特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>生物學(xué)習(xí)方法>

廣東高考生物二模試卷附答案

時間: 麗儀1102 分享

  廣東的高考正在緊張的復(fù)習(xí)中,生物的二模也即將到來,生物試卷不知道大家做了沒?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于廣東高考生物二模試卷附答案,希望對大家有幫助!

  廣東高考生物二模試卷選擇題

  1.如某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列對此化合物功能的敘述錯誤的是(  )

  A.信息傳遞作用 B.維持細(xì)胞的酸堿平衡

  C.調(diào)節(jié)生命活動 D.用于基因工程獲得黏性末端

  2.下列實驗利用同位素標(biāo)記法的是(  )

  A.薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉

  B.摩爾根證明基因位于染色體上

  C.分泌蛋白的形成分泌過程

  D.用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)

  3.近年,我國不少地區(qū)出現(xiàn)手足口病,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病.該病毒侵入人體后,可引起人體的免疫反應(yīng)時(  )

  A.B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

  B.T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

  C.B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并清除病毒

  D.記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

  4.圖為某種單基因遺傳病系譜圖(1號和3號為患者),據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(  )

  A.據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式

  B.要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查群體應(yīng)足夠大

  C.通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型

  D.4號個體與正常女性結(jié)婚,后代中不會出現(xiàn)該病患者

  5.下列生理活動與生物膜有關(guān)的是(  )

  A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) B.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

  C.tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 D.[H]和氧氣結(jié)合成水

  6.關(guān)于同一個體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,正確的是(  )

  A.兩者中期染色行為不同,染色體數(shù)目也不同

  B.兩者后期染色體行為相同,且細(xì)胞中染色體數(shù):DNA分子數(shù)<1

  C.前者前期有染色體、紡錘體出現(xiàn),后者前期只有染色體出現(xiàn)

  D.兩者間期相關(guān)復(fù)制的原料均為脫氧核苷酸、氨基酸

  廣東高考生物二模試卷非選擇題

  7.運用所學(xué)知識,回答下列問題:

  (1)利用      (試劑名)提取綠葉中的色素,然后用      法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙片上濾液細(xì)線較      (填遠(yuǎn)或近)的色素帶較寬.如對提取的葉綠素溶液,給予適宜的CO2、溫度、光照,      (填能或不能)進(jìn)行光合作用.

  (2)高溫干旱的環(huán)境里,綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少,主要原因是      ,和適宜條件下相比,此時細(xì)胞中C的含量      , 的比值      .

  (3)將生長在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度、持續(xù)觀察,在一段時間內(nèi),葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是      .

  (4)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率.若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是      .

  8.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對影響豌豆植株側(cè)芽生長長度(單位:mm)的實驗,連續(xù)觀察幾天,結(jié)果見下表.分析回答問題:

  組 操作 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天

  甲 頂芽保留 0 0 0 0 0

  乙 去頂芽,切口涂抹生長素 0 2 5 7 10

  丙 頂芽保留,側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素 0 10 20 40 60

  丁 去頂芽 0 20 40 60 80

  戊 去頂芽,切口涂抹赤霉素 0 30 65 140 140

  (1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞      的分子.

  (2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠(yuǎn)高于頂芽,但頂芽的生長素仍可向側(cè)芽運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是      .

  (3)比較甲、乙、丁,可知      對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較      ,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長;比較甲、丙、丁可知      .

  (4)研究者用生長素類似物處理細(xì)胞得到的結(jié)果如下表所示,據(jù)此分析,生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是      .

  細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 處理前 處理后

  DNA:RNA:蛋白質(zhì) 1:3.1:11 1:5.4;21.7

  9.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖.請據(jù)圖回答

  (1)輸入該人工濕地的能量有      .若將該人工濕地改造為濕地公園,物種豐富度逐漸增加,則群落演替是      ,

  (2)調(diào)查該人工濕地中青蛙的種群密度常用      法.如果設(shè)置面積為10hm2的樣地,在繁殖初期首次捕捉青蛙為26只,全部做好標(biāo)記,適當(dāng)時間后再次捕獲到17只,其中2只帶有標(biāo)記,則該樣地青蛙的種群密度為      (取整數(shù)).

  (3)生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因為群落中各個      分別占據(jù)不同空間所致,影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要原因是      .

  (4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是      .

  10.小鼠體色由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制.其中,A基因控制黃色,R基因控制黑色,A、R同時存在則皮毛呈灰色,無A、R則呈白色.一灰鼠和一黃鼠交配,F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為:黃色:灰色:黑色:白色=3:3:1:1.

  (1)親本中,灰色雄鼠的基因型為      .若讓F1中灰色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中體色為黃色雌鼠的基因型是      ,黃色雌鼠的概率應(yīng)為      .

  (2)若白鼠無法生存到繁殖年齡,請判斷該種群是否在進(jìn)化并說明理由      .

  (3)一個基因型為DdXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體聯(lián)會紊亂,產(chǎn)生了一個DDdXb的精子,則另外3個精子的基因型分別是      .

  (4)小鼠眼色黑色(M)對黃色(m)為顯性,在一個自由交配的種群中,黑色的個體占36%.現(xiàn)有一對黑色小鼠雜交,它們產(chǎn)生黃色后代的概率是      (用分?jǐn)?shù)形式表示)

  三、【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】

  11.如圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:

  (1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用      接種方法.

  (2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在      .由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是      和溫度控制住      .果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用      來檢測,在酸性條件下呈現(xiàn)      色證明有酒精產(chǎn)生.

  (3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由.

  .

  四.【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  12.據(jù)圖回答下列問題:

  (1)①是      .

  (2)在牛的受精過程中,防止多個精子入卵受精的過程是      .

  (3)若圖中的配種,沖卵改為活體采卵和體外受精,需對精子進(jìn)行獲能處理,獲能處理的方法有      .獲能的精子與成熟的卵子需在      中才能完成受精作用,判斷牛卵子在體外是否受精的重要標(biāo)志是      .牛受精卵不斷增殖的過程中,細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在      期,在胚胎工程中運用      和      等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代.

  廣東高考生物二模試卷答案

  一、選擇題

  1.如某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列對此化合物功能的敘述錯誤的是(  )

  A.信息傳遞作用 B.維持細(xì)胞的酸堿平衡

  C.調(diào)節(jié)生命活動 D.用于基因工程獲得黏性末端

  【考點】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能.

  【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫過能;蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等,有的含有S元素.

  【解答】解:含有C、H、O、N、S的化合物最可能是蛋白質(zhì).

  A、信息傳遞是蛋白質(zhì)的功能之一,A正確;

  B、維持酸堿平衡是無機(jī)鹽的功能之一,不是蛋白質(zhì)的功能,B錯誤;

  C、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動是蛋白質(zhì)的功能之一,C正確;

  D、用于基因工程獲得粘性末端需要限制性核酸內(nèi)切酶,本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確.

  故選:B.

  2.下列實驗利用同位素標(biāo)記法的是(  )

  A.薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉

  B.摩爾根證明基因位于染色體上

  C.分泌蛋白的形成分泌過程

  D.用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)

  【考點】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;光合作用的發(fā)現(xiàn)史.

  【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用,如:

  (1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);

  (2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;

  (3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;

  (4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;

  (5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

  【解答】解:A、薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉是將植物葉片的一部分曝光、另一部分遮光,即“半葉法”,該實驗沒有用同位素標(biāo)記法,A錯誤;

  B、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,而摩爾根證明基因在染色體上的方法是假說演繹法,B錯誤;

  C、探明分泌蛋白的合成與分泌過程的實驗中用到了同位素標(biāo)記法,即用3H標(biāo)記亮氨酸來研究分泌蛋白的合成與釋放過程,該實驗中同位素出現(xiàn)的順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,C正確;

  D、用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)的實驗中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從煙草花葉病毒中提出的蛋白質(zhì)不能使煙草感染病毒,而從煙草花葉病毒中提取的RNA不能使煙草感染病毒,從而證明RNA也是遺傳物質(zhì),此實驗過程中沒有利用同位素標(biāo)記法,D錯誤.

  故選:C.

  3.近年,我國不少地區(qū)出現(xiàn)手足口病,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病.該病毒侵入人體后,可引起人體的免疫反應(yīng)時(  )

  A.B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

  B.T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

  C.B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并清除病毒

  D.記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

  【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

  【分析】體液免疫過程:

  細(xì)胞免疫過程:

  【解答】解:A、該病毒侵入人體后,可引起體液免疫,此時B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,A正確;

  B、抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生,B錯誤;

  C、淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生的,C錯誤;

  D、抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生,D錯誤.

  故選:A.

  4.圖為某種單基因遺傳病系譜圖(1號和3號為患者),據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(  )

  A.據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式

  B.要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查群體應(yīng)足夠大

  C.通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型

  D.4號個體與正常女性結(jié)婚,后代中不會出現(xiàn)該病患者

  【考點】常見的人類遺傳病.

  【分析】分析系譜圖:圖示表示單基因遺傳病,根據(jù)系譜圖不能確定該病的遺傳方式,可能是顯性遺傳病、也可能是隱性遺傳病,可能是伴性遺傳,也可能是常染色體遺傳.要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查的群體還要進(jìn)一步擴(kuò)大.

  【解答】解:A、僅根據(jù)系譜圖無法確定該病的遺傳方式,A正確;

  B、如果想確定該病的遺傳方式,可再調(diào)查家族中的其他成員,進(jìn)行推理、判斷,即應(yīng)擴(kuò)大調(diào)查群體,B正確;

  C、采用基因診斷技術(shù)能確定1號和3號的基因型,C正確;

  D、4號個體可能攜帶隱性致病基因,與正常女性結(jié)婚,后代可能會出現(xiàn)該病患者,D錯誤.

  故選:D.

  5.下列生理活動與生物膜有關(guān)的是(  )

  A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) B.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

  C.tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 D.[H]和氧氣結(jié)合成水

  【考點】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

  【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).分泌蛋白的分泌借助膜的流動性,與膜有關(guān).神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙借助膜的流動性,與膜有關(guān).[H]和氧氣結(jié)合成水發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中,與膜無關(guān).

  【解答】解:A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),通過小泡膜和突觸前膜的融合以胞吐的形成把神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中,涉及膜的流動性,A正確;

  B、唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶需要細(xì)胞膜的胞吐作用,涉及膜的流動性,B正確;

  C、核糖體是無膜的細(xì)胞器,tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體與生物膜無關(guān),C錯誤;

  D、[H]和氧氣結(jié)合成水發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,與生物膜有關(guān),D正確.

  故選:ABD.

  6.關(guān)于同一個體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,正確的是(  )

  A.兩者中期染色行為不同,染色體數(shù)目也不同

  B.兩者后期染色體行為相同,且細(xì)胞中染色體數(shù):DNA分子數(shù)<1

  C.前者前期有染色體、紡錘體出現(xiàn),后者前期只有染色體出現(xiàn)

  D.兩者間期相關(guān)復(fù)制的原料均為脫氧核苷酸、氨基酸

  【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律;細(xì)胞的減數(shù)分裂.

  【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別:

  比較項目 有絲分裂 減數(shù)分裂

  染色體復(fù)制 間期 減I前的間期

  同源染色體的行為 聯(lián)會與四分體 無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象 出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象

  分離與組合 也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合

  著絲點的

  行為 中期位置 赤道板 減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板

  斷裂 后期 減II后期

  【解答】解:A、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的中期染色行為相同,都規(guī)則地排列在赤板上,但染色體數(shù)目不同,A錯誤;

  B、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂后期染色體行為相同,著絲點分裂,染色單體分開形成染色體,且細(xì)胞質(zhì)中含有少量DNA分子,所以細(xì)胞中染色體數(shù):DNA分子數(shù)<1,B正確;

  C、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的前期都有染色體、紡錘體的出現(xiàn),C錯誤;

  D、有絲分裂間期相關(guān)復(fù)制的原料為脫氧核苷酸、氨基酸,減數(shù)第二次分裂的間期不進(jìn)行染色體復(fù)制,D錯誤.

  故選:B.

  二、綜合題

  7.運用所學(xué)知識,回答下列問題:

  (1)利用 無水乙醇(或丙酮) (試劑名)提取綠葉中的色素,然后用 (紙)層析 法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙片上濾液細(xì)線較 遠(yuǎn) (填遠(yuǎn)或近)的色素帶較寬.如對提取的葉綠素溶液,給予適宜的CO2、溫度、光照, 不能 (填能或不能)進(jìn)行光合作用.

  (2)高溫干旱的環(huán)境里,綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少,主要原因是 部分氣孔關(guān)閉 ,和適宜條件下相比,此時細(xì)胞中C的含量 變少 , 的比值 降低 .

  (3)將生長在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度、持續(xù)觀察,在一段時間內(nèi),葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是 凈光合速率 .

  (4)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率.若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是 光合產(chǎn)物的輸出受阻(或光合作用產(chǎn)物不能及時輸出,影響光合作用速率) .

  【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗;光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.

  【分析】1、綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中,如無水乙醇、丙酮.因此可以用無水乙醇或丙酮提取色素.色素能溶解在層析液中,但是溶解度不同,在濾紙條上層析出色素帶,并距濾液細(xì)線由遠(yuǎn)到近的依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a 和葉綠素b.葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光.

  2、凈光合作用強(qiáng)度=光合作用強(qiáng)度﹣呼吸作用,凈光合作用強(qiáng)度可以體現(xiàn)為植物的增重量.光照強(qiáng)度大,植物蒸騰作用強(qiáng),為了防止水分流失過多氣孔關(guān)閉,氣孔關(guān)閉了CO2攝入量少,暗反應(yīng)減弱,光合作用速率減小,有機(jī)物積累少.

  【解答】解:(1)利用無水乙醇(或丙酮)提取綠葉中的色素,然后用(紙)層析 法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙片上濾液細(xì)線較遠(yuǎn)的色素帶較寬.如對提取的葉綠素溶液,給予適宜的CO2、溫度、光照,缺少ADP和Pi,不能進(jìn)行光合作用.

  (2)高溫干旱的環(huán)境里,綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少,主要原因是部分氣孔關(guān)閉,和適宜條件下相比,此時細(xì)胞中C的含量變少, 的比值降低.

  (3)將生長在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度,則光反應(yīng)降低,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,合成的有機(jī)物減少,導(dǎo)致凈光合速率降低;光照減弱后,葉綠素含量增高,并導(dǎo)致平均葉面積增大,故變化順序依次是凈光合速率葉綠素含量、平均葉面積.

  (4)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率.若摘除花或果實,光合產(chǎn)物的輸出受阻,葉片光合速率隨之降低.

  故答案為:

  (1)無水乙醇(或丙酮) (紙)層析 遠(yuǎn) 不能

  (2)部分氣孔關(guān)閉 變少 降低

  (3)凈光合速率

  (4)光合產(chǎn)物的輸出受阻(或光合作用產(chǎn)物不能及時輸出,影響光合作用速率)

  8.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對影響豌豆植株側(cè)芽生長長度(單位:mm)的實驗,連續(xù)觀察幾天,結(jié)果見下表.分析回答問題:

  組 操作 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天

  甲 頂芽保留 0 0 0 0 0

  乙 去頂芽,切口涂抹生長素 0 2 5 7 10

  丙 頂芽保留,側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素 0 10 20 40 60

  丁 去頂芽 0 20 40 60 80

  戊 去頂芽,切口涂抹赤霉素 0 30 65 140 140

  (1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞 信息 的分子.

  (2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠(yuǎn)高于頂芽,但頂芽的生長素仍可向側(cè)芽運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是 主動運輸 .

  (3)比較甲、乙、丁,可知 頂芽 對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較 丁、戊 ,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長;比較甲、丙、丁可知 細(xì)胞分裂素有解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用 .

  (4)研究者用生長素類似物處理細(xì)胞得到的結(jié)果如下表所示,據(jù)此分析,生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 通過促進(jìn)基因的表達(dá)(或轉(zhuǎn)錄和翻譯)過程來實現(xiàn)相關(guān)調(diào)節(jié) .

  細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 處理前 處理后

  DNA:RNA:蛋白質(zhì) 1:3.1:11 1:5.4;21.7

  【考點】植物激素的作用.

  【分析】分析表格,通過比較甲乙丙丁,再結(jié)合實驗設(shè)計的單一變量和對照原則,可知甲和丁,乙和丁,甲和丙各形成一組對照實驗.

  在甲和丁這組對照實驗中,實驗變量為頂芽的有無,實驗結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度長,說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用.

  在乙和丁這組對照實驗中,實驗變量去頂芽的切口是否涂抹生長素,實驗結(jié)果是切口涂抹生長素后側(cè)芽的生長受到抑制,進(jìn)一步說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素.

  在甲和丙這組對照實驗中,實驗變量保留頂芽的情況下是否在側(cè)芽上涂抹細(xì)胞分裂素,實驗結(jié)果是涂抹細(xì)胞分裂素后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度比不涂抹長,側(cè)芽生長明顯,說明細(xì)胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長抑制的作用.

  由于生長素對側(cè)芽生長起抑制作用,在保留頂芽的情況下,可以噴施對抗生長素的化合物來解除這種抑制促進(jìn)側(cè)芽的生長.通過比較丁和戊,可知在這組對照實驗中,實驗變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長狀況,其觀測指標(biāo)是側(cè)芽的平均長度,結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長的平均長度大于沒有涂抹赤霉素的一組,由此說明赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長.

  【解答】解:(1)植物激素屬于化學(xué)物質(zhì),是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子.

  (2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠(yuǎn)高于頂芽,但頂芽的生長素仍可向側(cè)芽運輸,即生長素能夠從低濃度向高濃度一側(cè)運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是主動運輸.

  (3)在甲和丁這組對照實驗中,實驗變量為頂芽的有無,實驗結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度長,說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用;在乙和丁這組對照實驗中,實驗變量去頂芽的切口是否涂抹生長素,實驗結(jié)果是切口涂抹生長素后側(cè)芽的生長受到抑制,進(jìn)一步說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素.比較丁和戊,可知在這組對照實驗中,實驗變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長狀況,其觀測指標(biāo)是側(cè)芽的平均長度,結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長的平均長度大于沒有涂抹赤霉素的一組,由此說明赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長.比較甲、丙、丁可知細(xì)胞分裂素有解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用.

  (4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加,說明生長素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程,導(dǎo)致RNA含量增加,進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加.

  故答案為:

  (1)信息

  (2)主動運輸(答極性運輸不給分)

  (3)頂芽 丁、戊 細(xì)胞分裂素有解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用

  (4)通過促進(jìn)基因的表達(dá)(或轉(zhuǎn)錄和翻譯)過程來實現(xiàn)相關(guān)調(diào)節(jié)

  9.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖.請據(jù)圖回答

  (1)輸入該人工濕地的能量有 太陽(光)能和化學(xué)能 .若將該人工濕地改造為濕地公園,物種豐富度逐漸增加,則群落演替是 次生演替 ,

  (2)調(diào)查該人工濕地中青蛙的種群密度常用 標(biāo)志重捕 法.如果設(shè)置面積為10hm2的樣地,在繁殖初期首次捕捉青蛙為26只,全部做好標(biāo)記,適當(dāng)時間后再次捕獲到17只,其中2只帶有標(biāo)記,則該樣地青蛙的種群密度為 22只/hm2 (取整數(shù)).

  (3)生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因為群落中各個 種群 分別占據(jù)不同空間所致,影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要原因是 食物和棲息空間 .

  (4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是 微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生無機(jī)鹽和CO2 .

  【考點】人工濕地的作用;估算種群密度的方法;群落的演替.

  【分析】1、標(biāo)志重捕法

  (1)前提條件:標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等.調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出.

  (2)適用范圍:活動能力強(qiáng)和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物.

  (3)計算公式:

  (4)標(biāo)志重捕法中的標(biāo)志技術(shù):

 ?、贅?biāo)志物和標(biāo)志方法必須對動物的身體不會產(chǎn)生傷害.

 ?、跇?biāo)志不能過于醒目.原因:過分醒目的個體,在自然界中有可能改變與捕食者之間的關(guān)系,最終有可能改變樣本中標(biāo)志個體的比例而導(dǎo)致結(jié)果失真.

 ?、蹣?biāo)志一段時間內(nèi)不能消失;

  ④標(biāo)志不能影響個體生活,不影響重新捕捉;

 ?、菡{(diào)查期間種群不能有個體的遷入或遷出.2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)﹣﹣垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象.群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性.

  3、生活污水中含有大量的有機(jī)物,直接流入人工濕地,會造成微生物失水過多死亡,所以要經(jīng)過稀釋處理后再將生活污水直接流入人工濕地.人工濕地中分解者不能在很短的時間內(nèi)將所有的有機(jī)物分解,得到的無機(jī)物也不能被植物充分利用,使得出水口的水質(zhì)受到影響,因此在實踐中需要控制生活污水流入人工濕地的速率.

  【解答】解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量來源有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物中的化學(xué)能,比自然生態(tài)系統(tǒng)多了一個有機(jī)物中的化學(xué)能.若將該人工濕地改造為濕地公園,由于初始生態(tài)系統(tǒng)中含有生物,因此群落演替是次生演替.

  (2)青蛙是活動范圍較廣的生物,因此估算其種群密度常用標(biāo)志重捕法,根據(jù)標(biāo)志重捕公式可計算,該樣地青蛙的種群密度為 ≈22只/hm2.

  (3)生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因為群落中各個分別占據(jù)不同的空間所致即生態(tài)位不同.影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要原因是種群食物和棲息空間.

  (4)污水中的有機(jī)物被水體中的微生物分解,為植物提供氮、磷等無機(jī)鹽,故人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速.

  故答案為:

  (1)太陽(光)能和化學(xué)能 次生演替

  (2)標(biāo)志重捕 22只/hm2

  (3)種群 食物和棲息空間

  (4)微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生無機(jī)鹽和CO2

  10.小鼠體色由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制.其中,A基因控制黃色,R基因控制黑色,A、R同時存在則皮毛呈灰色,無A、R則呈白色.一灰鼠和一黃鼠交配,F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為:黃色:灰色:黑色:白色=3:3:1:1.

  (1)親本中,灰色雄鼠的基因型為 AaRr .若讓F1中灰色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中體色為黃色雌鼠的基因型是 AArr、Aarr ,黃色雌鼠的概率應(yīng)為   .

  (2)若白鼠無法生存到繁殖年齡,請判斷該種群是否在進(jìn)化并說明理由 是 因為種群的基因頻率發(fā)生了改變 .

  (3)一個基因型為DdXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體聯(lián)會紊亂,產(chǎn)生了一個DDdXb的精子,則另外3個精子的基因型分別是 dxbY Y .

  (4)小鼠眼色黑色(M)對黃色(m)為顯性,在一個自由交配的種群中,黑色的個體占36%.現(xiàn)有一對黑色小鼠雜交,它們產(chǎn)生黃色后代的概率是   (用分?jǐn)?shù)形式表示)

  【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.

  【分析】根據(jù)題意可知:灰色鼠的基因型為A﹣R﹣,黃色鼠的基因型為A﹣rr,黑色鼠的基因型為aaR﹣,白色鼠的基因型為aarr.求自由交配后代時需要用基因頻率.基因頻率的改變意味著生物在進(jìn)化.

  【解答】解:(1)根據(jù)題干“A、R同時存在則皮毛呈灰色,無A、R則呈白色”可推知親本的基因型灰色雄鼠為A_R_,黃色雌鼠為A_rr.后代出現(xiàn)白色小鼠aarr,則可知親本中灰色雄鼠基因型為AaRr,雌鼠基因型為Aarr.在F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,其交配方式有: AARr× AARr、 AaRr× AaRr、 AARr(♂)× AaRr(♀)、 AARr(♀)× AaRr(♂).其中 AARr× AARr產(chǎn)生黃色雌鼠(AArr、Aarr)的概率為 × ×1× × = .同樣求出其它交配方式產(chǎn)生黃色雌鼠的概率依次為 、 、 .最后把相關(guān)數(shù)據(jù)相加得 = .

  (2)若白鼠無法生存到繁殖年齡,會導(dǎo)致該種群基因頻率的改變,該生物種群會發(fā)生進(jìn)化.

  (3)一個基因型為DDdXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生了一個DDdXb的精子,說明含有A和a的同源染色體沒有分開,移向同一極并分配到同一個次級精母細(xì)胞中,所以產(chǎn)生了基因型為DDddXbXb和YY的兩種次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,所以基因型為YY的次級精母細(xì)胞產(chǎn)生了兩個基因型為Y的精子,而基因型為DDddXbXb的次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,含有DD的兩條染色體移向同一極并分配到同一個精細(xì)胞中,所以形成了基因型為DDdXb和dXb的精子.

  (4)根據(jù)黑色的個體占36%.可知mm=64%.m= ,則M= ,MM= ,Mm= ,MM:Mm=1:8,則自然群體的黑色中Mm占 , Mm× Mm,后代產(chǎn)生黃后代的概率是 × × = .

  故答案為:(1)AaRr AArr、Aarr

  (2)是 因為種群的基因頻率發(fā)生了改變

  (3)dxbY Y

  (4)

  三、【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】

  11.如圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:

  (1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用 平板劃線法 接種方法.

  (2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 18~25℃ .由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 通入氧氣 和溫度控制住 30~35℃ .果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 重鉻酸鉀 來檢測,在酸性條件下呈現(xiàn) 灰綠 色證明有酒精產(chǎn)生.

  (3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由.

  不能.因為果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長,且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足 .

  【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.

  【分析】果酒制作菌種是酵母菌,代謝類型是兼性厭氧型真菌,屬于真核細(xì)胞,條件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.

  果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,條件是30~35℃、一直需氧.

  當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.

  當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?

  【解答】解:(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用平板劃線法接種方法.

  (2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在18~25℃.由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30~35℃.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用重鉻酸鉀來檢測,在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色證明有酒精產(chǎn)生.

  (3)如果果汁中已含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,因為果酒發(fā)酵是在缺氧環(huán)境中進(jìn)行的,而醋酸菌是嗜氧菌,果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長.

  故答案為:

  (1)平板劃線法

  (2)18~25℃通入氧氣 30~35℃重鉻酸鉀 灰綠

  (3)不能.因為果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長,且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足

  四.【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  12.據(jù)圖回答下列問題:

  (1)①是 同期發(fā)情處理 .

  (2)在牛的受精過程中,防止多個精子入卵受精的過程是 透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用 .

  (3)若圖中的配種,沖卵改為活體采卵和體外受精,需對精子進(jìn)行獲能處理,獲能處理的方法有 培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法 .獲能的精子與成熟的卵子需在 獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤骸≈胁拍芡瓿墒芫饔茫袛嗯B炎釉隗w外是否受精的重要標(biāo)志是 在卵黃膜和透明帶之間觀察到2個極體 .牛受精卵不斷增殖的過程中,細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在 囊胚 期,在胚胎工程中運用 核移植 和 體外受精 等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代.

  【考點】胚胎移植.

  【分析】1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.

  2、分析題圖:圖中①表示同期發(fā)情處理;②表示胚胎移植后檢查.

  【解答】解:(1)①是同期發(fā)情處理,使供受體具有相同的生理環(huán)境.

  (2)在牛的受精過程中,防止多個精子入卵受精兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.

  (3)使精子獲能的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法;獲能的精子與成熟的卵子需在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐胁拍芡瓿墒芫饔?判斷牛卵子在體外是否受精的重要標(biāo)志是 在卵黃膜和透明帶之間觀察到2個極體;牛受精卵不斷增殖的過程中,細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在囊胚期;在胚胎工程中運用核移植和體外受精等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代.

  故答案為:

  (1)同情發(fā)情處理

  (2)透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用

  (3)培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法 獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤?在卵黃膜和透明帶之間觀察到2個極體 囊胚 核移植 體外受精


猜你喜歡:

1.高考生物蛋白質(zhì)專項練習(xí)題及答案

2.2017年廣東高考英語真題參考答案

3.廣東高考英語歷年真題及答案

4.2017年高考使用全國卷省份名單

5.2017廣東高考文綜政治試題及答案

3729872