人教版生物必修三綜合試卷及答案
作為基礎教育學科之一的高中生物學,直接影響到國家和地方在生物科學和技術的發(fā)展。下面是學習啦小編為你整理的人教版生物必修三綜合試卷及答案，一起來看看吧。
人教版生物必修三綜合試卷
一、選擇題
1.(2011年惠州調研)下列關于生態(tài)系統(tǒng)的有關分析，選項錯誤的是( )
A.一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個種群，其能量調查為：甲(2.50×107 kJ•m-2)、乙(13.30×107 kJ•m-2)、丙(10.80×107 kJ•m-2)、丁(0.28×107 kJ•m-2)、戊(250.00×107 kJ•m-2)，則乙與丙一定是捕食關系
B.增加物種數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.當草食動物從天然草場的生態(tài)系統(tǒng)轉移離開后，植物之間的競爭強度將加劇
D.人為因素導致生物交流的加強，使地理隔離不再是阻礙生物遷移、不同種群基因交流的關鍵因素
2.下列關于植物生長素生理作用的敘述中正確的是( )
A.頂端優(yōu)勢是由于側芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C.農(nóng)民最終收獲的草莓與生長素有關而與乙烯無關
D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
3.下列關于腦和脊髓的敘述中，正確的是( )
A.腦外包有骨骼，脊髓外無骨骼
B.腦和脊髓都與反射有關
C.反射僅與脊髓有關
D.神經(jīng)元細胞體都位于腦和脊髓表面
4.下列疾病中，不屬于人體免疫失調病的是 ( )
A.咽炎
B.重癥聯(lián)合型免疫缺陷(SCID)病
C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
D.類風濕性關節(jié)炎
5.下圖中a表示某種物質，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是 ( )
A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升
B.如果a表示神經(jīng)遞質，b表示神經(jīng)細胞，此時b會興奮
C.如果a表示抗原分子，b可能是漿細胞或記憶細胞
D.如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細胞，也可能是垂體細胞
6.在下列生態(tài)系統(tǒng)中，能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的是( )
A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
C.使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類
7.人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞。在這一生理過程中，損傷細胞屬于
A.病原體 B.抗原
C.抗體 D.自身物質
8.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動，以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是 ( )
A.多吃肉食會增加心血管病的發(fā)病率
B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D.節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平
9.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價值，但不包括( )
A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B.它對生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害
C.它可能含有對人類有重要價值的基因
D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地
10.如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對該圖分析合理的是( )
A.該圖表示一個生物群落
B.圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%
C.若D種群為增長型年齡組成，則E種群密度將逐漸增大
D.E和F存在著地理隔離和生殖隔離
11.在人體內(nèi)，下面哪一組物質可以在同一個細胞中產(chǎn)生 ( )
A.胰島素和胰蛋白酶
B.甲狀腺激素和呼吸酶
C.性激素和促性腺激素
D.生長激素和淀粉酶
12.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙
兩個種群在一段時間內(nèi)相對數(shù)量變化情況。下列有關敘
述錯誤的是 ( )
A.兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B.M時甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
D.兩個種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
13.市場上影響食品價格的因素有很多，如果我們根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，僅以飼養(yǎng)表中所列家禽、家畜所消耗的能量成本來計算(假定它們的同化效率相同)，則它們的每千克銷售價格應該是( )
肉雞 羊羔 大羊 豬 牛
飼養(yǎng)時間 40天 5個月 3年 4個月 5年
A. 牛肉>大羊肉>羊羔肉>豬肉>肉雞肉
B.牛肉>豬肉>羊羔肉>大羊肉>肉雞肉
C.羊羔肉>大羊肉>牛肉>豬肉>肉雞肉
D.肉雞肉>豬肉>羊羔肉>大羊肉>牛肉
14.科學家在水深約3 200 m的太平洋底部的一副鯨的骨架上，發(fā)現(xiàn)了一種新型的蠕蟲。這種蠕蟲沒有消化器官，它的附肢像樹根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲附肢里存在一些特殊的細菌，這些細菌能將骨中的脂肪轉化為糖供給蠕蟲進行生命活動。有關上述現(xiàn)象的敘述正確的是( )
A.蠕蟲和細菌的代謝類型與乳酸菌相同
B.細菌與蠕蟲的關系在生態(tài)學上屬于寄生
C.鯨骨架→細菌→蠕蟲構成了一條捕食食物鏈
D.蠕蟲和細菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費者
15.制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現(xiàn)象包括
①共生 ②競爭 ③寄生 ④種內(nèi)斗爭 ⑤種內(nèi)互助
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤
16.若甲、乙、丙三個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都固定了一樣多的有機物中的化學能，甲只有生產(chǎn)者和初級消費者，乙比甲多一個次級消費者，丙比乙多一個三級消費者。在相同的環(huán)境條件下比較三個生態(tài)系統(tǒng)的生物總重量，下列正確的是( )
A. 乙>乙>丙 B.甲>乙=丙
C. 乙=乙=丙 D.甲<乙<丙
17.如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中 表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，下列有關敘述錯誤的是 ( )
A.圖中共有3個完整的突觸
B.強刺激b點，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負
C.強刺激c點，a、b點都會測到電位變化
D.A可能與感受器連接
18. “三鹿奶粉”事件發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，作出
了重大部署，對嬰幼兒奶粉進行了三聚氰胺全國專項監(jiān)督檢
查。三聚氰胺在水中微溶，故嬰兒食用含三聚氰胺高的奶粉可
形成結石，醫(yī)生建議大量飲水就可以排除結石。如圖為水平衡
調節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為 ( )
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素
C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
19.一種疾病使一個生態(tài)系統(tǒng)中的兔子幾乎全部死亡，首先受害的是( )
A、生產(chǎn)者 B、一級消費者
C、分解者 D、二級消費者
20.如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素，則相關敘述不正確的是 ( )
A.當人體受到寒冷刺激時，興奮只由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜
B.在寒冷環(huán)境中，b、d兩種激素可起協(xié)同作用，共同促進產(chǎn)熱量增加
C.正常人饑餓狀態(tài)下，c濃度會下降
D.在血糖平衡調節(jié)中，c中相關激素可與b構成協(xié)同作用
二、填空題
21.下圖是某學校高二學生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標示實際天數(shù)，縱座標示子房直經(jīng)大小)，其中A曲線表示正常授粉情況下的記錄，請分析回答下列有關問題：
(1)曲線A表示子房直徑逐漸____________，說明授粉后子房能發(fā)育成____________，原因是胚珠發(fā)育成____________的過程中，合成________，促進其發(fā)育成果實。
(2)曲線B表示子房直徑逐漸____________，說明子房________，曲線B下降的可能是雌蕊未____________，或者子房發(fā)育早期，人為除去了_____或被蟲蛀，使果實發(fā)育缺乏________而停止發(fā)育。
(3)對比曲線A和曲線B得出的結論是________________。
22.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題：
(1)激素A是_______________________。
(2)當體內(nèi)缺乏__________元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是_______________________。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調節(jié)機制。
23.回答下列兩個問題：
?、?生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學信號分子精確高
效地發(fā)送與接受信息，從而作出綜合反應。不同的信號分子必須
與相應的受體(化學本質多是糖蛋白)特異性結合方能發(fā)揮作用。
下圖為雌激素與相應受體結合情況示意圖。
(1)請判斷雌激素相對應的受體在細胞的位置是_________。
(填“細胞膜上”或“細胞內(nèi)”)，雌激素的穿膜方式是__________
____________________________。二者結合后形成“激素—受體”復合體，抑制基因的表達過程。
(2)普通垃圾在焚燒過程中會產(chǎn)生大量二惡英，這是一種與雌激素的作用非常相似的化學物質。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解，但二惡英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對人體所造成的危害是____________________________________________。
?、?如圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)儲存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮，則 ④⑤所示作用會_________。可以預測，對其性腺造成的危害是_______________________
_________________________________________________________。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度_________;通過③過程，機體的_________增加，抵御了寒冷，適應了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，有效地預防了_________患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長激素在調節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為_________作用。
(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預測實驗結果。
①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等。
?、诜椒ㄅc步驟：
A.將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并記錄它們的___________________________________________。
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂_________，飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結果。
③結果預測：A步驟的測定結果是_________________________。
B步驟的測定結果是__________________________。
24.(2010年高考福建理綜)回答下列Ⅰ、Ⅱ題
?、?東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。
(一)某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響，設計了以下實驗：
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12 h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成如圖。
(1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定________吸收量來計算凈光合速率。
(2)黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化，因此在測定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調到________，這是控制實驗的________變量。
(3)若甲藻長時間處于pH10.0條件下，甲藻________(能、不能)正常生長繁殖，請據(jù)圖分析并說明原因：_________________。
(4)實驗表明，甲藻光合作用適宜pH6.0～9.0。但海水在該pH條件下，一般不會發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關外，最主要還與海水的________有關。
(二)研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據(jù)實驗結果得出：甲藻生長繁殖的適宜溫度為15～30 ℃，最適溫度為25 ℃左右，當溫度為9 ℃和33 ℃時，甲藻不能正常生長繁殖。請根據(jù)這些信息在上圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。
?、?棉蚜體形微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測，科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調查。調查結果如下表：
(1)棉蚜與棉花的種間關系是________。
(2)調查棉蚜種群數(shù)量可采用________法。據(jù)表分析，調查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈________型，在________(日期)左右棉蚜種群增長量最大。
(3)若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率________(增大、不變、減小)。
人教版生物必修三綜合試卷答案
1.解析：種群丙與種群乙能量的比值為10.80÷13.30≈81%由能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間傳遞效率為10%～20%可知，丙和乙不能構成兩個相鄰的營養(yǎng)級，不一定是捕食關系;生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強，恢復力穩(wěn)定性越弱;當草食動物從天然草場的生態(tài)系統(tǒng)轉移離開以后，植物的種群密度增大，競爭強度加劇;動物可以乘坐人類的交通工具飄洋過海，因此地理隔離不再是阻礙生物遷移、不同種群基因交流的關鍵因素。
答案：A
2.B
解析：頂端優(yōu)勢是側芽處的生長素的積累濃度過高抑制生長造成的。極性運輸與光照方向無關，橫向運輸與光照有關。草莓的生長和發(fā)育與生長素、乙烯都有關。溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散。
3.B
解析：腦與脊髓外側都包有骨骼，是反射的中樞。在脊髓中，神經(jīng)元的細胞體位于內(nèi)部，而不是在表面。
4.A
5.D
6.B
解析：生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，取決于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性的大小與自我調節(jié)能力的大小有關，而自我調節(jié)能力的大小又取決于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度，生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度又取決于生態(tài)系統(tǒng)中生物類群的種類數(shù)，所以，生物類群的物種種類數(shù)越多，營養(yǎng)結構就越復雜，自我調節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強。
7.B
8.C
9.B
10.C
解析：D若為增長型，數(shù)量將增多，則以D為食的E數(shù)量也增多。
11.B
12.D
13.A
解析：根據(jù)能量流動特點，假定各種畜禽同化效率相同，則每增加1千克所消耗的能量，與飼養(yǎng)時間有關，飼養(yǎng)時間越長，消耗的能量就越多，成本就越高，價格就越高。
14.A
解析：細菌與蠕蟲的關系在生態(tài)學上屬于互利共生;鯨骨架、細菌、蠕蟲不是捕食食物鏈;蠕蟲和細菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的分解者;蠕蟲、細菌、乳酸菌的代謝類型相同，為異養(yǎng)厭氧型。
15.B
16.A
解析：營養(yǎng)級越多，消耗和散失的能量越多，生物總重量越少，因此甲生態(tài)系統(tǒng)的生物總重量最高。
17.C
18.C
19.C
20.C
二、填空題
21.(1)增大 果實 種子 生長素
(2)變小 沒有發(fā)育 授粉 種子 生長素
(3)發(fā)育著的種子合成生長素促進子房發(fā)育成果實
22.(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘 主動運輸
(3)增加 增加 神經(jīng)和體液(激素) (4)下降 (負)反饋
23.Ⅰ.(1)細胞內(nèi) 自由擴散
(2)侵入人體后破壞激素平衡，引起發(fā)育及生殖功能的異常(或不斷制造多余蛋白質，
使身體發(fā)生異常)
?、?(1)增強 抑制性腺的活動，嚴重者會導致性腺的萎縮
(2)升高 產(chǎn)熱 呆小癥
(3)協(xié)同
(4)②耗氧量 等量的蒸餾水?、奂?、乙組耗氧量相近 甲組耗氧量大于乙組
24.解析：Ⅰ.(一)(1)氧氣釋放量、二氧化碳吸收量以及有機物的積累量均可作為凈光合速率的測定指標。
(2)光合作用速率與呼吸作用速率不相等時，無論是二氧化碳的吸收還是釋放均會影響到培養(yǎng)液的pH。黑暗環(huán)境中甲藻呼吸作用釋放的二氧化碳會使藻液的pH下降，所以本實驗中將各實驗組的pH保持在6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，是為了控制實驗的自變量。
(3)據(jù)圖分析pH為10.0條件下，甲藻凈光合速率為負值，所以甲藻不能正常生長繁殖。
(4)赤潮發(fā)生的主要原因是海水中N、P等過多而造成的水體的富營養(yǎng)化。
(二)由題意分析可知，甲藻的凈光合速率在25 ℃時最大，9 ℃和33 ℃時，甲藻的凈光合速率小于或等于零。
?、?(1)寄生指的是一種生物生活在另一種生物的體表或體內(nèi)，從后者攝取營養(yǎng)而維持生活的現(xiàn)象。捕食指的是一種生物以另一種生物為食。寄生者短期可能不會對寄主的生命造成威脅，而捕食通常會使被捕食者死亡。由此判斷，棉蚜與棉花的關系為寄生。
(2)種群密度的調查中對于植物以及活動范圍有限的動物采取樣方法，對于活動能力強、活動范圍廣的動物則采取標志重捕法。自然界的資源和空間總是有限的，因此在自然條件下，種群增長的曲線為S型曲線，K/2時種群增長量最大。
(3)在農(nóng)藥的長期選擇中，只有抗藥性個體才能夠生存下來，并通過遺傳而導致后代群體抗藥性增強，即種群中抗藥基因頻率增大。
答案：Ⅰ.(一)(1)CO2 (2)原設定的pH 自 (3)不能 因為長時間處于pH10.0條件下，甲藻的凈光合速率為負值，甲藻不能正常生長繁殖 (4)富營養(yǎng)化(N、P含量)
(二)
?、?(1)寄生 (2)樣方 S 6-30 (3)增大
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