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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題

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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題

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  蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題1

  一、拼寫小冠軍。(10分)

  pàn wàng xīn yì jī dòng shéng zi jiăng shù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhù shì yuàn yì lĭ huì shōu cáng tái jiē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、區(qū)分雙胞胎。(10分)

  耍( ) 帶( ) 坑( ) 鉤( ) 錢( )

  要( ) 戴( ) 抗( ) 釣( ) 線( )

  堅(jiān)( ) 繼( ) 藍(lán)( ) 示( ) 縣( )

  豎( ) 斷( ) 籃( ) 視( ) 具( )

  三、詞語錦囊。我不但會(huì)填,還會(huì)照樣子寫詞語呢。(12分)

  ( )( )聞名 舍( )求( ) ( )應(yīng)( )合

  恍然( )( ) ( )( )以償 大顯( )( )

  嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):

  不知不覺:

  四、選擇正確的字填在括號(hào)里。(8分)

  操 燥 澡 躁

  1、伸手彎腰來做( )。做事細(xì)心莫急( )。

  2、滿身污垢要洗( )。氣候干( )如火燒。

  辨 辯 辮 瓣

  3、小小( )子真漂亮。清晨花( )掛露珠。

  4、真假美丑要( )清。被人誤解要爭(zhēng)( )。

  五、把下面的諺語補(bǔ)充完整。(8分)

  1、媽媽說:“人無完人,,要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。”

  2、“千里之行,____________。”讓我們從小事做起,從平時(shí)做起。

  3、我得了第一名,老師對(duì)我說:“,更進(jìn)一步。”

  4、當(dāng)我們遇到問題時(shí),要相信“___________眼見為實(shí)。”

  六、默寫古詩《尋隱者不遇》。(8分)

  ,。

  ,。

  七、對(duì)癥下藥。(10分)

  1、修改病句。(3分)

  (1)我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好風(fēng)氣。

  (2)我吃飯拿起筷子。

  (3)考試前,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。

  2、紅軍戰(zhàn)士征服了大雪山。(3分)

  (1)改成“把”字句:

  (2)改成“被”字句:

  3、用下面的詞語說句子。(4分)

  不但.........而且........:

  簡單:

  八、把下列句子排成一段通順的話。把序號(hào)寫在前面( )里。(5分)

  ( )從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,因此,每只貓頭鷹一年能為人類保護(hù)一噸多糧食。

  ( )它能夠從天空中直接沖到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

  ( )人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?,盡職的“英雄”。

  ( )其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

  ( )首先,貓頭鷹捉老鼠的技能十分高超。

  九、開心閱讀。(9分)

  有一只小白鴨,常常借了別人的東西忘了還。雞媽媽的

  小花盆,兔弟弟的小花傘,小胖豬家的小水壺........全放在它

  家里了。雞媽媽、兔弟弟和小胖豬決定想個(gè)辦法幫助小白鴨

  改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

  這天,它們?nèi)齻€(gè)來到小白鴨家,對(duì)它說:“小白鴨,你的新自行車能借我們用一下嗎?”小白鴨雖然心里有些舍不得,可還是把車交給了它們:“這是新車,你們要小心騎。”“放心吧,我們一定會(huì)小心的。”三個(gè)朋友齊聲說。

  一天過去了,它們沒有來還車。兩天過去了,它們還是沒有來還車。小白鴨要去辦事了,它想:我還是騎舊自行車吧。小白鴨去庫房取它的舊自行車,哇——它發(fā)現(xiàn)借的雞媽媽、小白兔和小胖豬的東西全放在那兒,怎么都忘了還呢?

  小白鴨臉紅了,它趕緊把這些東西掛在車上,給雞媽媽他們送去。

  1、小白鴨有個(gè)不好的習(xí)慣,就是,后來、

  、幫助它改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。(4分)

  2、短文第2自然段的主要內(nèi)容是什么?在正確的后面畫“√”。(1分)

  (1)小白鴨和兔弟弟是好朋友。( )

  (2)雞媽媽、兔弟弟和小胖豬向小白鴨借自行車,小白鴨雖然有些舍不得,但還是借給了它們。( )

  (3)雞媽媽向小白鴨借來了自行車。( )

  3、你喜歡小白鴨嗎?為什么?(2分)

  4、雞媽媽它們幫助小白鴨的辦法好不好?談?wù)勀愕目捶ā?2分)

  十、妙筆生花。(20分)

  我們的身邊生活著各種各樣的人,父母、親友、鄰居、伙伴......你最想寫的人是誰呢?把他(她)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。記住,要使人印象深刻,就一定要突出人物的特點(diǎn)。

  要求:1、通過事情來寫出人物特點(diǎn)。

  2、描寫要具體。

  3、書寫工整,300字左右。

  蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題2

  一、字 詞 句

  1.讀拼音,寫詞語。(8分)

  cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn

  2.比一比,再組詞。(8分)

  鈴( ) 防( ) 芒( ) 漠( )

  嶺( ) 訪( ) 茫( ) 磨( )

  3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音或解釋(把序號(hào)填在括號(hào)里)。(8分)

  (1)幾( )次失敗,他幾( )乎失去了信心。

 ?、?jī ② jǐ ③ jì

  (2)停泊( )在湖泊( )邊的船只大概有十幾只。

  ① bó ② pō ③ bō

  (3)運(yùn)輸( )隊(duì)的小王在象棋比賽中輸( )給了公交隊(duì)的小李。

  ①送給、捐獻(xiàn) ②敗、負(fù) ③從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方

  (4)老師大略( )講述了日本侵略( )我國的歷史。

 ?、贀?,掠奪 ②計(jì)謀 ③簡單,不詳細(xì)

  4.詞語填空。(6分)

  ( )崩( )裂 形態(tài)( )( ) 興( )作( )

  ( )曠( )怡 美不( )( ) ( )( ) 圖強(qiáng)

  5.造句。(6分)

  仿佛——

  如果……就……——

  二、課 文 內(nèi) 容

  6.根據(jù)名言、古詩、課文內(nèi)容填空。(15分)

  (1)長江后浪推前浪, 。(2分)

  (2)《山行》:停車坐愛楓林晚, 。(2分)

  (3)在《三袋麥子》這篇課文中,小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺?shù)囊淮溩?,他們的做法各不相同,其中我最贊?的做法,因?yàn)?/p>

  。(4分)

  (4)從《第八次》這篇課文中的王子布魯斯身上,我學(xué)到了

  。(3分)

  (5)《拉薩的天空》:拉薩是有名的“ ”。那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,好像 。(4分)

  三、閱 讀

  7.閱讀短文,回答問題。(16分)

  下 雨 了

  下雨了。小雨點(diǎn)兒落在花朵上,花兒咧開嘴笑了;小雨點(diǎn)兒落在小草上,給草兒洗了一把臉;小雨點(diǎn)兒落在樹葉上,給樹葉寶寶洗了個(gè)澡;小雨點(diǎn)兒落在 上, 。

  燕子低飛,嘰嘰地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了……”魚兒浮出水面,伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。

  人們?cè)谟曛写掖颐γΦ匦凶?。人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細(xì)雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!

  那細(xì)細(xì)密密的小雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細(xì)雨把所有的事物都洗得清晰起來,我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。

  下雨真美啊!

  (1)這篇短文共有 個(gè)自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的 、 、 、 、 這五種事物。(6分)

  (2)展開想象,把第一自然段續(xù)寫完整,填在文中的橫線上。(3分)

  (3)寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  好象——( ) 五彩斑斕——( )

  (4)請(qǐng)用“——”劃出文中的一個(gè)比喻句。(2分)

  (5)請(qǐng)把文中由四個(gè)字組成的詞語寫出來。(寫3個(gè))(3分)

  四 、習(xí) 作

  8、寫留言條。(8分)

  生活中常常需要寫留言條。今天,小朋放學(xué)回家后想去同學(xué)小亮家復(fù)習(xí)功課,又怕媽媽回家找不到他而著急。請(qǐng)你幫小朋給他的媽媽寫一張留言條。

  9、寫短文。(25分)

  題目:我喜歡

  提示:可以寫你喜歡的一個(gè)人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動(dòng)植物或喜歡的一個(gè)地方……請(qǐng)任選其中的一個(gè)內(nèi)容,寫出你喜歡的原因。先把題目補(bǔ)充完整,然后寫一寫。

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