三年級語文下冊競賽測試題
語文競賽也是提高學(xué)生語文成績的一項重要訓(xùn)練,你的語文復(fù)習(xí)好了嗎?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于小學(xué)三年級的語文下冊競賽測試訓(xùn)練題,希望對大家有所幫助!
三年級語文下冊競賽測試題
一、 選擇正確的讀音,打“√”。(8分)
熱情好客 (hǎo hào) 盡管(jǐn jìn)
美好 (hǎo hào) 盡興(jǐn jìn)
骨頭 (gū gú) 挨挨擠擠(āi ái)
花骨朵 (gū gú) 挨罵 (āi ái)
二、根據(jù)詞義選字填空。(10分)
lì 歷 厲 勵 利 立 麗 力
( )量 美( ) 日( ) 嚴(yán)( ) 站( )
鋒( ) 激( ) 樹( )再接再( ) ( )益
三、將下面的詞語或成語補(bǔ)充完整。(6分)
盡( )盡( ) ( )花接木 ( )地而坐
以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )開
山( )水秀 狡( )三窟 不( )其煩
意味( )長 ( )先恐后 振( )人心
四、選擇序號。(每個答案1分,共13分)
1.給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。
A、景象繁榮活躍; B、使場面活躍,精神愉快。
?、?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)快到了,我們準(zhǔn)備組織文娛活動來熱鬧一下。( )
?、趶V場上人山人海,十分熱鬧。( )
2.給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。
A、表現(xiàn)出來的活力;B、活躍、有生氣。
?、偎木裢ⅲ瑢W(xué)習(xí)效率很高。( )
?、谶@孩子大大的眼睛,怪精神的。( )
3、下面四組詞語中,沒有錯別字的是第( )組
A、纏繞 夜慕 舞姿 拐彎 B、模仿 飄蕩 佩戴 鼓厲
C、恬靜 輕蔑 疑惑 監(jiān)牢 D、攙扶 劈柴 蜜封 旋渦
4、選擇合適的詞語,把序號填在括號內(nèi)
A、堅定 B、堅強(qiáng) C、堅決 D、堅持
?、偻ㄟ^這次成功的試驗,大家更加( )了完成任務(wù)的決心。
?、谏钌希瑢W(xué)習(xí)上遇到困難,我們要勇于克服,做一個( )的人。
A、歡騰 B、奔騰 C、飛騰
?、傥倚s獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來,全校師生立刻( )起來。
?、跐L滾的長江水( )而來。
6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,把序號填在括號內(nèi)
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…還有… E、可是…
?、賲⒂^展覽會的( )科技人員,( )工人。
②( )努力學(xué)習(xí),( )能取得好成績。
③你( )不想?yún)⒓訒h,那么( )別去了。
④小田嘴上不言語,( )心里嘀咕著呢!
五、把下列詞語歸歸類(填序號)(6分)
1、大驚失色 2、健步如飛 3、一表人才 4、 生龍活虎
5、興高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、滿面春風(fēng)
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描寫人物神態(tài)的詞語:
描寫人物外貌的詞語:
描寫人物動作的詞語:
描寫人物心理活動的詞語:
六、句子板塊。(每條橫線2分,共12分)
1、縮句,縮到最簡。
星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。
2.把比喻句寫完整。
小草上的水珠
3、擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處以上。
樹葉落地。
4、改病句
?、傥颐刻煸绯砍砸槐D毯鸵粋€面包。
?、谇宄?,兵兵懷著愉快的心情和步伐。
③ 操場上飄揚著五顏六色的紅旗。
七、把下列詩句補(bǔ)充完整:(8分)
1.春眠不覺曉,__________________。
2.天蒼蒼,_____________,風(fēng)吹_________________。
3.誰言寸草心,_________________。
4.欲窮千里目,____________________。
5._____________________,疑是銀河落九天。
6.兩岸猿聲啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角,_____________________。
8.不知細(xì)葉誰裁出,________________________。
八、你知道這些成語寫的是哪個歷史人物嗎?用直線連一連。(10分)
三顧茅廬 毛遂
毛遂自薦 劉備
單刀赴會 項羽
四面楚歌 岳飛
賠了夫人又折兵 關(guān)羽
精忠報國 林沖
鑿壁借光 華佗
逼上梁山 勾踐
對癥下藥 周瑜
臥薪嘗膽 匡衡
九、相信你一定能將下面的句子排成一段通順的話。(8分)
( )讀完書后,我會根據(jù)書的內(nèi)容和自己的感想寫一篇讀后感,就可以把摘抄的東西應(yīng)用上去了。
( )每當(dāng)看到書中的精彩之處時,我就會先拿起鉛筆把這些精彩的地方劃個標(biāo)記,然后用筆記本摘抄下來。
( )由于勤讀、勤寫、勤練,我積累的優(yōu)美詞、句、段越來越多,寫作能力也逐漸進(jìn)步了。
( )這樣,我對這些好書的內(nèi)容理解得更加深刻,還鍛煉了自己的寫作技巧。
十、閱讀題。(19分)
天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風(fēng)的吹動下,舒展著柔嫩的腰肢,拂動著細(xì)長的手臂,迎風(fēng)起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋,就像一根玉帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、 寫出下面形式的詞語。(3分)
郁郁蔥蔥( )、( )、( )。
2、作者抓住:(湖水)、( )、( )、( )、( )這些景物來描寫天鵝湖的。(4分)
3、按照下列意思把短文分成三層,在文中用“/”標(biāo)出。(6分)
(1) 圓形的天鵝湖,湖水清可見底。
(2) 湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木和美麗的草地。
(3) 湖上橫著一座美麗的天鵝橋。
4、簡答題。(4分)
(1)“好像一塊無瑕(xiá)的翡(fěi)翠”這個比喻句寫出了湖水有什么特點?______________________________________________。
(2)“就像是綴(zhuì)著彩色圖案的綢緞子”這個比喻句寫出了小野花的_________________________________________________。
5、這一段話寫的是:( )。(將正確答案的序號填在括號里)(2分)
?、偬禊Z湖是個圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹引人注目。 ③湖的美麗景色。