蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文

　　蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文是寫(xiě)一個(gè)童話故事，那么要怎么寫(xiě)好這篇作文呢?學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了三年級(jí)下冊(cè)蘇教版語(yǔ)文教材第八單元作文范文，希望大家有所收獲!

　　蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文篇1

　　有一片森林里，住著小豬樂(lè)樂(lè)和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非?？鞓?lè)。

　　有一天，樂(lè)樂(lè)突然吃起了糖，一吃就是吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它，它都不聽(tīng)。還是一直吃糖。

　　第二天一起床，樂(lè)樂(lè)就大喊：“媽媽，我牙疼!!!”豬媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不準(zhǔn)吃糖了，知道沒(méi)有?”“知道啦!快把止痛藥拿給我，我的牙現(xiàn)在非常疼。”豬媽媽就趕緊跑到廚房，東找找，西翻翻，就是沒(méi)有找到止痛藥。豬媽媽說(shuō)：“哎呀，家里沒(méi)有止痛藥了。樂(lè)樂(lè)，快和我去醫(yī)院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。“不去也得去，誰(shuí)叫你吃那么多糖呢?”說(shuō)著就拉著樂(lè)樂(lè)急匆匆地走了。到了醫(yī)院，牙醫(yī)說(shuō)：“小豬，把嘴巴張開(kāi)給我看看。”“啊。”樂(lè)樂(lè)張開(kāi)了嘴。牙醫(yī)說(shuō)：“你平時(shí)是不是很愛(ài)吃糖?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“嗯。”“你的牙齒全部爛光了，必須要拔了。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那好吧!”“啊!!!”小豬大叫一聲。牙醫(yī)問(wèn)：“疼嗎?”樂(lè)樂(lè)回答：“疼!”

　　拔完牙，小豬蹦蹦跳跳地回了家。因?yàn)樗难酪呀?jīng)拔掉了，不疼了。

　　蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文篇2

　　自從那次山廟被燒以后，他們每天下山打水，但這卻是杯水車(chē)薪。于是三個(gè)和尚就決定到城里去學(xué)文化，回來(lái)好解決喝水、用水的問(wèn)題。

　　來(lái)到城市，城里一幢幢高樓大廈聳立在公路的兩旁，一座座美麗的立交橋拔地而起，橋上、橋下車(chē)水馬龍，川流不息地行駛著各式各樣的車(chē)子，不由得讓他們大吃一驚。“哇噻，好美啊!”人行道上也全部裝上了自動(dòng)輸送帶，人們一站上去，自動(dòng)輸送帶就可以把人們送到他們想去的地方。三個(gè)和尚到處打聽(tīng)，找到了清華大學(xué)的張教授，拜師學(xué)藝。張教授對(duì)他們十分嚴(yán)格，他們自己也很用功。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月過(guò)去了，他們學(xué)會(huì)了許多真本領(lǐng)，回到了山廟。回廟后，他們立刻把油燈換成了電燈、把灶臺(tái)換成了燃?xì)庠?、微波爐，還安裝了一個(gè)大功率的水泵抽水機(jī)，把水引上了山，用上了自來(lái)水。從此，他們的山廟發(fā)生了翻天覆地的變化，他們?cè)僖膊挥脼槌运l(fā)愁了。三個(gè)和尚還在山上種了許多的花草樹(shù)木、還種了不少的莊稼，天天給它們澆水。一年過(guò)去了，樹(shù)長(zhǎng)高了，莊稼也收獲了，盛開(kāi)的花朵穿著色彩斑斕的花衣裳綻開(kāi)了笑臉，對(duì)著太陽(yáng)在點(diǎn)頭微笑，好象在說(shuō)這兒真美!小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起來(lái)，一個(gè)個(gè)交頭接耳，可開(kāi)心了。

　　山廟變了，三個(gè)和尚也變了，他們變得勤奮、好學(xué)，現(xiàn)代技術(shù)讓他們嘗到了甜頭，他們正準(zhǔn)備啟程下山學(xué)學(xué)電腦呢!

　　蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文篇3

　　俗話說(shuō)，一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有像這三個(gè)和尚沒(méi)水吃的例子。你瞧!我們的學(xué)校，也有這“三個(gè)和尚”。這樣的事情發(fā)生在一次班級(jí)大掃除時(shí)。事情是這樣的，三個(gè)值日生被老師分配到掃地那一組去。一開(kāi)始，他們還很賣(mài)力。都掃著地。不一會(huì)兒就掃了一堆垃圾，可到后來(lái)，小明看見(jiàn)了一個(gè)蝴蝶飛過(guò)來(lái)，他想：上自然課，老師要求我們做蝴蝶的標(biāo)本，這只蝴蝶真漂亮，蝴蝶的翅膀上的花紋真精致。抓住那只蝴蝶，不是可以做最好的標(biāo)本。于是他就拿了網(wǎng)拍去抓蝴蝶。小華看見(jiàn)他們?cè)跒槊魈斓谋荣惥毩?xí)呢，他也是其中的一名隊(duì)員，也跑去練習(xí)了。小高看他們倆都跑走了，心想：他們都走了，不掃了，我也可以不掃，便拿出他自己愛(ài)看的書(shū)，坐下看了起來(lái)。就這樣下課鈴響了，只有他們的任務(wù)沒(méi)有完成。被老師批評(píng)了。

　　以這一件事中，我懂得了，我們無(wú)論干什么事，不能依賴剔人，不怕吃虧，互相幫助，才能把事情做好不然就會(huì)一事無(wú)成。

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