魯教版小學(xué)語文三年級第三單元綜合練習(xí)題
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魯教版小學(xué)語文三年級第三單元綜合練習(xí)題
一、我會填
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo ( )( )( )( ) ( ) ( ) dà jīnɡ shī sâ qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tïu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) mî fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ shàn zi yán râ yïu piào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luï qì wâi xiānɡ tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiā jǐn yïu liànɡ liànɡ
( ) ( )
二、多音字組詞
mî( ) fánɡ( ) shān( )
磨 坊 扇
mï( ) fānɡ( ) shàn( )
三、默寫兩首古詩。
《夜書所見》:蕭蕭 , 。
知有兒童 , 。
《九月九日憶山東兄弟》: ,每逢 。
遙知 ,遍插 。
四、 把下面詞語補充完整。
大( ) ( )色 千( )萬( ) ( )頭( )氣
五( )繽( ) 聞( )起( ) 引人( ) ( )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
五、 我會填。
1、匆匆地( ) 悄悄地( ) 輕輕地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 認真地( )
2、例:樂呵呵
3、描寫心情高興的四字詞語:
4.描寫秋天顏色的四字詞語:
六、 在括號里填上合適的詞。
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )鑰匙 一( )葉子 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水
七、照樣子寫句子。
例:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。
。
八.閱讀短文,完成下面各題。
《秋天的雨》選段
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜(xíng xián )
來樹枝( )房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊( )洞,準備舒舒服服地睡
大覺(jiào juã)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),楊樹、柳樹的葉子
( )到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
1、劃去文中括號里不正確的讀音。
2、按照原文在( )里填上合適的動詞。
3、填空
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡覺
4、照樣子寫詞語
舒舒服服(AABB) 油亮亮 (ABB)
5.這段文字主要寫了 、 、 三種動物和 、 、 三種植
物準備過冬的情景。
小草 (課外閱讀)
馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機。
春天,一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞,一
邊隨著春風(fēng)生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位
慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計較人們給予什么,寧
愿為人們作出貢獻。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了,小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了,它又從土里鉆出來。真是“_____ ________________________________________________________________________。”
我愛小草,愛它強大的生命力和寬廣的胸懷。
1、
2、
3、 給加點字選擇正確的讀音,用“/”畫去不正確的讀音。 寧愿( níng nìng) 鉆進(zhuān zuān) 勞累(luì lâi) 根據(jù)上下文解詞。酷熱:________________________________
面黃肌瘦: __________________________
4、在短文橫線上正確地填上一句詩。
5、短文第2自然段按__________的順序來寫小草的。
6.短文是圍繞哪句話來寫的?用“~~~~”畫出來。
7、哪句話說明小草有強大的生命力?用“____”畫出來。
趕海
“小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)„„”每當唱起這支歌,便不由自主地想起趕海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青島旅游,爸爸說要帶我去趕海,我爽快地答應(yīng)了。我們趕到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩地往回流,只有浪花還不時回過頭來,好像不忍離開似的。我興(奮、憤)極了,飛跑著追趕遠去的浪花。
這時,沙灘上已經(jīng)有好多人,他們有的捉螃(pánɡ)蟹(xiâ ),有的撈海魚,還有的撿貝殼„„我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi ),一只小螃蟹被我們抓住了!我高興得跳起來,那邊一個小伙伴兒,正埋著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín ),正東逃西(竄、串)哩。突然,小伙伴“哎喲”一聲叫起來,原來是螃蟹用大螯(áo )夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢(yǎnɡ)癢的?我(底、低)頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺上的一員武將,我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜(lǔ)。(再、在)也神氣不起來了。
太陽偏西了,趕海的人們滿(載、裁)而歸,我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹(拂、佛)著,我感到舒服極了。我一邊走,一邊哼(hēnɡ)起了最愛唱的歌:“小時候媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)„„”
1、用“\”畫去括號中不恰當?shù)淖帧?/p>
2、短文中的“武將”指______________;“戰(zhàn)利品”指______________。
3、寫句子
的„„有的„„還有的„„
4,這篇短文主要寫了一件什么事?
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