初一第一學(xué)期期末考試生物試卷
初一第一學(xué)期期末考試生物試卷
在考前認(rèn)真做一份良好的檢測(cè)題能有效的檢查出你對(duì)知識(shí)的掌握程度!至于，在考前要如何做練習(xí)呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份甘肅張掖六中初一第一學(xué)期期末考試生物試卷，希望對(duì)大家有幫助!
甘肅張掖六中初一第一學(xué)期期末考試生物試卷
選擇題
地球上的生物和他們的生活環(huán)境的總稱是
| A．生物圈 | B．海洋 | C．陸地 | D．森林 |
下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述中，錯(cuò)誤的是
| A．蒸騰作用促進(jìn)了水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 |
| B．植物的蒸騰作用對(duì)植物自身有很重要的意義 |
| C．植物的蒸騰作用可以防止葉片在夏天被陽光灼傷 |
| D．植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要少 |
在綠色植物合成有機(jī)物的過程中必不可少的環(huán)境條件有
| A．動(dòng)物 | B．陽光 | C．土壤 | D．氮?dú)?/td> |
范·海爾蒙特由柳樹栽培實(shí)驗(yàn)確定綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是
| A．二氧化碳 | B．氧氣 | C．水 | D．無機(jī)鹽 |
植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
| A．氣孔 | B．根 | C．葉綠體 | D．葉 |
綠色植物葉片的主要結(jié)構(gòu)是
| A．表皮、葉肉、葉脈 | B．上表皮、葉肉、下表皮 |
| C．上表皮、下表皮、氣孔 | D．保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉、表皮 |
葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因是
| A．葉肉細(xì)胞含有葉綠體 | B．下表皮細(xì)胞含有葉綠體 |
| C．上表皮細(xì)胞含有葉綠體 | D．葉脈細(xì)胞含有葉綠體 |
在載玻片上畫一個(gè)“b”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖像是
| A．b | B．q | C．p | D．d |
下面是綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)的部分步驟，順序正確的是
a照光 b部分遮光 c暗處理 d去下黑紙片
| A．a(chǎn)→c→b →d | B．b→c→d→a | C．c→b→a→d | D．d →a→b→c |
綠色植物體內(nèi)的淀粉產(chǎn)生于
| A．呼吸作用 | B．蒸騰作用 | C．吸收作用 | D．光合作用 |
下列各項(xiàng)中，可用于檢驗(yàn)綠葉在光下是否產(chǎn)生了淀粉的是
| A．酒精 | B．燃燒的木條 | C．清水 | D．碘液 |
下列物質(zhì)中，屬于呼吸作用的產(chǎn)物的是
| A．淀粉 | B．氧氣 | C．二氧化碳 | D．無機(jī)鹽 |
下列生命活動(dòng)中，植物和動(dòng)物細(xì)胞都具有的是
| A．都能吸收二氧化碳合成有機(jī)物 | B．都能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物 |
| C．都能通過光合作用貯存能量 | D．都能在制造有機(jī)物時(shí)釋放氧氣 |
下列動(dòng)物直接以植物為食的是
| A．牛 | B．貓頭鷹 | C．蛙 | D．狼 |
在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
| A．花萼 | B．雄蕊 | C．花瓣 | D．子房 |
當(dāng)桑樹等植物的莖被折斷時(shí)，從斷面會(huì)滲出白色汁液，流出該汁液的結(jié)構(gòu)是
| A．形成層 | B．導(dǎo)管 | C．髓 | D．篩管 |
下列不屬于生命現(xiàn)象的是
| A．鐵生銹 | B．牛吃草 | C．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙 | D．北風(fēng)吹，雁南飛 |
在溫暖潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是
| A．溫度和水 | B．土壤和水 | C．溫度和水陽光 | D．植物 |
在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，下列描述正確的是
| A．所有的變量都相同 | B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均相同 |
| C．所有的變量都不同 | D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均不同 |
下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是
A細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位 B.植物細(xì)胞都具有線粒體
C.植物細(xì)胞都具有葉綠體 D.植物細(xì)胞的細(xì)胞核中都有遺傳物質(zhì)
動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
| A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 | B．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁 |
| C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 | D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是
| A．細(xì)胞數(shù)目的增多 | B．細(xì)胞的分裂和體積增大 |
| C．細(xì)胞的體積不斷增大 | D．營養(yǎng)狀況的好壞 |
變形蟲是單細(xì)胞生物，其偽足的功能是
| A．僅是運(yùn)動(dòng) | B．運(yùn)動(dòng)和攝食 | C．僅是攝食 | D．生殖和運(yùn)動(dòng) |
下列屬于植物生殖器官的是
| A．根 | B．花 | C．莖 | D．葉 |
在莖的輸導(dǎo)功能實(shí)驗(yàn)中，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是
| A．韌皮部 | B．韌皮部和木質(zhì)部 | C．木質(zhì)部 | D．篩管 |
根處于失水狀態(tài)時(shí)，外界溶液濃度(W)和細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是
| A．W等于X | B．W大于X |
| C．W小于X | D．W大于、小于或等于X |
根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是
| A．成熟區(qū)位于根尖的頂端 | B．成熟區(qū)的細(xì)胞體積很小 |
| C．成熟區(qū)有大量的根毛 | D．成熟區(qū)細(xì)胞形似正方形 |
將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是
| A．地里的水不充足 | B．沒有胚乳 | C．胚被破壞了 | D．外界溫度太低 |
下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)的描述中，正確的是
| A．具有胚的種子都能萌發(fā) |
| B．各種植物種子的營養(yǎng)都貯藏在胚乳里 |
| C．種子的形態(tài)差異很大，種子的基本結(jié)構(gòu)差異也很大 |
| D．種皮具有保護(hù)作用，但它不是胚的組成部分 |
參與人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)有
| A．呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) | B．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) |
| C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) | D．消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) |
填空題
木本植物的莖由外向內(nèi)依次由樹皮、 、木質(zhì)部和髓構(gòu)成。
和 是花的主要部分，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶，是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的。
光合作用是指綠色植物利用 ,把二氧化碳和水合成為貯存了 的有機(jī)物,同時(shí)釋放 的過程。
大多數(shù)植物的種子主要由 和 兩部分組成。
植物體各種生命活動(dòng)所需的能量都來自于 ?！ ?/p>
綜合題
為什么移栽幼苗時(shí)，一般要多帶土?
詩人白居易寫過“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”的著名詩句。你認(rèn)為山上的桃花開花遲的主要原因是什么?
新疆的哈密瓜的甜度非常高，你能解釋其中的道理嗎?
判斷題
單細(xì)胞生物不能獨(dú)立的完成營養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動(dòng)
根吸收水的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)
木本植物莖的形成層細(xì)胞向內(nèi)分裂形成新的木質(zhì)部
植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用和光合作用
種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)
黃豆芽的食用部分主要是由胚芽發(fā)育而來的
貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越封閉越好
生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
綠色植物的呼吸作用對(duì)生物圈中氧氣的含量沒有影響
細(xì)胞壁只有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用
探究題
某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
| 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發(fā) |
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里 | 種子萌發(fā) |
| 丙 | 潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里 | 種子不萌發(fā) |
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發(fā) |
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中變量是_ ____。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲和丙能不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?__ __。
(4)本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是
有人用鐵絲固定在兩顆行道樹的樹干上晾曬衣服，這種做法對(duì)不對(duì)?為什么?
連線題
請(qǐng)將左邊各結(jié)構(gòu)前的字母填在右邊對(duì)應(yīng)的括號(hào)里
請(qǐng)將左邊生命現(xiàn)象前的字母填在右邊相應(yīng)的生物特征后面
請(qǐng)將左邊無機(jī)鹽前的字母填在右邊對(duì)應(yīng)作用后的括號(hào)里
A含氮的無機(jī)鹽 碩果累累 ( )
B含磷的無機(jī)鹽 枝繁葉茂 ( )
C含鉀的無機(jī)鹽 莖稈健壯 ( )
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