人教版六年級上冊數(shù)學第六單元試題及復習知識點
教師們應該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學的復習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學習啦小編收集整理的人教版六年級上冊數(shù)學第六單元試題，歡迎閱讀!
人教版六年級上冊數(shù)學第六單元試題
一、填空。
1.計算機技術發(fā)展迅速，某計算機在1秒鐘內能進行7050064000次運算，橫線上的數(shù)四舍五入到億位約是( )，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是( )。
2.在14 、1524 、74 、912 四個數(shù)中，分數(shù)單位相同的是( )和( )，相等的分數(shù)是( )和( )。
3.4噸50千克=( )克 1.45小時=( )小時( )分
4.一桶果汁倒出25 正好是200克，如果倒出這桶果汁的60﹪，還剩( )克。
5.甲乙兩數(shù)的比是2∶5，乙數(shù)與甲數(shù)的差是10.5，乙數(shù)是( )。
6.一堆貨物重4噸，如果每次運走它的14 ，( )次可以運完;如果每運走14 噸，( )次可以運完。
7.25 的分母加上15，使原分數(shù)大小不變，分子應加上( )。
8. 如果a + 1 = b(a、b都是自然數(shù)，且不等于0)，那么a和b的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
9.一幅地圖的比例尺是1:2000000，這幅地圖上，量得A、B兩地相距4.5厘米，A、B的實際距離是( )千米。
10.一根鋼管長35 米，重120 噸，平均每米重( )噸，平均每噸長( )米。
二、判斷(對的打“√”，錯的打“×”)。
1.在小數(shù)點后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。 ( )
2.一個自然數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)，不是質數(shù)就是合數(shù)。 ( )
3.所有的真分數(shù)都比1小，所有的假分數(shù)都比1大。 ( )
4.小圓的直徑是6厘米，大圓的直徑是12厘米，那么小圓和大圓的面積比是1:2。 ( )
5.某班有學生34人，在一次競賽測試中，未達標1人,這個班學生的達標率是99.9﹪。 ( )
三、選擇題。
1.下面的分數(shù)能化成有限小數(shù)的是 ( )
A.215 B.17 C.913 D.312
2.電梯上升—3米表示( )。
A.電梯上升3米 B.電梯下降3米 C.電梯下降—3米
3.下面各組線段能圍成三角形的是( )。
A.3cm、3cm和3cm B.1cm、2cm和3cm C.6cm、8cm和9cm
4.真分數(shù)乘假分數(shù)，積( )真分數(shù)。
A.大于2 B.小于4 C.等于0 D.大于或等于無數(shù)條
5.一個圓柱的底面半徑擴大2倍高縮小2倍，體積( )。
A.不變 B.擴大4倍 C.擴大2倍 D.縮小2倍
四、計算題。
1.用你喜歡的方法計算。
2.5×1.25÷132 3763 ÷7 +17 ×2663
17-16.8÷(1.8+7.2×112 ) 0.65×101-65%
2.解方程。
1.3x-0.8x=6 13 x+4=12 x
3.列式計算。
(1)甲數(shù)比乙數(shù)多60，乙數(shù)是甲數(shù)的25 ，甲數(shù)是多少?
(2)一個數(shù)減去它的14 后得24，這個數(shù)是幾?
五、看圖操作,回答。
根據(jù)下圖中提供的信息，完成下列問題。
① 自來水廠要從水庫取水，取水管道怎樣鋪最短，請在圖中畫出來。
?、?自來水廠到城區(qū)的送水管道經(jīng)測算最短是2000米，請你測算：自來水廠到水庫的取水管道最短需多少米?
六、解決問題。
1. 學校操場的跳遠場地是一個長方形沙坑，長6米，寬1.8米。共需要黃沙多少噸?
2. 小紅看一本120頁的故事書，第一天看了全書的 15 ，第二天看了全書的 16 ，還剩多少頁沒有看?
3. “元旦”商場搞促銷活動，小明花350元買了一臺復讀機，比原來便宜了50元，復讀機的價格降了百分之幾?
4.某市出租車起步價7元(路程在3km以內)，超過3km的路程，每千米1.2元。小華坐出租車從家去新華書店，一共付了車費21.4元。小華家到新華書店大約有多少千米?
人教版六年級上冊數(shù)學第六單元復習知識點
一、百分數(shù)的意義和寫法
(一)、百分數(shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)是指的兩個數(shù)的比，因此也叫百分率或百分比。
(二)、百分數(shù)和分數(shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別：
聯(lián)系：都可以表示兩個量的倍比關系。
區(qū)別：①、意義不同：百分數(shù)只表示兩個數(shù)的倍比關系，不能表示具體的數(shù)量，所以不能帶單位;
分數(shù)既可以表示具體的數(shù)，又可以表示兩個數(shù)的關系，表示具體數(shù)時可以帶單位。
?、?、百分數(shù)的分子可以是整數(shù)，也可以是小數(shù);
分數(shù)的分子不能是小數(shù)，只能是除0以外的自然數(shù)。
3、百分數(shù)的寫法：通常不寫成分數(shù)形式，而在原來分子后面加上%來表示，讀作百分之。
二、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化
(一)百分數(shù)與小數(shù)的互化：
1、小數(shù)化成百分數(shù)：把小數(shù)點向右移動兩位(數(shù)位不夠用0補足)，同時在后面添上百分號。
2. 百分數(shù)化成小數(shù)：把小數(shù)點向左移動兩位(數(shù)位不夠用0補足)，同時去掉百分號。
(二)百分數(shù)的和分數(shù)的互化
1、百分數(shù)化成分數(shù)：先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù)，能約分要約成最簡分數(shù)。
2、分數(shù)化成百分數(shù)：
① 用分數(shù)的基本性質，把分數(shù)分母擴大或縮小成分母是100的分數(shù)，再寫成百分數(shù)形式。
?、谙劝逊謹?shù)化成小數(shù)(除不盡時，通常保留三位小數(shù))，再把小數(shù)化成百分數(shù)。(建議用這種方法)
(三)常見分數(shù)小數(shù)百分數(shù)之間的互化;
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