高中生物遺傳基因知識點(diǎn)總結(jié)
高中生物課本里的遺傳基因大家學(xué)得怎么樣了?遺傳基因是非常重要的考點(diǎn)，大家都要用心復(fù)習(xí)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高中生物遺傳基因知識點(diǎn)總結(jié)，希望對大家有幫助!
高中生物遺傳因的發(fā)現(xiàn)
1.相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型?？刂葡鄬π誀畹幕?，叫做等位基因。
2.性狀分離：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
3.假說-演繹法：觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設(shè)計實驗、驗證假說→分析結(jié)果、得出結(jié)論。測交：F1與隱性純合子雜交。
4.分離定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂后期隨同源染色體的分離，等位基因分開，分別進(jìn)入兩個不同的配子中。
5.自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂后期同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀;與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做基因型。
高中生物基因和染色體的關(guān)系
1.減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比精(卵)原細(xì)胞減少了一半。
2.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。
3.一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細(xì)胞(一種基因型)。一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精子(兩種基因型)。
4.對于有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。
5. 同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。
6. 減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，或者間期時間很短。
7. 男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒，叫交叉遺傳。
8.性別決定的類型有XY型(雄性：XY，雌性：XX)和ZW型(雄性：ZZ，雌性：ZW)。
高中生物基因的本質(zhì)
1.艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
2.因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
3.凡是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
4. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要功能特點(diǎn)是：(1)DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架;堿基排列內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫做堿基互補(bǔ)配對原則。
5.DNA分子的復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程，復(fù)制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、DNA聚合酶)等基本條件。DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
6. DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。DNA分子上分布著多個基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。
7.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個體傳到子代個體。
8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
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