小學三年級語文下冊期末考試題
小學三年級語文下冊期末考試題
一到語文期末考試總是讓人手足無措,下面是學習啦小編整理的小學三年級語文下冊期末考試題,供大家參閱,希望對你有幫助!
小學三年級語文下冊期末考試題1
一、根據(jù)要求寫字詞(16分)
1.看拼音寫詞語。(8分)
chuán rǎn fǎng fú xùn sù huáng kǒng
liáo kuò zàn xǔ xiōng měng fú lǔ
2.按要求寫成語。(8分)
(1)把成語補充完整。(4分)
翻山( )嶺 星羅( )布 胸有成( ) 流連忘( )
(2)寫兩個出自寓言故事的成語。(2分)
如揠苗助長、 、
(3)根據(jù)課文內(nèi)容,寫出由事物聯(lián)想到的成語。(2分)
恐龍: 廬山的云霧:
二、用“√”選擇正確的答案(12分)
1.給帶點字選擇正確的讀音。(4分)
提防:①dī( ) ②tí ( ) 挨挨擠擠:①āi ( ) ②ái( )
匕首:①bǐ( ) ②bì( ) 解剖:①pō( ) ②pōu ( )
2.給加點選擇正確的解釋。(2分)
爭論不休:①休息( ) ②停止( ) ③禁止( ) ④歡樂( )
望而生畏:①害怕( ) ②敬佩( )
3.“童孫未解供耕織”的下一句詩是:(2分)
?、倌镣b指杏花村( ) ②野渡無人舟自橫( )
③春去秋來老將至( ) ④也傍桑陰學種瓜( )
4.2006年7月1日青藏鐵路全線通車。青藏鐵路是指( )的鐵路。(2分)
①青海——甘肅( ) ②青海——x疆( )
?、矍嗪?mdash;—x藏( ) ④青州——x藏( )
5.下列哪句話最能反映《爭論的故事》這篇課文告訴我們的道理:(2分)
?、贆C不可失,時不再來。( ) ②時間就是生命。( )
③減少是為了增加。( ) ④做人要相互謙讓。( )
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(19分)
1.美麗的南沙群島是祖國巨大的 ,也是個 。(2分)
2.《望廬山瀑布》: ,遙看瀑布掛前川。詩中的“川”的意思是 。(2分)
3.《絕句》: ,門泊東吳萬里船。這首詩寫得“有聲有色”,詩中反映“聲”的字是 ,反映“色”的字有 、 、 、 。(4分)
4.蜻蜓飛過來,告訴我 。小魚在腳下游過,告訴我 ……
還有誰會來告訴你什么?請照樣子寫一句話: ,告訴我 。(2+2=4分)
5.“你必須把這條魚放掉!”這句話讓你明白了 。(3分)
6.根據(jù)課文的內(nèi)容,請用課文中的一句話描述下面事物的特點。(4分)
海底世界:
槐鄉(xiāng)五月:
四、閱讀短文,回答問題(25分)
(一)《少年王勃》(片斷)(10分)
這時王勃正站在窗前,凝望著江上迷人的秋景:遠處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……
王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會兒就寫成了。當那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩(wù)齊飛, ”這句時,竟忍不住地拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”
1.把橫線上的內(nèi)容補充完整。(2分)
2.用“——”畫出“落霞與孤鶩(wù)齊飛”的意思的句子。(2分)
3.這段話中反應王勃才氣橫溢的成語有 、 。請你再寫兩個這樣的成語: 、 。(4分)
4.簡單概括這兩段話的意思。(2分)
(二)韋德的禮物(15分)
一天,老師講完圣誕老人的故事,問同學們:“如果圣誕老人在大年三十晚上從國外趕來給大家送禮物,你們希望得到什么?”
教室里的氣氛一下子活躍起來,同學們一個個爭先恐后搶著回答。有說要金子的,有說要洋樓的,有說要考試得高分的。
一個男同學,靜靜地坐在座位上,絲毫不為這熱鬧的場面所感染。
他叫韋德,家境不好,出生不久便沒了母親,父親在他3歲時又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也許是窮人的孩子早當家吧,韋德很懂事,在班里不僅人緣兒好,成績總排前幾名。可最近幾個星期,他時不時在課堂上低頭。老師提醒了幾次,他老不改。為此他吃了好幾回“冰淇淋”——同學們上課走神兒,老師就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉蛋。
“韋德,你呢?最喜歡和希望得到什么禮物?”老師走到他面前輕聲問道。韋德慢慢站起來,垂著眼睛,在努力地想著。老師拍拍他的肩膀,鼓勵他。
只一會兒工夫,韋德便抬起眼睛,眼神那樣晶亮,顯得非常高興,他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道:“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!”
同學們“哄”地一聲笑開了,這愿望太微不足道了。
韋德也笑了,笑得真摯、純潔。
“為什么?”老師突然覺得這個矮小又窮困的孩子,他這個樸素的愿望絕對不會像聽起來那樣低微。
“老師的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的腳生凍瘡,穿上棉鞋就會好了。”韋德稚嫩的童音喜悅地在教室上空盤旋著。
同學們頓時安靜了下來,一個個若有所思地抿緊嘴唇,似乎有什么東西敲中了自己的心靈。
1.根據(jù)解釋在短文中找出相應的詞語。(2分)
①微小的不值得一提。( )
?、谖致浜螅瑺幹蚯?。( )
2.“冰淇淋”在短文中指的是 。(2分)
3.韋德想要一雙棉手套的原因 ;他想要一雙棉鞋的原因是 。(4分)
4.“同學們頓時安靜了下來,一個個若有所思地抿緊嘴唇,似乎有什么東西敲中了自己的心靈。”請問敲擊心靈的東西是指:(打“√”)(3分)
?、偻瑢W們感到很慚愧。 ( )
②老師對韋德鼓勵的話。 ( )
③韋德善良、純樸的品質(zhì)。 ( )
5.如果是你,希望得到怎樣的禮物?為什么?(4分)
五、習作(26分)
題目:一張照片的故事
提示:你有自己喜歡的照片嗎?這張照片又是在什么樣的情況下照的呢?它有什么樣的故事呢?
小學三年級語文下冊期末考試題2
一、看拼音寫詞語(8分)
wēi xié yuán rùn chuī zòu jiù yuán
( ) ( ) ( ) ( )
pèi fú shén mì bì xū shāng liàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音(6分)
診斷(zhen zhenɡ) 災難(nán nàn) 海參(shēn cānɡ)
蘊藏(cánɡ zànɡ) 興奮(xīnɡ xìnɡ) 努力(lǔ nǔ)
三、把成語補充完整(6分)
( )悅誠( ) 恍( )大( ) 滿載( )( )
興( )作( ) ( )面( )風 不知( )( )
四、寫出帶有“海”和“不”的成語各幾個,越多越好。(4分)
海:
不:
五、讀句答問(4分)
1、我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。(我的“戰(zhàn)利品”是什么?)
2、人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。(為什么說狼是“功臣”?)
六、修改病句(4分)
1、我們要學習他刻苦學習。
2、我有許多文具新的。
3、六一節(jié),學校插滿了鮮紅的彩旗。
4、媽媽回憶起過去的往事。
七、按課文填空(9分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉( ),像一個個( )。白荷花在( )之間( )。有的才( )。有的花瓣兒( )露出( )。有的還( ),看起來( )。
八、按事情發(fā)展的順序,把下面的句子整理成一段通順的話,在括號里標上序號 。( 5分)
( ) 小船順著水流向前漂去。
( ) 看著一只只小船漂遠了 , 我們心里在說 :" 小紙船 , 希望你漂到大海去。 "
( ) 星期天,我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。
( ) 我們拍著手,沿著小溪追著小船。
( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。
九、閱讀短文,完成練習 。( 18分 )
小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。
1 、 填空。( 9分)(其中第一格 2 分)
這段話是按 ________ 順序?qū)懙?。先寫小院西面?________ ,北面有個 ___________ ,院子東面種著 ____________ ,南面是 __________ 。其中寫得最多、最詳細的是 ___________ ,這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是寫這里的景色的。
2 、讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”。( 1分 )
一大串一大串 的葡萄掛在葡萄架上, 不時 發(fā)出 醉人 的香味。
這句話寫了:
① 葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。…… ( )
?、?葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。…………………… ( )
③ 葡萄成熟了,很可愛。……………………………………… ( )
3 、 寫出下面詞語的反義詞( 2分)
高大 ( ) 熱鬧 ( )
4 、照樣子寫詞語( 2分)
綠油油 __________ _________ 漂漂亮亮 __________ __________
5 、 用“ ”劃出打比方的句子。( 1分 )
6 、給文中畫□的地方加上標點。( 2分)
7 、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是( )類。 ( 1分)
十、作文:(30分)
題目:想起這事我就高興
要求:有條理地將事情發(fā)展過程寫清楚,重點寫出為什么高興,具體描寫怎樣高興。