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2017年高考生物試題及參答案

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  2017年新的一輪高考已經(jīng)開始備考,生物的復習怎么能少了試卷,生物試卷是很好的復習資料。下面由學習啦小編為大家提供關(guān)于2017年高考生物試題及參答案,希望對大家有幫助!

  2017年高考生物試題選擇題

  1. 將與生物學有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是

  A 組成細胞的化合物 有機物 無機物 水 無機鹽

  B 人體細胞的染色體 常染色體 性染色體 X染色體 Y染色體

  C 物質(zhì)跨膜運輸 主動運輸 被動運輸 自由擴散 協(xié)助(易化)擴散

  D 有絲分裂 分裂期 分裂間期 染色單體分離 同源染色體分離

  A. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

  B. 哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

  C. 細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

  D. 通過組織培養(yǎng)可將植物椰肉細胞培育成新的植株

  2. 葡萄糖酒釀制期間,酵母細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程

  A. 在無氧條件下不能進行

  B. 只能在線粒體中進行

  C. 不需要能量的輸入

  D. 需要酶的催化

  3. 豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的

  A.豹種群遺傳(基因)多樣性增加

  B. 豹后代的性別比例明顯改變

  C. 物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降

  D. 豹種群的致病基因頻率不變

  4.足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述,不正確的是

  A.長時間奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能

  B.大量出汗導致失水過多,抑制抗利尿激素分泌

  C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

  D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

  5.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是

  A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

  B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

  C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

  D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

  2017年高考生物試題非選擇題

  29.人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學家進行了系列研究。

  (1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為_____刺激機體產(chǎn)生____性免疫反應。

  (2)科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1,應選取_____的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

  (3)將制備的多種單抗發(fā)呢唄與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是_____________。

  (4)EV-GP具有多個與抗體結(jié)合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結(jié)合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗。

  ①請將圖3中應使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處(填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”),完成實驗方案(一種即可)。

  抗體

  組別 未標記抗體 熒光標記抗體

  實驗組 i________

  ii________

  對照組1 iii________

  iv________

  對照組2 同ii

  同ii

 ?、谌鬉、B與EV-GP結(jié)合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應________。

  (5)中國科學家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)正式了A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同?;谏鲜鱿盗醒芯浚埬銥橹委烢V病毒提供兩種思路______________。

  30(18分)

  研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料,通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。

  (1)若誘變后某植株出現(xiàn)一個新形狀,可通過________________交判斷該形狀是否可以遺傳,如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀,則說明該植株可能攜帶________________性突變基因,根據(jù)子代________________,可判斷該突變是否為單基因突變。

  (2)經(jīng)大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下。

  由圖可知,R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能,乙烯與_______________結(jié)合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,導致E蛋白被剪切,剪切產(chǎn)物進入細胞核,可調(diào)節(jié)乙烯相應基因的表達,植株表現(xiàn)有乙烯生理反應。

  (3)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現(xiàn)_____________(填“有”或“無”)乙烯生理反應的表現(xiàn)型,1#與野生型雜交,在無乙烯的條件下,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與野生型相同。請結(jié)合上圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因:_____________。

  (4)R蛋白上乙烯結(jié)合位點突變的純合體(2#)僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。請判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對于野生型基因的顯隱性,并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由:_____________。

  (5)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變,則這種植株的果實成熟期會_____________。

  31.(16分)

  嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見圖1.

  (1)上述嫁接體能夠成活,是因為嫁接部位的細胞在恢復分裂、形成組織后,經(jīng)形成上下連通的輸導組織。

  (2)研究者對X和M植株的相關(guān)基因進行了分析,結(jié)果見圖2.由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成P L基因(P L)。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出,在上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。

  (3)嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明原因,研究者進行了相關(guān)檢測,結(jié)果見下表。

  實驗材料

  檢測對象 M植株的葉 X植株的葉 接穗新生葉

  P L mRNA

  有 無 有

  P L DNA

  有 無 無

 ?、贆z測P L mRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板出cDNA,然后用PCR技術(shù)擴增的片段。

 ?、跈z測P L DNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術(shù)對圖2中(選填序號)位點之間的片段擴增。

  a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ

  (4)綜合上述實驗,可以推測嫁接體中P L基因的mRNA。

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