減數(shù)分裂在高中生物教學(xué)中占有極其重要的地位,也是高考中的必考內(nèi)容,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中生物減數(shù)分裂總結(jié)，一起來看看吧。

　　高中生物減數(shù)分裂知識點

　　(一)概念 范圍：進(jìn)行有性生殖的生物。

　　時間：發(fā)生在原始的生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞卵原細(xì)胞)發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞(精子卵細(xì)胞)的過程中。

　　復(fù)制次數(shù)：一次。

　　細(xì)胞分裂次數(shù)：兩次。

　　結(jié)果：生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目，比原始生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半。

　　1. 同源染色體：形態(tài)、大小一般相同(性染色體的不同)，一條來自父方，一條來自母方，在減數(shù)分裂的前期要配對。

　　2. 減數(shù)分裂過程圖解染色體DNA數(shù)量變化

　　3. 減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較

　　4.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較

　　5. 減數(shù)分裂中染色體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律：

　　A 染色體數(shù)量變化規(guī)律：2n—〉n—〉2n—〉n。

　　B DNA數(shù)量變化規(guī)律：2n—〉4n—〉2n—〉n。

　　C 染色體、染色單體、姐妹染色單體的關(guān)系

　　① I------〉②X 都為染色體，且都是一條染色體。②有姐妹染色單體。 ①比② 染色體之比為1：1 ，DNA之比1：2

　　①的染色體與DNA之比1：1 ②的染色體與DNA之比1：2

　　D 著絲點數(shù)與染色體數(shù)的關(guān)系：著絲點數(shù)==染色體數(shù)

　　E 四分體數(shù)與同源染色體數(shù)的關(guān)系：四分體數(shù)==同源染色體對數(shù)

　　F 四分體與聯(lián)會的關(guān)系：①I I -------〉②X X

　　聯(lián)會 同步 四分體

　　四、減數(shù)分裂與有絲分裂圖形辨析

　　(一)減數(shù)分裂與有絲分裂圖形比較

　　(二) 根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目辨析

　　(三)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體行為辨析

　　(四)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)辨析

　　(五)若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，則可斷定是產(chǎn)生卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。

　　總之，減數(shù)第一次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體行為，減數(shù)第二次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體的形態(tài)和數(shù)目。

　　高中生物減數(shù)分裂總結(jié)

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