七年級(jí)下冊(cè)生物鳥(niǎo)類(lèi)練習(xí)卷
七年級(jí)下冊(cè)生物鳥(niǎo)類(lèi)練習(xí)卷
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蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物鳥(niǎo)類(lèi)練習(xí)卷
選擇題
關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的雙重呼吸的敘述不正確的是( )
A.雙重呼吸提高了氣體交換的效率 |
B.每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過(guò)肺 |
C.肺和氣囊是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所 |
D.雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式 |
下列哪一個(gè)特點(diǎn)與鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中生活無(wú)關(guān)( )
A.身體呈流線型并覆蓋羽毛 |
B.喜歡吃空中的昆蟲(chóng) |
C.有發(fā)達(dá)的胸肌 |
D.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空 |
大雁能在天空翱翔,與此無(wú)關(guān)的是( )
A.前肢變?yōu)橐?/td> | B.胸肌發(fā)達(dá) | C.胎生哺乳 | D.直腸短 |
鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段,對(duì)一種鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),親鳥(niǎo)自身一定會(huì)經(jīng)歷的階段是( )
A.筑巢 | B.孵卵 | C.育雛 | D.產(chǎn)卵 |
2008年奧運(yùn)會(huì)就要召開(kāi)了。福娃“妮妮”的原形是一只小燕子,燕子特有的呼吸方式是
A.雙重呼吸 | B.肺與氣囊同時(shí)呼吸 | C.用氣囊呼吸 | D.用肺呼吸 |
鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥(niǎo)類(lèi)( )
A.體表被覆羽毛 | B.趾端有爪 |
C.頸部明顯 | D.身體呈流線型 |
下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中,與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.身體呈流線形,體表被覆羽毛 | B.前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌 |
C.食量大,直腸短,可隨時(shí)排便 | D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為 |
鳥(niǎo)的主要運(yùn)動(dòng)器官是( )
A.鰭 | B.翅 | C.翼 | D.足 |
下列關(guān)于氣囊的作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.散熱降溫 | B.輔助呼吸 | C.產(chǎn)生熱量 | D.減輕身體比重 |
下列哪種不是鳥(niǎo)類(lèi):( )
A.家鴿 | B.野鴨 | C.褐馬雞 | D.蝙蝠 |
綜合題
家燕是我們熟悉的一種候鳥(niǎo),請(qǐng)就家燕的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)家燕的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是___________,該肌肉的作用是______________.
(2)家燕的飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米,從外形看,它適于飛翔的特點(diǎn)是___________。
(3)家燕在長(zhǎng)距離的遷飛過(guò)程中,需要消耗大量的氧氣,充足的氧氣供應(yīng)主要是靠_____來(lái)保證。
(4)家燕有驚人的捕蟲(chóng)能力,是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)你提出2至3項(xiàng)保護(hù)它的措施:
_________________________________________________。
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個(gè)角落,邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京,歡慶2008奧運(yùn)盛典。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新時(shí)器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要的生理結(jié)構(gòu)特征 。
(2)“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,它們特有的共同的主要特點(diǎn)是 。
(3)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏。下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn):
從①②兩圖的信息中能夠獲取 。
從③④兩圖的信息中能夠獲取 。
除上述四幅圖中的信息外,根據(jù)你所掌握的知識(shí),請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn): 。
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