在生物考試之前，認(rèn)真的去做一系列的生物試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)可嗎?讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的蘇教版初二上冊(cè)生物《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》檢測(cè)試題。

　　蘇教版初二上冊(cè)生物《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》檢測(cè)試題

　　選擇題

　　以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是。[ ]

　　A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性

　　C.生物數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

　　最近市場(chǎng)上出現(xiàn)一種水蜜桃鴨梨，味甜又多汁，而且不會(huì)像原來(lái)本地鴨梨那樣吃多了口腔黏膜會(huì)破損。現(xiàn)在本地所有的種植戶都有意改種這種鴨梨，那么可能會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況?[ ]

　　A.增加了打入世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力

　　B.鴨梨的生物潛能變大

　　C.若未來(lái)有病蟲(chóng)害危害這種鴨梨，則病蟲(chóng)害將不可收拾

　　D.可增加本地鴨梨品種的多樣性

　　節(jié)肢動(dòng)物的種類和數(shù)量都列各類動(dòng)物之首，它們能夠成功生存是因?yàn)?。[ ]

　　A.節(jié)肢動(dòng)物能夠保持穩(wěn)定的體溫，所以可以長(zhǎng)期處于活躍狀態(tài)

　　B.節(jié)肢動(dòng)物可以在極短的時(shí)間內(nèi)由幼蟲(chóng)變?yōu)槌上x(chóng)，因此增加存活的機(jī)會(huì)

　　C.節(jié)肢動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以適應(yīng)不同的生存環(huán)境

　　D.節(jié)肢動(dòng)物的身體沒(méi)有由脊椎骨組成脊柱

　　下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是。[ ]

　　A.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

　　B.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時(shí)，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會(huì)發(fā)生銳減

　　C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性

　　D.某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)

　　地球環(huán)境中最具生物多樣性的地區(qū)是。[ ]

　　A.沙漠B.熱帶雨林C.大草原D.農(nóng)田

　　下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖恰 ]

　　A.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡

　　B.生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活

　　C.生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料

　　D.生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平

　　下列對(duì)我國(guó)生物多樣性的敘述中，不正確的是。[ ]

　　A.我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一

　　B.我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家

　　C.我國(guó)特有的和古老的生物種類很豐富

　　D.我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅

　　我國(guó)南方的馬尾松林往往比較容易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)害，如果將馬尾松與其他樹(shù)種形成混交林，就能減少病蟲(chóng)害的發(fā)生，你知道這是為什么嗎?

　　綜合題

　　將下面關(guān)于生物多樣性的概念圖解填充完整，并加上一個(gè)你容易記住的

　　下圖顯示了生物多樣性的三個(gè)內(nèi)涵，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是哪三個(gè)內(nèi)涵，它們之間的關(guān)系是怎樣?