三年級日記精選200字
三年級日記精選200字
三年級日記精選200字
寫作有助于大腦開發(fā)，思維開闊，以下是學習啦小編為大家編輯的小學生日記范文，歡迎大家閱讀！
我是一個天真可愛、活潑自信的小女孩，我有一頭黑溜溜的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，圓圓的臉蛋，笑起來的時候臉龐就出現(xiàn)了一對小酒窩，像綻開的花朵，可愛極了!兩只大大的耳朵，像兩個小問號。我的愛好是喜歡跳舞，在練習時爸爸常常對我說一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我從小就開始舞蹈的學習一直到現(xiàn)在，每次練習都會遇到過許多的困難，心里暗自告訴自己不要放棄，我們要學習小海龜?shù)木瘢约旱哪繕艘徊揭徊角斑M，不抱怨、不放棄、不灰心喪氣，堅定信念將一件事做完。有一次，在跳舞的時候老師對我說：“有一個動作不是很規(guī)范。”我心里并不是灰心喪氣，而是爽快地對老師說：“我會加強練習。”我每天堅持不懈地練習好每一個動作，直到練好為止才會練習下一個動作，每天不管有多苦多累也不會放棄，終于功夫不負有心人，我在舞蹈上取得了優(yōu)異的成績，我心里就像一朵朵花兒在搖晃，露出了一張張可愛的笑臉。
我感受到了，我們做事一定要善始善終，已獲得目標，實現(xiàn)自己的快樂。
作者：新都區(qū)泰興小學3.4班 劉凌菲
指導教師：陳堯
俗話說，堅持就是勝利。毛毛蟲是因為堅持才變成了美麗的蝴蝶，而我一直以來堅持做的事情就是學跳中國舞。
我是從幼兒園開始學舞蹈的。那時，媽媽帶我去報興趣班時，看見小姐姐們優(yōu)美的舞姿，我就選擇了跳中國舞。
可是跳了兩個星期，我覺得壓腿很疼，于是我就放棄了舞蹈?？稍诶蠋熀图议L們的鼓勵下，我終于又充滿了新的希望，重新回到了舞蹈的世界。
我每天都在堅持練習基本功，也在上課的表現(xiàn)中得到了老師的獎品和獎狀。
我現(xiàn)在已經(jīng)8歲了，我的基本功也隨著我的年齡慢慢變得越來越好。
在一次又一次的表演中，我們逐漸進入了舞蹈的世界。我們就像一只只蝴蝶在舞臺上翩翩起舞，舞蹈結(jié)束后，我們不僅得到了老師的肯定和獎品，還得到了家人和觀眾的掌聲。
這優(yōu)美的舞姿讓我明白了一個道理:只要堅持就一定會成功的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我以后一定要堅持刻苦的練習，讓我的舞蹈越來越好。
作者：新都區(qū)泰興小學3.4班 巫宸萱
指導教師：陳堯
堅持是什么?堅持是要接受不能改變的事實，改變方式爭取成功。遇到挫折，不抱怨，不灰心喪氣，堅定信念將一件事做完。要專注、投入地做事，直到它被完成。要按計劃做事，不拖延。
我每天都要堅持閱讀。記得自己第一次讀書的時候，我讀得特別不流利，讀一個字就要停頓很長一段時間，但是媽媽并沒有因為此事而放棄我，而是教我怎么流利地讀書，為了讓我學會流利的讀書，她打算和我一起讀書。剛開始的時候，我總是慢一大節(jié)，后來越來越熟練了，速度也可以跟上媽媽了。可是每次閱讀時總會遇到一些不會認的字，為了避免這些問題，所以我在讀書前會先把不會認的字通過查字典來知道這個字的讀音。后來，在我和媽媽的共同努力下，我在閱讀方面取得了不少進步呢。
通過每天堅持閱讀，讓我懂得了做一件事要學會堅持，因為堅持就是勝利。
作者：新都區(qū)泰興小學3.4班 鐘王浩
指導教師：陳堯
快樂并不只是來自美麗、可愛、勇敢，還來自堅持。我想給大家講講我自己因為堅持而得到快樂的故事。
今天上午，我們班所有人在操場上跳繩。跳繩對我來說非常困難，這次卻在自己的堅持下，難關被成功突破了。
跳繩開始了，同學們都紛紛開始跳起來。我雙手握緊繩子的兩頭，向前一甩，用力一跳，還好有驚無險，第一跳是成功的，但我已經(jīng)被嚇得頭上直冒冷汗。于是我決定再接再厲，爭取多跳幾個。我再次把繩向前甩，奮力跳起來，由于這次起跳太早被繩子絆倒了，我一下子摔倒在地。這一下可摔得不輕，手、腿都摔得生疼，我忍不住“哎喲哎喲”地叫起來，心里想：跳繩這么難，還是放棄吧!這時，同學對我說:“別灰心，再試試，一定會跳好的!”還要不要堅持跳下去呢?內(nèi)心掙扎了好一會兒，我重新站起來，再次把繩子向前一甩，仍然沒有成功。我又有點動搖了。這時我想到了堅持小精靈小海龜，他經(jīng)歷了重重困難，終于成功回到了自己的家——大海。于是我鼓起勇氣，一遍遍地堅持練習。過了大約十分鐘，我居然一次能連著跳好幾個了，同學們都對我豎起了大拇指，快樂與滿足頓時充滿了心間。
彩虹總在風雨后，不經(jīng)歷困難，怎能獲得成功?因為我堅持了，盡力了，所以收獲了意想不到的快樂。
作者：新都區(qū)泰興小學3.5班 覃始為
指導教師：林立華
開學了，我們班加入了品格教育的行列，大家都非常興奮。這學期的主題是堅持，老師要求我們做什么事都要堅持不懈，努力完成。我想：書包里裝著那么多的學習工具，資料，教科書，對我的學習太重要了，一定要讓它井然有序。所以，每天放學后，我都堅持整理自己的書包。
每天回家一寫完作業(yè)，我就開始收拾書包。我把語文書放到最前面，數(shù)學書放到語文書后面，英語書第三，練習冊最大，放到最后面，本子放在文件夾里，報紙也放在文件夾里，鋼筆放到筆袋里，拉鏈拉好，放在書包第二層。哦，對了，還有彩鉛呢!明天美術課要用。我拿起它，正準備放進書包，但是好像蓋子沒蓋好，嘩的一聲，散了一地!我趕緊拾起，裝進筆筒，蓋嚴蓋子。
收拾好了?？粗粋€個調(diào)皮搗蛋的“娃娃”現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的，我覺得愜意極了。
我們每天都要堅持收拾書包，否則，書包會亂糟糟喲!
作者：新都區(qū)泰興小學3.5班 梁仁語
指導教師：林立華
今天爸爸給我買了一輛自行車，我可高興了，就開開心心地去學了。我先登上自行車，可是我怎么也控制不了平衡，一騎上去就摔倒了，把我的腿都摔傷了。每一次都是一樣的結(jié)果，到底怎么回事呢?我自言自語的說：“為什么其他小朋友就能學會呢?我怎么就學不會呢?唉，看來我一輩子都學不會了，還是放棄吧!”我垂頭喪氣地把自行車推回家。爸爸溫和地對我說：“涵涵，你怎么不騎自行車了呢?”“別說了，我已經(jīng)不想學了。爸爸，你看，我的腿上青一塊紫一塊的。”說完，我撩起褲腳讓爸爸看我的傷情。“做一件事情不要放棄，要堅持，這樣你才能學會騎自行車。”爸爸微笑著對我說，他邊說邊推著車拉著我說“走，我們一起學。”
我和爸爸來到屋前的空地上，爸爸扶著車的后面，讓我一邊蹬一邊和他說著話。騎著騎著爸爸就悄悄地把手松開了，他一邊說一邊追。我用力地蹬著，迎著前面吹來的風，我覺得心情十分舒暢，嘴里就唱起了歌。突然我怎么感覺爸爸的聲音離我有些遠了，原來爸爸早就把手放開了。我高興的地喊叫著：“謝謝爸爸，有你真好，讓我堅持了下來。”
原來騎自行車也沒那么難啊，只要自己肯學愿意去學，沒什么學不會的。古人說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，真是至理名言呀!
作者：新都區(qū)泰興小學3.5班 劉紫涵
指導教師：林立華
我記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬青城山。很快我們來到了青城山腳下，站在青城山山腳下，我往上看了看，心想：這也并不是很高嘛!我一定能爬上山頂，去欣賞那美麗的風景。于是，我一馬當先，朝著目標跑去。開始我爬的時候很輕松，我連蹦帶跳地跑在山路上。隨著我們越爬越高時，我看見山上的風景，可真美啊!從山上往山下看，一條條彎彎的公路盤旋在山間，像一條慢慢爬動的飛龍。再往山上看時，那金燦燦的太陽，從密密麻麻的樹林中放射著耀眼的光芒，照射在我們的臉上。
我爬著爬著，額頭冒出了許多汗珠，我覺得累極了，已經(jīng)沒有半點力氣了，干脆就坐在了旁邊的大石頭上。這時爸爸從后面追上了我，問我怎么不走了，我對爸爸說:“我沒有力氣，實在走不動了，讓我休息一下吧!”爸爸說:“兒子，做什么事不能半途而廢，要堅持下去。”當爸爸話還沒有說完，突然，有一個比我還小的小弟弟從我身邊跑過，我心想，我不能輸給小弟弟，一定要堅持爬完青城山。于是，我又來了力量，追隨著小弟弟的腳步，很快我追上了小弟弟，不一會兒，我們就到達了山頂。
在這次爬山的過程中，我體會到了爬山的樂趣也懂得了堅持，只要堅持就能戰(zhàn)勝自己!
作者：新都區(qū)泰興小學3.5班 蒲峻熙
指導教師：林立華
爭吵
今天，我和周圣博吵架了，起因是兩根小小的橡皮筋。
中午吃飯的時候，我飛奔到教室的藍箱子前，排在了第一個，并不是想先吃飯，而是想要得到那兩根綁勺子的橡皮筋，它可是我們班同學眼里的“寶貝”，可以綁東西、當玩具……
當我拿走橡皮筋準備打菜的時候，排在后面的周圣博不服氣地嘟囔了一句：“又被你搶先一步，有什么了不起的!”我聽到了，回過頭瞪了他一眼，沒想到他 竟在背后襲擊了我一腳，還冷嘲熱諷地對分菜的呂子煒說：“小呂子，你給陳驥少分點肉。”我打好菜，坐回位子，心想：好你個周圣博，欺人太甚，等會兒有你好 看!吃完飯，我走到周圣博位子上，趁他沒注意偷偷地把他的一支鉛筆拿走了。
周圣博發(fā)現(xiàn)少了一支筆，就來質(zhì)問我，我裝作若無其事的樣子搖了搖頭，周圣博只好氣沖沖地走了。我幸災樂禍，可是看著鉛筆盒里的那支“戰(zhàn)利品”，我卻 怎么也高興不起了。把筆還給周圣博吧!不行，不行，是他先惹我的。我好糾結(jié)……最后我還是決定向周圣博坦白。我走過去，把筆遞給周圣博，對他說：“對不 起，是我把你的筆拿走了。”“是嗎?我早就把這件事忘了，我們一起去玩CF吧!”說著拉著我跑出了教室。
完美的句號
今天我在游泳池中，為我這十五天的蛙泳學習劃上一個完美的句號。
今天，我?guī)闲沦I的泳鏡，信心十足的來到了游泳館，迅速在換好了游泳的衣服，戴上了泳帽、泳鏡，做完了熱身運動，就下水自由活動了——因為上次教練 說過，今天的游泳課是最后一節(jié)課了，上課前，你們可以玩一會兒水。我從淺水區(qū)游到深水區(qū)，再從深水區(qū)游回來，不僅練習了蛙泳，還鍛煉了我的膽量，真是一舉 兩得呢!
啊，這時，教練的哨聲把我們趕上了岸，開始考試了。同學們過關的方法各式各樣，有的不換氣一次游到對岸;有的換一口氣;也有的換兩口氣。有的在水上 浮著;有的浮在水中間;有的甚至潛得很深。有的人游起來水花很大;有的人游起來水花卻很小;甚至有的游起來只有一點水紋很快……教練叫到我了，我飛快地下 了水，只聽教練的一聲令下，我像一只離弦的箭一樣沖了出去，我拼命地蹬腿，可惜，一個小小的不名物體撞了一下我的肚皮，感覺有些癢癢的，我只好抬起頭來， 順便吸口氣，只聽見家長群中發(fā)出陣陣稱贊，上岸了，媽媽也夸我游得好。
最后，我們在快樂的游戲中，為這十五天劃上一個完美的句號。
元旦氣氛樂呵呵
快樂的元旦聯(lián)歡會過去了，元旦假期在我們期待的眼神中，邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。這就意味著：元旦假期到了!放假嘍!
回家時，我發(fā)現(xiàn)大街小巷，家家戶戶裝上了漂亮的彩帶，門前屋內(nèi)貼著“元旦快樂”標語。有些人家做一桌饕(tāo)餮(tiè)美食，全家人在一起聚 餐。我很奇怪：現(xiàn)在是元旦，又不是過年?“休息嘍!”我休息片刻，爬到窗戶上，發(fā)現(xiàn)鄰居一家在聚餐， 一邊吃一邊說：“過年要吃年飯，元旦就不能吃嗎?也算是過了個小年!一家聚餐，搞搞元旦樂融融的氣氛!”我似懂非懂的爬下窗戶，突然恍然大悟：要搞出元旦 那種喜洋洋的氣氛啊!算是過了個小年嘛!
夜幕降臨，夜空出現(xiàn)了一朵朵盛開的、五彩繽紛的花朵，周圍聽見一聲聲不太響亮的煙火聲，有的人家亮開燈，走出門，向鄰居，前后左右的鄉(xiāng)親說一聲：“元旦快樂。”沒過多久，每戶人家互相串門，祝福。“元旦快樂!”回蕩在耳邊。
雖說是元旦，但是這氣氛卻是樂融融喜洋洋的，不快樂才怪氣呢!