西師大版三年級語文下冊期末測試

　　小學語文的學習相當重要，小學生朋友們一定要重視語文的學習，掌握語文的學習方法，提高語文成績。以下是學習啦小編為大家提供的西師大版小學語文三年級下冊期末復習試題，供大家復習時參考學習!

　　西師大版三年級語文下冊期末測試

　　1、 考試就要開始了，你準備怎樣答題，請在下面的橫線上寫一個詞語或一句話來鼓勵自己。(2分).

　　Cán kù fèng xiàn chéng chú fáng ài gū fù lí míng

　　( ) ( ) ( )擔 ( ) 房 ( ) ( ) ( )

　　鍵( ) 猶( ) 慌( ) 掂( ) 豎( )

　　健( ) 憂( ) 謊( ) 惦 ( ) 堅( )

　　4、 找出下列詞語中的錯別字，在下面劃橫線，把正確的字依次寫在后面括號里。(4分)

　　舉世聞明 眼花瞭亂 兩敗具傷 ( )

　　半途而費 全神慣注 豪不在意 ( )

　　看到“健”字，你可聯想到和他讀音相同的字有----------、---------等，還可以想到和他部首相同的字有----------、---------等，用這個字可以組成詞語---------------、------------等。如果平時你常這樣想，就能使學得的知識舉一反三。

　　6、

　　一望無( ) ( )無虛席 心花( )放 輕而( )舉

　　寫兩個表示心理活動的詞：------------------------------------

　　寫兩個帶動物名稱的詞：----------------------------------------

　　8、

　　------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　9、 2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了大地震，作為中化兒女的我們怎能袖手旁觀呢?你想用什么方式向災區(qū)人民獻愛心?你想對災區(qū)的人們說些什么?(4分)。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　西師大版三年級語文下冊期末測試

　　1、(2分).

　　Cán kù fèng xiàn chéng chú fáng ài gū fù lí míng

　　( ) ( ) ( )擔 ( ) 房 ( ) ( ) ( )

　　鍵( ) 猶( ) 慌( ) 掂( ) 豎( )

　　健( ) 憂( ) 謊( ) 惦 ( ) 堅( )

　　4、 找出下列詞語中的錯別字，在下面劃橫線，把正確的字依次寫在后面括號里。(4分)

　　舉世聞明 眼花瞭亂 兩敗具傷 ( )

　　半途而費 全神慣注 豪不在意 ( )

　　看到“健”字，你可聯想到和他讀音相同的字有----------、---------等，還可以想到和他部首相同的字有----------、---------等，用這個字可以組成詞語---------------、------------等。如果平時你常這樣想，就能使學得的知識舉一反三。

　　6、

　　一望無( ) ( )無虛席 心花( )放 輕而( )舉

　　寫兩個表示心理活動的詞：------------------------------------

　　寫兩個帶動物名稱的詞：----------------------------------------

　　8、

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　　9、 2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了大地震，作為中化兒女的我們怎能袖手旁觀呢?你想用什么方式向災區(qū)人民獻愛心?你想對災區(qū)的人們說些什么?(4分)。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說：“我看它太瘦。只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。“

　　它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，他裝出笑容：“我不是想捉它--------捉它還不容易?我就是利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟啊!”

　　它掉進泥坑里，同伴們打量它。滿身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼神，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治他們，最靈驗不過!”

　　后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎!不，我在游泳……”話沒說完，它就沉沒了。

　?、?、 “話沒說完，它就沉沒了。”句中“沒”的讀音分別為--------、----------，這兩個字意思也不同，

　　前一個意思是--------------，后一個意思是--------------------------。

　　過失：------------------------------------ 掩飾：---------------------------------------------

　?、?ldquo;我不是想捉它-------捉它還不容易?”這里的破折號表示---------------------------說明這只貓：A 在掩飾自己的尷尬，轉換話題。( )

　?、?ldquo;你們以為我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”

　?、?ldquo;對于自己的過失，卻百般掩飾。”這句話用一個成語來概括就是-------------------

　?、?ldquo;身上的跳蚤多，用這辦法治他們，最靈驗不過!”這句話中，“這辦法”是--------

　　-------------------------------------------------------------------------------------------------。

　　校園的生活是豐富多彩的，老師帶著你做過哪些活動?你和同學們做過那些游戲?請選擇你最喜歡、印象最深的一次寫下來。注意：給作文加個題目，要寫清楚活動的過程。

　　以上就是學習啦小編給大家分享的語文測試卷全部內容，希望對你有所幫助。