三年級上冊語文期中測試的試題
學好三年級的語文能為以后的升中考打好基礎,所以學生們可以多做試題,鞏固語文知識。下面是學習啦小編為大家整理的三年級上冊語文期中測試的試題,希望大家喜歡!
三年級上冊語文期中測試的試題一
一、 看拼音,寫詞語
tònɡ kū ɡù dìnɡ zhì liáo chénɡ shòu jí qiē shī zhǎn
( )( )( )( ) ( ) ( )
chuán dì āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
二、 辨字組詞
操( )選( )試( )箱( )撿( )阻( )
澡( )洗( )拭( )霜( )檢( )組( )
盼( )摘( )措( )舍shě ( ) 吁yù ( )
扮( )滴( )錯( ) shè( ) xū( )
三、 填字成詞
有求必( ) 有志( )成 有機可( ) 有恃無( )
不知所( ) 春光明( ) ( )難險阻 千( )萬( )
四、 填上表示色彩的詞
( )的迎春花,( )的桃花,( )的梨花,引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著( )的天空,再加上岸邊( )的柳樹,真像一幅美麗的圖畫。
五、 造句
1、 詢問——
2、 意外——
六、 根據課文內容填空
1、桑蘭這個 ,她用 ,贏得了 。
2、終于有一天,雪兒 飛起來了。啊,我為 !你看它那雙翅膀 ,在藍天中 。
3、一天清晨,我看到有個小女孩 在花前,從花叢中小心地 了一片帶露水的花瓣,雙手 著,然后飛快地 過田野, 遠了。
七、 默寫《清明》
, 。 , 。
八、 閱讀理解
(一)
得知自己的傷勢后,17歲的桑蘭表現得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動彈,都忍不住失聲痛哭,但桑蘭沒有掉一滴眼淚,反而急切地詢問隊友們的比賽情況。
1、“得知自己的傷勢后”,“傷勢”指的是 。
2、這段文字告訴我們,桑蘭受傷后,隊友們的表現是 ,而桑蘭的表現是
,說明 。
3、寫反義詞:堅強( )固定( )失聲( )
寫近義詞:詢問( )探望( )急切( )
4、讀了這段文字,你想對桑蘭說:“ 。”
(二)
古怪的風
風是個很古怪的東西,它的脾氣誰也捉摸不透。
春天,它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳(辨 辯 辮)子,給小河穿上帶波紋的綠衣,親吻人們的臉,吹醒了一個冬天的鮮花們去點綴整個春天。
夏天,它很懶惰。因為天氣熱,它便偷懶在家睡大覺,逗得人們老想念它。它呢?對于人們的叫罵愛理不理的,好像這些都與它無關似(sì shì)的。
秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹紅了山上的果子,吹黃了樹葉,吹來了豐收,吹開了農民的笑臉。
冬天,它很調皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯,它就把雪毯吹開,看大地媽媽和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它還愛搞惡作劇,吹凍了冰雪,一些不怕冷的(貪 貧)玩的小朋友出門摔上幾跤,它便坐在樹枝上笑,笑得連枯枝也“啪啪”作響。
1、 在文中括號內選擇正確的詞或讀音,在上面打“√”。
2、 從文中找出下列詞語的近義詞、反義詞,并寫下來。
近義詞:懶惰( )頑皮( )和順( )
反義詞:勤勞( )粗暴( )歉收( )
3、 填空
風的特點是 。表現在:春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。
九、 作文
你一定有非常要好的朋友吧,你了解他嗎?他有什么興趣愛好呢?把你的朋友介紹給大家吧!
三年級上冊語文期中測試的試題二
一、卷面清潔 (5%)
二、基礎知識積累(37%)
1、聽寫句子。(3%)
2、看拼音寫詞語。(6%)
miàn jiá áo xiáng wàng ér què bù
( ) ( ) ( )
xī lì zhàng péng háo wú gù jì
( ) ( ) ( )
3、比一比再組詞。(8%)
淅( ) 毫( ) 絮( ) 允( )
析( ) 豪( ) 緊( ) 充( )
4、按要求寫詞語或句子。(6%)
1)涼絲絲 (1.5%)
2)雪白雪白 (1.5%)
3)描寫春天的詞語 (3%)
5、選擇合適的關聯詞語填空。(4%)
因為...所以... 雖然...但是... 如果...就... 不但...而且...
1)( )林老師退休了,( )她仍然關心我們。
2)( )你要奪取冠軍,( )應該刻苦鍛煉。
3)老師( )關心我們的學習,( )關心我們的生活。
4)( )他平時刻苦學習,( )成績優(yōu)異。
6、按課文內容填空。(10%)
1、在《啊,湯圓》一課中,吃湯圓的含義是 。當我們合家圍坐在一起吃湯圓時,我覺得生活是多么美好的原因是
。
2、春天是個美麗的季節(jié),古代詩人也最愛在他們的詩歌中贊頌春天的景物,比如我們在本單元學習了 代詩人 在他的詩歌 中這樣描寫到:草樹知春不久歸, 。另一位唐代詩人李賀也曾這樣寫過 ,小白長紅越女腮。你還知道哪些描寫春天的古詩嗎?請你再寫出兩句古詩佳句 ,
。
三、閱讀理解與思考。(33%)
(一) 放風箏(節(jié)選)
我正看地入神,那風箏卻忽然向下墜去。遠處,那孩子正慢慢地拉回風箏線,風箏終于落地了,孩子呆呆地站在花壇旁邊,看著面前的一畦花苗。
天空又靜了,連云兒也好象不高興地pái huái( )著。真可惜,這醉人的景色,瞬間便消逝了。孩子跑了。風箏,在花壇旁平躺著。我呆望著天空,站了很久......
不知過了多少時候,那孩子又出現在我的視野里,就像一朵白云悄悄地飄過來。他一手抱著一個花盆,來到風箏墜落的地方,蹲下來,一雙小手扒開松土,
xiǎo xīn yì yì( )地把花盆里的花苗拔出來栽進土里。噢,他剛才不小心踩倒了幾棵花苗,從家里移來幾棵補上了。
云兒多么純潔,就如同孩子的心。
風箏又飛起來了,在天空中飄飄揚揚,天空變得越發(fā)美了。
朵朵云兒也似乎高興地笑了。
1. 那文中的拼音換成詞語。(2%)
2. 從文中找出下列詞語的近義詞。(1%)
好像——( )
3.根據上文內容把句子寫完整。(4%)
(1)孩子呆呆地站在花壇旁,因為
(2)我呆望著天空,是因為
4.把孩子“補花苗”的動詞找出來。(5%)
5.“風箏又飛起來了,在天空中飄飄揚揚,天空變得越發(fā)美了。”這句話中,越發(fā)的意思是 ,這句話的意思是
。(5%)
(二)說大話的維克托
班上轉來一個新同學,他的名子叫維克托。維克托和同學熟悉以后,經常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個人撲滅一場大火,又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。
一 天,班上的同學排演一出話劇,不料,在演出前,扮演主角的學生突然病了,大家發(fā)起愁來。我很熟悉這個角色,就讓我來演吧。突然,維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜,都從心里感激他。
演出的那一天,維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍了校園的各個角落,仍然不見他的蹤影。
二天早上,同學們走進教室,看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
你昨天為什么不來演戲?
忘了。他若無其事地回答。
這樣重要的事情怎么可以忘記?不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。
同學們氣憤極了,大家約定在兩個月之內,誰都不理睬維克托。
這兩個月的時間,對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事,答應別人的事一定要做到。
1、給文中的兩個多音字注音并組詞。(4%)
還 ( )( ) 應 ( )( )
2、在文章中找出與下面意思相對應的成語,填在括號內。(4%)
?、僮约褐鲃拥匾髶斈稠椚蝿铡? )
?、谙駴]有那回事一樣。 ( )
3、到演出那一天,維克托卻沒有來,這時,同學們是什么情態(tài)?在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上。 (4%)
4、回答:維克托會改正自己的缺點嗎?你是從文章中的哪些敘述內容得出這個結論的? (4%)
四、作文(25%)
題目:春天在我身邊
提示:春天來了,萬物復蘇,百花爭艷,蝴蝶飛舞,蜜蜂忙著采蜜……到處是一派生機勃勃的景象,請你寫寫春天大自然的變化。
以上是由小編分享的三年級上冊語文期中測試的試題全部內容,希望對你的考試有幫助。
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