初中生物學業(yè)水平考試試卷(2)
初中生物學業(yè)水平考試試卷
初中生物學業(yè)水平檢測試卷
一、選擇題(每小題2分，共50分，每小題只有一個選項符合題意。)
1小明用顯微鏡觀察玻片標本，在鏡箱中有4個鏡頭，其中甲、乙兩個有螺絲，并且甲較長，丙和丁沒有螺絲，丙較長，如果要觀察最大物像，小明應選擇哪組鏡頭 ( )
A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.乙、丁
2生活在海水的海帶，其細胞中積累的碘濃度比海水中的碘濃度要高許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是海帶細胞哪一結(jié)構(gòu)的作用 ( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
3.右圖為葉表皮上的一個氣孔，下列有關(guān)它的說法，錯誤的是 ( )
A.①是保衛(wèi)細胞，它們成對存在
B.②是氣孔，它正處于張開狀態(tài)
C.②若關(guān)閉，蒸騰作用就會減弱
D.②通常是夜間張開，白天閉合
4.下列關(guān)于病毒的說法中不正確的是( )
A.病毒個體很小，只能用納米來表示和用電子顯微鏡觀察
B.病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞里才能進行生命活動
C.病毒能引起動、植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處
D.使牛患瘋牛病的朊病毒是一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)
5.有些植物如桃樹、杏樹在春天開花時，葉子尚未長出，開花時期植株需要的能量可能來自( )
A.春天植株從土壤中吸收的無機鹽 B.春天植株從土壤中吸收的有機物
C.花瓣利用太陽能進行的光合作用 D.上一年貯存在植株體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)
6.“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”形象的描述了花生的結(jié)構(gòu)，從發(fā)育過程看，“麻屋子、白胖子”分別是由()發(fā)育來的( )
A.珠被、受精卵 B.受精卵、受精極核
C.子房壁、受精卵 D.子房壁、受精極核
7.右圖示德國科學家薩克斯的實驗。把綠色的葉片放在暗處幾小時后，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝露在光下。一段時間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍，曝露在光下的部分變藍，本實驗說明了( )
?、俟夂献饔眯枰?②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要葉綠體
?、芄夂献饔梅懦鲅鯕?⑤光合作用制造淀粉
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
8.組成細胞的主要有機物是()
A.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B.維生素、水和無機鹽
C.維生素、膳食纖維和糖類D.維生素、糖、蛋白質(zhì)
9.胡老師從河北到西藏工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是( )
A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血漿
10.小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是( )
?、僮笮姆?②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
11.血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是( )
A.心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房
B.心室、靜脈、 毛細血管、動脈、 心房
C.心房、 動脈、 毛細血管、 靜脈、 心室
D.心房、 靜脈、 毛細血管、動脈、 心房
12. 舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起啞鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是()
A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
13.呼氣時，膈肌的變化情況()
A.膈肌舒張，膈頂部上升B.膈肌收縮，膈頂部上升
C.膈肌舒張，膈頂部下降D.膈肌收縮，膈頂部下降
14.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是( )
A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳
D.青蛙生殖發(fā)育的特點是雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育
15.下列不是酸雨的危害的是( )
A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化 B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、葉 D.使土壤中汞、銀、鎘含量增高
16.右圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是 ( )
A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
17、下列是學習行為的是()
A.狗吃食物分泌唾液 B.狗見到主人就搖尾巴
C.初生的兔子碰到母兔，就有尋找乳頭和吸吮的動作
D.公雞清晨在一定時間鳴叫
18、關(guān)于“動物與仿生”的下列敘述中，哪一項是錯誤的()
A.動物身體上的某些器官與功能，人類遠遠趕不上
B.“基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面
C.動物身體上的某些先進功能，也是長期經(jīng)過自然選擇進化而來的
D.電子傳感器、電子蛙眼、飛機、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的
19、制作饅頭時，饅頭發(fā)大而松軟的原因是
A、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳 B、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精
C、饅頭中的水分變成了水蒸氣 D、乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳
20.“無心插柳柳成蔭”實際上是運用了哪種生殖方式( )
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
21.人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個時期( )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
22.必須通過有性生殖過程才能實現(xiàn)的是( )
A.同一株菊花上綻放出不同的花朵 B.“試管”嬰兒的誕生
C.克隆羊“多莉”的問世 D.生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育
23.生物進化的基礎是( )
A.過渡繁殖 B.生存斗爭 C.環(huán)境的變化 D.遺傳變異
24.米勒實驗為下列那一項事實提供了證據(jù)( )
A.原始大氣中沒有氧氣 B.原始地球條件下可產(chǎn)生生命
C.原始地球條件下可產(chǎn)生氨基酸 D.原是生命是在原始海洋誕生的
25.被瘋狗咬傷的患者要及時注射狂犬抗病毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別為( )
A.抗體，保護易感人群 B.抗原，保護易感人群
C.抗體，控制傳染源 D.抗原，切斷傳播途徑
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題(本題包括7小題，每空1分，共50分)
26、(5分)2011年4月，日本福島核電站因地震發(fā)生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排放入周圍海水中，使當?shù)貪O業(yè)受到重創(chuàng)，并引發(fā)了一場嚴重的環(huán)境危機。如圖為福島周圍海域的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。
(1)5月22日是“國際生物多樣性日”，保護生物多樣性需要世界各國的共同參與，如果圖中___________的數(shù)量急劇減少，將直接導致該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多樣性的喪失。
(2)在該食物網(wǎng)中，鱈魚屬于______________________消費者。
(3)在食物網(wǎng)中，生物的數(shù)量隨著營養(yǎng)級的升高而減少。這說明能量流動的特點是________。
(4)含有核原料的污水流入海水中一段時間后，由于___________作用，鮭魚體內(nèi)積累的污染物濃度最高。有科學家認為，如果綜合考慮洋流、風向、海洋稀釋等因素，此次污染事件對中國海域暫時不會有影響。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
27(11分)(2011?懷化學業(yè)考)剛過去的農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(1)還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時，就奮力劃槳，這主要是在__________的調(diào)節(jié)下完成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎是__________。
(2)當隊員屈肘將槳劃向自己胸前時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是______。
A.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
B.只有肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
(3)當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果__________。
A.血糖 B.激素 C.膽汁 D.胰液
(4)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、豬肉的。請寫出粽子含六類營養(yǎng)物質(zhì)中的兩類：__________、__________。
(5)“糯米粘著紅豆香”，粽子中的紅豆是由花的什么部位發(fā)育而來的_______。
A.子房 B.子房壁 C.花粉 D.胚珠
(6)隊員看到終點紅線，這一視覺的形成過程大致是：紅線反射來的光線→角膜→瞳孔→__________和玻璃體→落在__________上→圖像信息通過視神經(jīng)傳給__________一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺。
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