福建省高三生物月考試卷附答案
福建省的高三同學(xué)即將迎來越開，趁考前快做幾份生物試卷吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于福建省高三生物月考試卷，希望對(duì)大家有幫助!
福建省高三生物月考試卷選擇題
1.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是( )
A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明膜中多糖的單體是葡萄糖
B.在生物體的不同細(xì)胞中，細(xì)胞膜功能的多種多樣，決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣
C.由于膜對(duì)Na+通過具有選擇透過性，所以在細(xì)胞膜的幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種
D.膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)，又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)
2.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖。下列分析正確的是( )
A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體
C.③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④
3.結(jié)合下列四種抗菌藥物抗菌機(jī)理和遺傳信息傳遞途徑，分析下列有關(guān)說法正確的是( )
抗菌藥物 青霉素 環(huán)丙沙星 紅霉素 利福平抗菌機(jī)理 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 抑制細(xì)菌 DNA解旋酶(可促進(jìn) DNA螺旋化)的活性 能與核糖體結(jié)合 抑制RNA聚合酶的活性
A.①②③④⑤均可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
4.如圖a和圖b為原核細(xì)胞中多肽合成過程的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖a中包含圖b所示過程
B.圖a所示的多肽中的氨基酸序列完全相同，圖b中各個(gè)結(jié)構(gòu)1合成的物質(zhì)2也完全相同
C.圖b物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫作密碼子，結(jié)構(gòu)1讀取到UAA時(shí)，物質(zhì)2合成終止
D.圖a①②處都發(fā)生了A與U之間的配對(duì)
5.為了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人員通過移除寨卡病毒中的一個(gè)重要基因，從而降低了這種病毒的毒性，并由此研制出減毒疫苗下列有 關(guān) 說法不正確的是
A.被移除了一個(gè)重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人體免疫反應(yīng)
B.減毒疫苗能起到預(yù)防感染的作用，其關(guān)鍵在于能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C.侵入機(jī)體的寨卡病毒須通過體液免疫和細(xì)胞免疫的相互配合，才能被徹底清除
D.經(jīng)寨卡減毒疫苗刺激后產(chǎn)生的漿細(xì)胞，只能產(chǎn)生抗寨卡病毒抗體這一種蛋白質(zhì)
6.下圖是生命系統(tǒng)中常見的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖中表示的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其 對(duì)維持生命系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素，則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.若乙表示甲狀腺激素，切除動(dòng)物的甲狀腺，甲所表示的物質(zhì)分泌增多
D. 若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化，則甲乙分別表示狼和羊
福建省高三生物月考試卷非選擇題
29.(除標(biāo)注的外，每空1分，共9分)圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)光合作用中ATP的消耗及 有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在_____________和__________(填具體的結(jié)構(gòu))。
(2)若T1時(shí)突然增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_________([H]、ADP、C3或C5)，若T1時(shí)突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B又分別指的是_________([H]、ADP、C3或C5)。
(3)圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的__________，______(a或b)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。植物處于圖中CP所示光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞消耗的O2來自于_________________(填具體的結(jié)構(gòu))。
(4)將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加4m g，則該植物的實(shí)際光合速率是___________mg/h。(此空2分)
30.(除標(biāo)注的外，每空1分，共10分)人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入：
(1)在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個(gè)體占 。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個(gè)堿基對(duì)，但r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉分支酶少了末端61個(gè)氨基酸，推測(cè)r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn) 。試從基因表達(dá)的角度，解釋在孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是 、
(說出兩種情況) 。
(2)摩爾根用灰身長(zhǎng)翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為2∶2∶48∶48，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律“ ”這一基本條件。
(3)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用 解釋DNA分子的多樣性，此外， 的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。
(4)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為 ，否定了這種說法。(此空2分)
31.(每空1分，共11分)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中，信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用.如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖作答：
(1)在縮手反射過程中，I產(chǎn)生的信號(hào)物質(zhì)E是 .出細(xì)胞方式是 ，II膜上的F是 。
(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中，運(yùn)動(dòng)3小時(shí)后人體血糖濃度降低，刺激 細(xì)胞(細(xì)胞I)，引起胰高血糖素(E)的分泌增加，同時(shí)可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮，通過 調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。在該過程中，II內(nèi)糖原的含量 。
(3)在初次免疫過程中，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給II，刺激II產(chǎn)生 ，該物質(zhì)作用下，刺激 細(xì)胞增殖、分化形成大量的 細(xì)胞。
(4)在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中，垂體釋放的激素E是 ，II是 細(xì)胞。
32.(每空1分，共9分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析：
(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一定要將裝置放在適宜溫度和有 的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力，其基礎(chǔ)是 。
(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ，藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為 kJ。
(3)圖2中 對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的 。
(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是 ，乙和丙之間的關(guān)系分別為 。
(5)圖2中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是 (用格式“××→××”表示)。
39.[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是我們釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技術(shù)，以上技術(shù)應(yīng)用到的主要菌種名稱依次是酵母菌、醋酸菌、 、 。制作腐乳與制作泡菜的菌種在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是。
(2)在微生物計(jì)數(shù)方法中，若不需要區(qū)分死菌和活菌，可利用特定的細(xì)菌計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物的數(shù)量。若只對(duì)活菌計(jì)數(shù)，常用的活菌計(jì)數(shù)方法是 法，計(jì)數(shù)原則一般選擇菌落數(shù)在30—300的平板計(jì)數(shù)。在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，必須在無菌條件下完成的操作是 (多項(xiàng)選擇)
A.配制培養(yǎng)基 B. 倒平板 C. 接種 D. 培養(yǎng)
(3)植物激素在組織培養(yǎng)中具有重要作用，啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素是 。
(4)提取玫瑰油、薄荷油可以利用 把揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來;橘皮中的芳香油可以使用壓榨法，但要用 _充分浸泡原料，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解其細(xì)胞壁的果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫。如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，宜采用 法。
40.【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖回答下列問題：
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射 激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備 ，重 組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是 。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要 和 等技術(shù)。
(4)三親嬰兒的培育技術(shù) (填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而 (填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體 (填比例)來自母親提供的細(xì)胞核。
(5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行 。
福建省高三生物月考試卷答案
1 2 3 4 5 6
D B D B D D29.(除標(biāo)注外，每空1分，共9分)
(1)葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 (2)C3和ADP [H]和C5
(3)凈光合速率 b 葉綠體類囊體薄膜 (4)6(2分)
30.(每空1分，共10分)(1)1/6 終止密碼(子)
顯性基因表達(dá)，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低
(2)4 非同源染色體上 非等位基因
(3)堿基對(duì)排列順序的多樣性 堿基互補(bǔ)配對(duì)
(4)SⅢ(2分)
31. (每空1分，共11分)(1)神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐 受體蛋白
(2) 胰島A 神經(jīng)﹣﹣體液 減少
(3) 淋巴因子 B 漿
(4) 抗利尿激素 腎小管和集合管
32.(除標(biāo)注外，每空1分，共9分)
(1)光照(或陽光或散射光) 自我調(diào)節(jié) (負(fù))反饋調(diào)節(jié) (2)1.1×107 (3)甲 鯉魚 (4)(含碳)有機(jī)物 捕食和競(jìng)爭(zhēng) (5)甲→環(huán)境中的CO2
39.(除標(biāo)注外，每空2分，共15分)
(1)毛霉 乳酸菌 前者(或毛霉)是有以核膜為界限的細(xì)胞核(或有無以核膜為界限的細(xì)胞核)
(2)稀釋涂布平板(法) BCD (3)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
(4)水蒸氣(1分) 石灰水(1分) 萃取(法)(1分)
40.(除標(biāo)注外，每空2分，共15分)
(1)促性腺(2)(與精子)受精的能力維持培養(yǎng)液的pH
(3)早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植
(4)能(1分)不能(1分) 1/2 (或50%)(1分)
(5)遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷，合理即給分)
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