高考生物復習的快速記憶法
生物是理綜里的文科,只是多多且雜,該背該記憶的不少,該怎么快速記憶節(jié)省時間呢?下面由學習啦小編給你帶來關于高考生物復習的快速記憶法,希望對你有幫助!
高考生物復習的快速記憶法1
握基本知識要點,“先記憶,后理解”
與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。
對于大家學習了許多年的數學、物理、化學來說,這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚,比如:數學中的未知數X、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學來說,同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。
高考生物復習的快速記憶法2
弄清知識內在聯系,“瞻前顧后”、“左顧右盼”
在記住了基本的名詞、術語和概念之后,同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
如:關于DNA,我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這3個地方學到,但教材中在3個地方的論述各有側重,同學們要前后聯系起來思考,既所謂“瞻前顧后”。又如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂“左顧右盼”。
高考生物復習的快速記憶法3
深刻理解重點知識,讀書做到“6個W”
對于一些重點和難點知識,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“6個W”。這6個W分別是:
Who —→ 誰或什么結構
What —→ 發(fā)生了什么變化或有什么
How —→ 怎樣發(fā)生的
When —→ 什么時間或什么順序
Where —→ 在什么場所或結構中發(fā)生的
Why —→ 為什么會發(fā)生這樣的變化
大家在思考中經常將這6個 W連起來思考肯定會有不小的收獲。
最后,不斷改善自己的學習方法很重要,用辛勤汗水和科學的方法一定能收獲你的果實。