高中生物減數(shù)分裂總結
減數(shù)分裂在高中生物教學中占有極其重要的地位,也是高考中的必考內(nèi)容,接下來學習啦小編為你整理了高中生物減數(shù)分裂總結,一起來看看吧。
高中生物減數(shù)分裂知識點
(一)概念 范圍:進行有性生殖的生物。
時間:發(fā)生在原始的生殖細胞(精原細胞卵原細胞)發(fā)展為成熟的生殖細胞(精子卵細胞)的過程中。
復制次數(shù):一次。
細胞分裂次數(shù):兩次。
結果:生殖細胞的染色體數(shù)目,比原始生殖細胞的染色體數(shù)目減少一半。
1. 同源染色體:形態(tài)、大小一般相同(性染色體的不同),一條來自父方,一條來自母方,在減數(shù)分裂的前期要配對。
2. 減數(shù)分裂過程圖解染色體DNA數(shù)量變化
3. 減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較
4.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較
5. 減數(shù)分裂中染色體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律:
A 染色體數(shù)量變化規(guī)律:2n—〉n—〉2n—〉n。
B DNA數(shù)量變化規(guī)律:2n—〉4n—〉2n—〉n。
C 染色體、染色單體、姐妹染色單體的關系
?、?I------〉②X 都為染色體,且都是一條染色體。②有姐妹染色單體。 ①比② 染色體之比為1:1 ,DNA之比1:2
①的染色體與DNA之比1:1 ②的染色體與DNA之比1:2
D 著絲點數(shù)與染色體數(shù)的關系:著絲點數(shù)==染色體數(shù)
E 四分體數(shù)與同源染色體數(shù)的關系:四分體數(shù)==同源染色體對數(shù)
F 四分體與聯(lián)會的關系:①I I -------〉②X X
聯(lián)會 同步 四分體
四、減數(shù)分裂與有絲分裂圖形辨析
(一)減數(shù)分裂與有絲分裂圖形比較
(二) 根據(jù)細胞內(nèi)染色體數(shù)目辨析
(三)根據(jù)細胞內(nèi)染色體行為辨析
(四)根據(jù)細胞內(nèi)染色體形態(tài)辨析
(五)若發(fā)現(xiàn)細胞分裂時,細胞質(zhì)不均等分裂,則可斷定是產(chǎn)生卵細胞的減數(shù)分裂過程。
總之,減數(shù)第一次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體行為,減數(shù)第二次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體的形態(tài)和數(shù)目。
高中生物減數(shù)分裂總結
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