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浙教版小學(xué)三年級語文期末試卷

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浙教版小學(xué)三年級語文期末試卷

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  浙教版小學(xué)三年級語文期末試卷題目

  一、看拼音,寫詞語。(8分)

  lín jū wēi wǔ là  zhú wán qiáng

  (     )  (      )  (      )  (     )

  duǒ bì     shū chàng bēn téng huāng máng

  (     )  (     )  (     )  (     )

  二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。(6分)

  不停旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn) 四散紛飛(sǎn sàn) 慈祥的目光(chí cí)

  把帽子挑下來(tiāo tiǎo) 無可奈何(lài nài)  籠罩山頭(lǒng lóng)

  三、比一比,組成詞語。(8分)

  漫(   )   粘(   )   恨(   )   頑(   )

  慢(   )   貼(   )   艱(   )   玩(   )

  四、把下面的詞語補(bǔ)充完整(8分)

  騰云(  )霧   怪(  )怪樣    目不轉(zhuǎn)(  )  流連忘(  )

  招手(  )意   腳(  )實(shí)地  完整無(  ) (  )里如一

  五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組成詞語。(12分)

  者(  )(    )   逢(  )(    )   為(  )(    )

  京(  )(    )   秀(  )(    )   旁(  )(    )

  六、選字填空。(3分)

  摟   捧   拿

  1、媽媽雙手(   )著一碗熱氣騰騰的面條,笑盈盈地走進(jìn)來。

  2、奶奶深情地把小女孩兒(   )在懷里。

  3、老師從家里(  )來一把雨傘遞給了我。

  七、把句子補(bǔ)充完整。(8分)

  1、我在陽臺上                            。

  2、因?yàn)椤                 。詻]到你家來和你一起做功課。

  3、小猴子恍然大悟,原來                       。

  4、我們來到青龍山公園,看到了                    。

  八、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。(10分)

  1、無邊的海,                  。

  2、              ,像交了一個益友。

  3、兩岸猿聲啼不住,                    。

  4、云霧彌漫山谷時,它像                ;云霧遮擋山峰時,它又像                   ……。

  5、水面映出太陽的七彩光芒,就像                   。

  6、它們輕輕地飛起,那么           ,那么            ,那么           ,那么           。

  九、閱讀短文,做后面的題目。(12分)

  猴子建筑師

  猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑師自居。

  猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩。它歪頭看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你這個笨蛋!巢(cháo)口能朝上嗎?應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子卻叨念著:“笨蛋!”搖著頭,背著手走了。

  猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞。它歪著頭看了看,不由嘆口氣:“唉!你的膽子太小了,挖這樣小的洞,你只想到安全。萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點(diǎn),要有長遠(yuǎn)考慮。懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子叨念著:“短淺!”搖著頭,背著手走了。

  暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風(fēng)吹雨打。

  1、在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(3分)

  疑惑(    )   有名(    )   思考(    )

  2、填空。(2分)

  猴子看到喜鵲正在       ,看見兔子正在      ,都要叨念一番,然后搖著頭,背著手走了。

  3、仔細(xì)閱讀短文,用“──”畫出猴子根本不懂建筑的句子。(4分)

  4、讀了這篇短文,你懂得了一個什么道理?(3分)

  十、習(xí)作展示。(25分)

  1、仔細(xì)回憶你喜歡的動物是什么樣的,它喜歡吃什么,玩什么。再想一想:你對小動物的哪些方面感興趣?你和它之間發(fā)生過哪些有趣的事情?想好后,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇短文。

  2、題目:我喜歡

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