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七年級上冊生物人體的呼吸練習(xí)試卷

時(shí)間: 朝燕820 分享

  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇科版七年級上冊生物人體的呼吸練習(xí)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  蘇科版七年級上冊生物人體的呼吸練習(xí)試卷

  選擇題

  人體的呼吸系統(tǒng)包括

A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺
B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.呼吸道、肺
D.鼻、氣管、支氣管、肺

  下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系

A.肺泡雖小,數(shù)目很多 B.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成 D.支氣管入肺后反復(fù)分支

  人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有

 ?、俦敲?②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤會(huì)厭軟骨

A.①②⑤   B.①③④  C.②③④   D.③④⑤

  你的身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是

A.氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 B.氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
C.氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 D.氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

  右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果I代表肺泡問的毛細(xì)血管,Ⅲ代 表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A.氧氣 B.二氧化碳
C.養(yǎng)料 D.廢物

  煤氣中毒是由于人體吸入了較多的

A.氧氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氮?dú)?/td>

  下面是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表,在“成分”一欄中,甲、乙、丙表示二氧化碳、氧氣、其它氣體,其中表示二氧化碳?xì)怏w的是

成分 吸入氣體/% 呼出氣體/%
20.96 16.40
0.04 4.10
79.00 79.50
合計(jì) 100.00 100.00
A.甲 B.乙 C.丙 D.以上都不是  

  綜合題

  下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。請回答:

  (1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號 模擬人體的膈,序號 模擬人體的胸廓。

  (2)圖2模擬的是人體在 時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的 徑增大。

  (3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓前后徑和 徑的變化。

  圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

  (l)曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化;此時(shí),肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都 。

  (2)在坐標(biāo)系中的B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 。

  右圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答問題:

  (1)人能嗅到各種氣味,是因?yàn)?上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。

  (2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[ ] 。

  (3)痰形成的部位是[ ] 。

  (4)完成氣體交換的重要場所是[ ] 。

  探究題

  下圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,請據(jù)圖分析回答:

  (1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶 ,向乙瓶 ;

  (2)經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是 瓶;

  (3)在本實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是 瓶。
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