步驟計算。因此，數(shù)學(xué)科目想要獲得高分，考生必須養(yǎng)成良好的讀題、審題的習(xí)慣。

　　有關(guān)中考數(shù)學(xué)方法推薦：

　　切入點一：構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形

　　在解決問題的過程中，有時添加輔助線是必不可少的。對于北京中考來說，只有一道很簡單的證明題是可以不用添加輔助線的，其余的全都涉及到輔助線的添加問題。中考對學(xué)生添線的要求還是挺高的，但添輔助線幾乎都遵循這樣一個原則：構(gòu)造定理所需的圖形或構(gòu)造一些常見的基本圖形。

　　切入點二：做不出、找相似，有相似、用相似

　　壓軸題牽涉到的知識點較多，知識轉(zhuǎn)化的難度較高。學(xué)生往往不知道該怎樣入手，這時往往應(yīng)根據(jù)題意去尋找相似三角形。

　　切入點三：緊扣不變量，并善于使用前題所采用的方法或結(jié)論

　　在圖形運(yùn)動變化時，圖形的位置、大小、方向可能都有所改變，但在此過程中，往往有某兩條線段，或某兩個角或某兩個三角形所對應(yīng)的位置或數(shù)量關(guān)系不發(fā)生改變。

　　切入點四：在題目中尋找多解的信息

　　圖形在運(yùn)動變化，可能滿足條件的情形不止一種，也就是通常所說的兩解或多解，如何避免漏解也是一個令考生頭痛的問題，其實多解的信息在題目中就可以找到，這就需要我們深度的挖掘題干，實際上就是反復(fù)認(rèn)真的審題。

　　總之，問題的切入點很多，考試時也不是一定要找到那么多，往往只需找到一兩個就行了，關(guān)鍵是找到以后一定要敢于去做。有些同學(xué)往往想想覺得不行就放棄了，其實絕大多數(shù)的題目只要想到上述切入點，認(rèn)真做下去，問題基本都可以得到解決。