蘇教版三年級下冊語文第19課放飛蜻蜓課文
蘇教版語文教材三年級下冊第19課《放飛蜻蜓》課文講述陶行知先生教育孩子蜻蜓是人類朋友的故事。學(xué)習(xí)啦小編為三年級師生整理了蘇教版語文課文《放飛蜻蜓》資料，希望大家有所收獲!
蘇教版三年級下冊語文第19課《放飛蜻蜓》課文原文
一天午后，陶行知從村里走出來，見一群孩子在捉蜻蜓。
他停下腳步，慈愛地?fù)崦湄懙男∞p子問：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎?”
翠貞想了一下，回答道：“吃蟲子。”
“吃露水。”一個(gè)男孩說。
孩子們七嘴八舌地?fù)屩f：“吃草。”“吃樹葉。”“吃泥土。”
陶先生拉著孩子們坐在田埂上，說：“還是翠貞說得對。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友?”
孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭。陶行知從翠貞手里取過蜻蜓，高高舉起。陽光下，蜻蜓的眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅的。陶先生又問：“蜻蜓的尾巴有什么用，誰知道?”
“蜻蜓用尾巴在河里點(diǎn)水。”
“尾巴是掌握飛行方向的。”
陶行知將蜻蜓小心地翻過去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。據(jù)說，在它餓極時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過，以后又會(huì)長出來。”接著他又指指蜻蜓的頭部對孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……”
孩子們?nèi)肷竦芈犞?。陶行知用商量的口吻說：“把它放了，好不好?”說著，把蜻蜓還給翠貞。翠貞看著小伙伴們，孩子們紛紛說：“放了它，放了它，讓它回家去!”翠貞張開小手將蜻蜓往上一送，蜻蜓展開翅膀向空中飛去。
蘇教版三年級下冊語文第19課《放飛蜻蜓》課文內(nèi)容
這是一篇充滿情趣的故事，描寫了一群小朋友在陶行知先生的幫助下了解到蜻蜓的相關(guān)知識，認(rèn)識到蜻蜓是人類的朋友，并在陶先生的勸導(dǎo)下把捕捉到的蜻蜓放飛掉的故事，告訴我們必須愛護(hù)益蟲的道理，是富有啟迪意義的好教材。孩子們放飛的是蜻蜓，其實(shí)也是在放飛童稚，放飛愛心，放飛希望。
教學(xué)目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.憑借對課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動(dòng)物的意識;讀中感悟陶行知對孩子的諄諄教誨。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品味語言文字，練習(xí)讀好人物的對話。
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動(dòng)物的情感;讀中感悟陶行知對孩子的諄諄教誨。
蘇教版三年級下冊語文第19課《放飛蜻蜓》課文拓展
蜻蜓種類很多，全世界已知的有4500多種，我國約有300多種。
在昆蟲世界里，蜻蜓飛行本領(lǐng)最高，它比別的昆蟲飛得快，飛得高，飛得遠(yuǎn)，每小時(shí)能飛行100多公里。它的頭上有兩只發(fā)達(dá)的復(fù)眼，亮晶晶的像個(gè)小燈泡。復(fù)眼是由10000個(gè)到28000個(gè)小眼睛組成的，能看見6米以內(nèi)的東西，還會(huì)分辨顏色，識別物體的形狀。
蜻蜓的交配很有趣，雄的蜻蜓用腹部末端的夾子拖住雌的蜻蜓的頭，雌的蜻蜓把腹部彎過去，伸到雄的蜻蜓腹部，就這樣在天空中一邊飛一邊交配，這就是人們所說的“蜻蜓吃尾巴”。交配后，雌雄蜻蜓分開，雌蜻蜓單獨(dú)在水面上飛行，用尾巴在水面上一下又一下地徐水，仿佛在做游戲，其實(shí)是在產(chǎn)卵，這就是人們熟知的“蜻蜓點(diǎn)水”。在武打影片《新方世玉》中，見到方世玉的輕功“蜻蜓點(diǎn)水”的人，無不嘖嘖稱妙!其實(shí)，這是模仿蜻蜓設(shè)計(jì)出來的。蜻蜓卵在水中孵出幼蟲，它專門吃蚊子的幼蟲。幼蟲在水中生活1年一5年，蛻皮10多次后才變?yōu)槌上x。
天氣好的時(shí)候，蜻蜓常在近水的樹叢里停留或飛舞。下雨前，蜻蜓在低空成群地飛舞。這是因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸却?，蟲子翅膀潮濕，沒法飛高，這也正是蜻蜓捕食蟲子的大好機(jī)會(huì);
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