三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的鄂教版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)：
1、掌握本冊(cè)書(shū)所學(xué)生生字新詞，并能熟練理解運(yùn)用。
2、能熟練背誦并默寫(xiě)本冊(cè)書(shū)所要求的片斷。
3、能正確理解課文內(nèi)容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。
4、能寫(xiě)清一件事和寫(xiě)一種動(dòng)物等等，并能初步做到重點(diǎn)突出，具體生動(dòng)。
5、掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句等基本知識(shí)技能。
6、在復(fù)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、重點(diǎn)，綜合地復(fù)習(xí)：
這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面。同是要增加練習(xí)，但要精選，從而能舉一反三、解類(lèi)旁通，要在準(zhǔn)確、規(guī)范，熟練上下功夫。
三、復(fù)習(xí)措施：
1、讓每節(jié)課都是快樂(lè)的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。
2、注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導(dǎo)避免過(guò)多的題目訓(xùn)練。
3、注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書(shū)，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西。
4、同時(shí)多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、復(fù)習(xí)形式：
以單元復(fù)習(xí)為主，歸類(lèi)復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不作硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記
憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。
五、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓(xùn)練。
2、以課文為本，讀讀背背優(yōu)美句段;對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。
4、抓住《語(yǔ)文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類(lèi)的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。并主動(dòng)積累自己喜歡的成語(yǔ)、詩(shī)句、格言警句等。
5、把身邊熟悉的人與事寫(xiě)下來(lái)，能自編簡(jiǎn)單的童話故事，介紹生活中的傳統(tǒng)文化等，在寫(xiě)坐中熟練運(yùn)用課內(nèi)外積累的好詞佳句。
六、各部分要求
【識(shí)字寫(xiě)字】
1、正確認(rèn)讀本冊(cè)中194個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)生字205個(gè)
2.正確書(shū)寫(xiě)一類(lèi)字，了解詞語(yǔ)意思，并擴(kuò)詞。
【閱讀】
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文(見(jiàn)后面復(fù)習(xí)要點(diǎn));能復(fù)述課文;會(huì)分角色朗讀課文。
2.聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。
3.能憑借語(yǔ)言文字理解閱讀內(nèi)容，想象文本所描繪的情境，知道閱讀內(nèi)容的大意。
【習(xí)作】
1.學(xué)會(huì)把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的寫(xiě)明白，做到文通句順。
2.能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.能用課文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來(lái)寫(xiě)作。
4.能編寫(xiě)有教育意義的童話故事。
【口語(yǔ)交際】
1.認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)空。能講述課文所寫(xiě)的故事。
2.能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。
3.能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
4.愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌
5.在日常的交際中能活用所積累的成語(yǔ)
七、各單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第一單元
1、本單元課文及練習(xí)中的生字詞。
2、多音字“片”“扇”的兩種讀音及意思，并組詞。
3、第三課《美麗的槐鄉(xiāng)》和詩(shī)歌《村居》的背誦。
5、能說(shuō)出春天的特點(diǎn)。
第二單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞。
2、 “正”“華”“興”“擔(dān)”等多音字的認(rèn)讀。
3、用“娓娓動(dòng)聽(tīng)”“引人入勝”造句。
4、背誦詩(shī)歌《江畔獨(dú)步尋花》和本單元名人名言。
5、了解五岳的特點(diǎn)。
第三單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞
2、了解設(shè)問(wèn)句，能準(zhǔn)確找出課文中出現(xiàn)的設(shè)問(wèn)句。
3、背誦詩(shī)歌《春日》及本單元的名人名言。
4、理解成語(yǔ)“有志者事竟成”。
第四單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞。
2、多音字“將”“沖”等字的認(rèn)讀及組詞。
3、體會(huì)人物心理活動(dòng)的變化過(guò)程。
4、背誦詩(shī)歌《大林寺桃花》及名人名言。
5、了解轉(zhuǎn)折連詞的作用，會(huì)用“但”“可是”造句。
6、理解成語(yǔ)“手不釋卷”
第五單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞。
2、能結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際理解“有果子大家吃才甜”。
3、背誦詩(shī)歌《峨眉山月歌》及名人名言。
4、能夠按順序背出十二生肖。
第六單元
1、各篇課文及練習(xí)中的生字詞。
2、結(jié)合課文和生活中的例子說(shuō)一說(shuō)對(duì)“在我們生活中，處處都有學(xué)問(wèn)”這句話的理解。
3、背誦《宿建德江》和本單元的名人名言。
4、掌握樂(lè)園中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)的意思。
5、理解成語(yǔ)“一鳴驚人”。
6、能夠正確使用修改符號(hào)修改病句。
第七單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞
2、能夠通過(guò)重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)人物心情的變化。
3、背誦詩(shī)歌《牧童》及名人名言。
4、能夠說(shuō)出表示時(shí)間很短的8個(gè)詞語(yǔ)。
5、樂(lè)園中出現(xiàn)的詩(shī)句。
第八單元
1、課文及練習(xí)中出現(xiàn)的生字。
2、了解劇本的特點(diǎn)。
3、背誦詩(shī)歌《曉出凈慈寺送林子方》和名人名言。
4、了解感嘆詞的作用，會(huì)用感嘆詞造句。
5、理解成語(yǔ)“掩耳盜鈴”
6、能夠在句子中引用名言。
八、復(fù)習(xí)課時(shí)安排
6月18 日---6月27日
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