特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 學習方法 > 各學科學習方法 > 生物學習方法 > 必修二生物知識點總結

必修二生物知識點總結

時間: 芷瓊1026 分享

必修二生物知識點總結

  生物作為理科生的重要學習科目,必修的知識點有哪些?下面學習啦小編給你分享必修二生物知識點總結,歡迎閱讀。

  必修二生物知識點總結(一)

  1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P

  2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)

  3、DNA的結構:

  ①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。

 ?、谕鈧龋好撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接構成基本骨架。

  內側:由氫鍵相連的堿基對組成。

 ?、蹓A基配對有一定規(guī)律:A = T;G ≡ C。(堿基互補配對原則)

  4、特點:

  ①穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變

 ?、诙鄻有裕篋NA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

 ?、厶禺愋裕篋NA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序

  必修二生物知識點總結(二)

  一、實驗證據(jù)——半保留復制

  1、材料:大腸桿菌

  2、方法:同位素示蹤法

  二、DNA的復制

  1、場所:細胞核

  2、時間:細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

  3、基本條件:

 ?、?模板:開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

 ?、?原料:是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;

 ?、?能量:由ATP提供;

  ④ 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

  4、過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

  5、特點:①邊解旋邊復制;②半保留復制

  6、原則:堿基互補配對原則

  7、精確復制的原因:

  ①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;

 ?、趬A基互補配對原則保證復制能夠準確進行。

  8、意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性

  簡記:一所、二期、三步、四條件

  必修二生物知識點總結(三)

  一、中心法則及其發(fā)展

  1、提出者:克里克

  2、內容:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質,也不能從蛋白質流向DNA或RNA。

  遺傳信息從RNA流向 RNA 以及從RNA流向 DNA 兩條途徑,是中心法則的補充。

  二、基因控制性狀的方式:

  (1)間接控制:通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;如白化病等。

  (2)直接控制:通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。

  【注】生物體性狀的多基因因素:基因與基因;基因與基因產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復雜的相互作用,共同地精細的調控生物體的性狀。

  必修二生物知識點總結(四)

  一、生物變異的類型

  1、不可遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起)

  2、可遺傳的變異(由遺傳物質的變化引起),包括:基因突變;基因重組;染色體變異

  二、可遺傳的變異

  (一)基因突變

  1、概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變,叫做基因突變。

  2、原因:物理因素:X射線、紫外線、r射線等;

  化學因素:亞硝酸鹽,堿基類似物等;

  生物因素:病毒、細菌等。

  3、特點:

  (1)普遍性

  (2)隨機性(基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)

  (3)低頻性

  (4)多數(shù)有害性

  (5)不定向性

  【注】體細胞的突變不能直接傳給后代,生殖細胞的則可能

  4、意義:它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。

  (二)基因重組

  1、概念:是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。

  2、類型:

  (1)非同源染色體上的非等位基因自由組合

  (2)四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換

  必修二生物知識點總結(五)

  一、染色體結構變異:

  實例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失)

  類型:缺失、重復、倒位、易位(看書并理解)

  二、染色體數(shù)目的變異

  1、類型

  (1)個別染色體增加或減少:

  實例:21三體綜合征(多1條21號染色體)

  (2)以染色體組的形式成倍增加或減少:

  實例:三倍體無子西瓜

  2、染色體組

  (1)概念:二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。

  (2)特點:

  ①一個染色體組中無同源染色體,形態(tài)和功能各不相同;

 ?、谝粋€染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。

  (3)染色體組數(shù)的判斷:

 ?、?染色體組數(shù)= 細胞中形態(tài)相同的染色體有幾條,則含幾個染色體組


猜你感興趣的:

1.生物必修二知識點總結百度文庫

2.高中生物必修二知識點總結

3.生物必修二知識點總結重點

4.高中生物必修二知識點總結

5.高中生物必修二知識點匯總

2904189